完美主持有何技巧

　　口才并不是一種天賦的才能，它是靠刻苦訓(xùn)練得來的。古今中外歷史上一切口若懸河、能言善辯的演講家、雄辯家。作為主持人，要想擁有良好的舞臺表現(xiàn)力，好的口才至關(guān)重要，好的口才不僅能夠給節(jié)目增添色彩，也能有效的為主持人提升個人魅力，從而更好地為節(jié)目服務(wù)。他們無一不是靠刻苦訓(xùn)練而獲得成功的。今天小編為你整理完美主持技巧，希望能幫到你。

　　明確演出的主題

　　一臺沒有鮮明主題的文藝演出除了熱鬧之外，不會給觀眾留下深刻的印象;同樣，一套不從演出主題出發(fā)、七拼八湊、亂侃亂嚼的串聯(lián)語，既不能引導(dǎo)觀眾把握演出的精神內(nèi)涵，又會影響主持人的形象、演出的效果。所以，主持人主持節(jié)目時要有明確的主題意識，串聯(lián)詞的主題應(yīng)像一根紅線貫穿于演出的始終，與節(jié)目相輝映。

　　演出、晚會因主題鮮明而生輝。但當有些節(jié)目的主題不夠明朗，甚至與演出的主題聯(lián)系牽強時，更需要從節(jié)目細微的內(nèi)容中挖掘、延伸出體現(xiàn)演出宗旨的串聯(lián)語來。某校在校園文化藝術(shù)節(jié)中排演了一個大合唱《歡樂頌》，以體現(xiàn)同學(xué)們對高雅藝術(shù)美的追求。后來要在市“迎香港回歸祖國”歌詠大賽中演唱。主持人從 “歡樂”“女神”這些字眼中挖掘了與歌詠演出相關(guān)的主題，串聯(lián)如下：“鮮花開滿郊野，果實綴滿河邊，歡樂綻開笑臉，祈盼珍藏心田。在共和國的史冊上， 1997年，將永遠值得書寫。歸來吧，香港!歡慶吧，龍的傳人!讓我們在歐亞大陸的東方，和自由女神一起，挽起臂膀，放聲歌唱!請聽大合唱《歡樂頌》。” 這樣的串聯(lián)既發(fā)揮了節(jié)目內(nèi)容，又烘托了演出主題，可謂“串”不離譜。

　　協(xié)調(diào)和諧的風格

　　文藝演出的宗旨、形式或氣氛不同，觀看的對象有別，那么，串聯(lián)詞的風格也要與其協(xié)調(diào)一致，相映成趣。比如演出是謳歌長征精神的，串聯(lián)詞的立意要莊重、豪邁，氣勢恢宏;如果是贊美農(nóng)村改革新貌的，串聯(lián)詞要通俗、親切，詞句要鮮亮;若是曲藝專場的演出，則要風趣詼諧，詞句或活潑，或抑揚頓挫;如果是給少年兒童帶來的文藝節(jié)目，串聯(lián)詞要明快形象，充滿童趣;如果是給青年人表演的主題晚會，串聯(lián)詞應(yīng)迸發(fā)出朝氣，洋溢出熱情、浪漫;給老年人辦的文藝節(jié)目，串聯(lián)詞應(yīng)沉穩(wěn)持重，韻味要淳厚彌長。

　　引人入勝的開場

　　文藝演出開始時，主持人一般有一個精彩的開場白，即串聯(lián)的開篇詞，以渲染觀賞氣氛，奠定節(jié)目的感情基調(diào)。敲響開場鑼鼓的方法很多，或向來賓觀眾表示熱情問候，或簡潔介紹演出的宗旨、陣容，或即景抒情，或宣傳鼓動。

　　97中央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會，趙忠祥、倪萍是這樣開場的：“1997年的春天來了，這撲面而來的春風散發(fā)著五千年的馨香。1997年的春風給這古老的史書翻開新的一頁，它吹遍了中華沃土，吹熱了中華兒女的心。當我們要形容1997年春風的時候，幾乎翻遍了所有的字典，沒能找到準確形容她的字眼。因為美好的愿望在我們心中，當筆墨無法形容的時候，才越發(fā)顯示出1997年的厚重。朋友，就讓我們從1997年開始，敞開我們的胸懷，手挽手，心連心，去迎接新世紀的曙光!”這個開場白緊扣晚會題眼，從“春風”切入話題，即景、即特定的時勢而生情，將觀眾帶入了美好溫馨的境界之中。

