王安石是北宋著名的什么家
王安石是北宋一代丞相,更是唐宋八大家之一,那除了八大家,詩人王安石還是什么家呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為你搜集王安石是著名的什么家,希望對你有幫助!
王安石是什么家
一:政治家
1042年,王安石參加科舉考中進(jìn)士從此開始了他的仕途之路,先后任職地方官吏,當(dāng)過鄞縣知縣,舒州通判,群牧判官,知常州事,知制誥等多個職位,在為官這段期間王安石關(guān)注民生,大力興修水利,擴(kuò)辦學(xué)校,注重教育與人才的培養(yǎng),為百姓做了很多好事。而且早年的宦游南北與在底層當(dāng)官,讓王安石知道國家的問題所在,知道北宋中期積貧積弱的社會現(xiàn)狀,以及三冗問題及土地兼并嚴(yán)重等重大社會矛盾。
二:改革家
王安石知道國家的矛盾與問題所以,所以當(dāng)收到皇帝重用時,他就提出了自己的想法與建議,要想改變社會格局與解決問題,就要進(jìn)行全面改革,從而推行了王安石變法。王安石變法是一場全面的社會改革運(yùn)動,其根本就是解決國家的社會矛盾問題,從而達(dá)到富國強(qiáng)兵的最終目的。王安石從理財和整軍這兩個方面入手開展,從而推行了青苗法,均輸法,保甲法,將兵法等一系列的新法。但是變法最終失敗,是因為變法最大程度的傷害了官僚地主的利益,從而遭到強(qiáng)烈反對,最終變法失敗。
三:文學(xué)家
王安石將政治與文學(xué)創(chuàng)作做了結(jié)合,創(chuàng)作了大量的政治詩,將藝術(shù)與政治結(jié)合,從而在文壇上添上了璀璨的一筆。王安石在詩歌,散文,詞等方面均有涉獵,被人們列為“唐宋八大家“之一。
王安石是個怎樣的人
王安石是一個固執(zhí)己見的人,他的拗脾氣可是出了名的,從好的一面講這是一個人的原則,不論外界因素怎么樣都不改變立場,但是從另一個層面講王安石不聽人勸,一味的堅持錯誤的原則也不止悔改,從而釀成了大錯。王安石是一個不聽人勸的人,而且在他的世界中容不得反對的聲音。變法推行后,許多反對者站出來彈劾新法,彈劾王安石,上書新法不利民。王安石知道后,就向神宗拿了一份反對者名單,按照這份名單王安石做了一個舉措就是黨同伐異,不同意變法的人都被流放出了京城,擁護(hù)新法的人在王安石的舉薦下得到了重用(不論此人人品如何,能力如何,只要同意都能平步青云)。
當(dāng)百姓上書抱怨新法時,王安石則信誓旦旦的告訴神宗:民言不足畏,意思就是老百姓的話可以不用聽,他們講的都是廢話。變法變法就是以民為本,民的需求都可以不考慮了,王安石就是在自己認(rèn)定的事情下,不允許別人對其做法的半點懷疑與反對。
王安石教育思想內(nèi)容及啟示
一:王安石特別重視教育的作用,注重后天的學(xué)習(xí)與培養(yǎng),所以他在任官期間,擴(kuò)辦學(xué)校,注重教育與人才的培養(yǎng)。在教育方面,施行改革,反對死記硬背,倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí),這種教育方式無疑是進(jìn)步和革新的。所以這種主張一經(jīng)提出就遭到了保守派的強(qiáng)烈反對,這些保守派是儒學(xué)者,從小受到了儒家經(jīng)典的毒害,對于這種創(chuàng)新性的學(xué)習(xí)思維和方式是他們所不能理解的。
二:王安石注重人才的培養(yǎng),王安石的思維模式無疑是先進(jìn)的,人才才是國家之棟梁,一個國家的興衰與人才有著很大的關(guān)聯(lián)。社會的進(jìn)步都需要優(yōu)秀的人才進(jìn)行鋪墊,這也是現(xiàn)在國家所面臨與需要解決的一大難題。國家要發(fā)展,就必須要有大量的創(chuàng)新型人才,而這人才是通過教育培養(yǎng)出來的,足以看出教育的重要性。也就是說王安石抓住了國家發(fā)展的根本。
三:教學(xué)內(nèi)容的實用性。在封建社會,所有人都是死記硬背四書五經(jīng),可謂是紙上談兵,而王安石的教育思想則是讓學(xué)生們學(xué)文學(xué)武,全方面發(fā)展,對學(xué)習(xí)內(nèi)容上也有實用性的規(guī)定,讓學(xué)者們將來能學(xué)以致用。
從王安石的教育思想看現(xiàn)代,王安石的教育思想就是現(xiàn)在的教育方針,可以說王安石在千年前就意識到教育的重要性及需要怎么做,他引導(dǎo)人們改革需要創(chuàng)新思維,需要有務(wù)實的態(tài)度,需要有執(zhí)著的精神,這也是王安石的教育思想給我們現(xiàn)代的啟示。
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6.王安石資料簡介
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