　　搖曳多姿的過渡

　　串聯(lián)就是一種動態(tài)的過渡。它銜接前后節(jié)目，調(diào)動觀眾感官，控制現(xiàn)場氣氛，給觀眾創(chuàng)造一種觀看節(jié)目的心境。節(jié)目不同，介紹過渡的方法也各有千秋。

　　1.詩化抒情式。我們的民族是一個詩的民族，語言的意象美、形式美、音樂美使得眾多的串聯(lián)詞呈現(xiàn)出詩化的韻味。“每一顆星星都是你溫柔的眼睛，每一座高山都是你挺立的身影，每一片云朵都牽動著游子的心靈，每一縷春風都飄逸而清新。請聽男聲獨唱《祖國，慈祥的母親》。”這樣的串聯(lián)就是一首抒情詩，與演唱輝映，表達了共同的主題。

　　2.節(jié)目嵌入式。將節(jié)目名稱自然嵌入在串聯(lián)語言里，含而不露，一語雙關(guān)。“三月的南方早已是春暖花開，春的腳步正匆匆走過北方的大地。春天是播種的季節(jié)，也是生長的季節(jié)，在春天里不僅可以找到生命，而且可以找到理想和希望。讓我們一起去擁抱春天!”嵌在串聯(lián)語中的“擁抱春天”既是下面演唱的歌名的暗示，又表達出主持人的深情期望，自然貼切。

　　3.承上啟下式。串聯(lián)語既對上一個節(jié)目簡要小結(jié)，又對下一個節(jié)目作觀賞提示，使觀眾的思緒和注意力在“畫外音”氛圍中作蒙太奇式的切出、切入。 “美妙的歌聲令人陶醉，而詼諧的小品更令人歡笑。欣賞了剛才的歌曲，下面再讓我們換換口味，看一個小品《車站上》。”這是不同格調(diào)、不同氣氛節(jié)目之間的過渡語，相反相成，使觀眾的心理張弛有度。“剛才，委婉悠揚的琴聲把我們帶到了秀麗如畫的江南水鄉(xiāng)，現(xiàn)在，再讓我們到‘天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊’的大草原上領(lǐng)略草原風光，看小牧民們翩翩起舞。”這是空間聯(lián)想式的過渡，為觀眾創(chuàng)設(shè)了新的情境。

　　4.懸念啟發(fā)式。“有一種藝術(shù)，不用唱歌，不用說話，不用彈琴，甚至沒有道具，卻能給人展示一個生動完整的故事。不信，請看——”這個串聯(lián)借節(jié)目的表演形式(啞劇)，巧設(shè)懸念，像給觀眾一個謎語，平添了幾分雅趣。“生活是一個五味瓶，有甜有苦也有酸。一個農(nóng)家女孩，因家庭貧困，不得不中途輟學(xué)，來到城里，為一個富裕之家的一個正上學(xué)的孩子當保姆。她將遇到什么樣的難題呢?小品《同在藍天下》將給我們帶來深刻的思考。”這是啟迪節(jié)目情節(jié)內(nèi)容的懸念，可以使觀眾了解一點劇情或背景，激起探求結(jié)果的欲望。

　　5.介紹演員式。“現(xiàn)在上場的是鞏俐小姐，看，鞏俐小姐是新潮的裝束，領(lǐng)先一步;微微的笑容，含而不露;舉手投足，是年輕的風度!”這是 1992年上海國際電視藝術(shù)節(jié)開幕式上，主持人葉慧賢對鞏俐的介紹，他就這位明星的衣著、神采，即興渲染，洋溢著熱情，烘托了演員。“朋友們，看過《大決戰(zhàn)》《毛澤東和他的兒子》《你好!太平洋》這幾部影片的觀眾，可能會對演員把領(lǐng)袖人物說話學(xué)得活靈活現(xiàn)而感到驚奇。然而，很多人可能并不知道，在這幾部影片中為毛澤東、周恩來、鄧小平等演員配音的竟是同一人。他，就是空軍政治部話劇團演員周貴元!”這是北京電視臺某年元旦晚會上主持人的介紹，采用了烘托、蓄勢、鋪墊的手法，將周貴元推到觀眾面前，使觀眾未看節(jié)目就對演員充滿了敬意和期待。

　　6.起興式。“街頭，栽滿了鮮花，她象征祖國的興盛;商店，擺滿了花束，她象征市場的繁榮;校園里，盛開著桃花、梨花，她象征青少年在園丁哺育下茁壯成長。請看舞蹈《花兒與少年》。”這個串詞托物(借“花”)起興，引出節(jié)目。“有的人，是心靈的黑暗;有的人，是眼睛的黑暗。這是一個眼睛失明的歌者，卻用心靈唱出了屬于自己的一片天空。”這個串詞對比起興，引出演唱者。

　　機敏即興的發(fā)揮

　　串聯(lián)詞作為演出主持人的語言，不少由節(jié)目編輯組稿，主持人現(xiàn)場表達。但這并不等于機械記誦。富有經(jīng)驗的主持人能依據(jù)串聯(lián)詞腳本，臨場發(fā)揮，圍繞主題即“興”組詞，隨“意”聯(lián)句，巧妙點綴。這樣的主持才放得開，收得攏，自如灑脫。因為，串聯(lián)的過程并非呆板的報幕過程，有時插入與演員的交談，有時出現(xiàn)節(jié)目的臨場更換，有時遇到意想不到的“冷場”情況，這時主持人的即興串聯(lián)最富有個性。

　　某年中央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會上，幽默體育小品表演結(jié)束時，倪萍有一段串詞臨場發(fā)揮不錯。她問完李小雙奪得的金牌數(shù)后又問李大雙，大雙回答：“只有一枚。”倪萍隨即說：“只有一枚，也非常了不起。因為你們是目前世界上唯一獲最多獎牌的雙胞胎!”這個承接來得快，也說得巧，既避免了尷尬，又贊揚了李家將的功勛。凌峰有一次在北京主持“海峽情”大型文藝晚會。演出中，舞蹈家劉敏表演獨舞時不慎墜入樂池里，面對突如其來的事情，臺上臺下都愣住了。只見凌峰不慌不忙走上臺，彎腰向觀眾深鞠一躬，說：“我知道，大家此刻正牽掛劉敏摔傷了沒有，那么請放心，假如劉敏真的跌壞了，我愿意后半輩子嫁給她!”一直揪心的觀眾輕松地笑了。凌峰又深情地說道：“劉敏說，藝術(shù)家追求的是盡善盡美，奉獻的是完整無缺?，F(xiàn)在，她要把剛才沒跳完的三分鐘舞蹈奉獻給大家，奉獻給海峽兩岸的父老兄妹!”觀眾聞此感動至深，掌聲經(jīng)久不息。到底是凌峰，即興串聯(lián)莊諧并用，出神入化，既緩解了觀眾、演員的緊張心理，又觸發(fā)了情思，為晚會制造了一個意想不到的高潮。

　　如果一臺晚會是一盒精美的禮品，那么串聯(lián)詞便是包裝禮品的彩綢，如果一臺演出是豐盛的宴餐，那么串聯(lián)詞便是其中的調(diào)味品。出色的串聯(lián)詞必能為整臺節(jié)目點睛增輝，為主持人點綴魅力和風采。

　　主持人的語言特點

　　1.親切、自然、口語化

　　主持人與聽眾進行面對面的交流,用說話來傳達信息,吸引注意。主持人的語言不同于書面語,具有鮮明的口語化的特點。語言的口語化是指語言親切、自然,大眾化,通俗易懂。但主持人口語化的語言和人們?nèi)粘Ｉ钪兴褂玫恼Z言仍然是有差別的。

　　把人們的日常用語進行篩選、提煉、加工,拋棄隨意和不規(guī)范,保留通俗、靈活、生動、簡潔,吸收書面語集中、有序的特點,才能成為主持人的語言。

　　2.個性化

　　別林斯基說:“風格是在思想和形式密切融會中,按上自己的個性和精神獨特性的印記。”主持人的語言表達除了要求親切、自然,突出口語化的特點以外,還需要展示出主持人的自我個性。充滿個性化的語言風格,要求符合主持人的身份、年齡、性別和當時的場合與主題的需要,或娓娓道來,或熱情四射,或風趣幽默,或成熟穩(wěn)重,或莊重嚴肅,體現(xiàn)出豐富多彩的主持語言。

　　3.把握主題

　　主持人的語言應(yīng)該牢牢把握住活動的主題,引導(dǎo)聽眾,能讓他們了解這場活動的目的、意義以及有哪些內(nèi)容。突出主題的方式有很多種,可以直截了當?shù)馗嬖V聽眾,也可以用比喻、暗示等方法。但是主持人的語言要緊緊圍繞主題,收放自如,發(fā)現(xiàn)偏題后,及時將話題拉回來;不要無限擴展,收不回來,導(dǎo)致離題萬里。

　　4.對象感強

　　主持人語言要求對象感強。有對象感是指主持人在說話的時候,讓聽眾有強烈的參與感,讓聽眾和主持人形成交流和互動。對象感強的語言,能使聽眾和主持人拉近心理距離,達到良好的溝通。主持人應(yīng)該在話語中多使用“我們”?、“您”、“大家”、“朋友們”、“讓我們一起來……”詞句。