歷史學科活動課是新課改之后出現(xiàn)的一種新的歷史教學課型,在初中歷史教材中獨立構成一課。下面由學習啦小編為你提供的初中歷史知識脈絡圖，希望大家喜歡。

　　初中歷史知識脈絡圖欣賞

　初中歷史知識脈絡圖1

　初中歷史知識脈絡圖2

　初中歷史知識脈絡圖3

　初中歷史知識脈絡圖4

　初中歷史知識脈絡圖5

　　初中歷史知識點一

　　1.漢武帝的大一統(tǒng)具體措施：

　　(1)政治上：漢武帝接受主父偃的建議，頒布“推恩令”，允許諸王將自己的封地分給子弟，建立較小的侯國，削弱了諸侯國的力量;

　　(2)思想上：接受董仲舒“罷黜百家，獨尊儒術”的建議，把儒家思想作為封建社會的正統(tǒng)思想，儒家思想在中國古代的統(tǒng)治地位由此確立。

　　(3)軍事上：對匈奴展開多次大規(guī)模的反擊戰(zhàn)，基本解除匈奴對北部邊郡的威脅。

　　(4)經濟上：將鑄幣權和鹽鐵經營權收歸中央，統(tǒng)一鑄造五銖錢。

　　初中歷史知識點二

　　一、張騫通西域

　　1.西域位置：西漢時期，人們把今甘肅玉門關和陽關以西，也就是今天新疆地區(qū)和更遠的地方。

　　2.張騫兩次通西域：

　　(1)公元前138年，張騫第一次出使西域。(目的：聯(lián)絡大月氏人夾擊匈奴)

　　(2)公元前119年，張騫第二次出使西域。(目的：加強與西域各國的友好交往)

　　3.西域都護的設置：公元前60年，西漢設置西域都護，總管西域事務。從此，今新疆地區(qū)開始隸屬于中央政府管轄，成為我國不可分割的一部分。

　　4.絲綢之路：從長安通過河西走廊、今新疆地區(qū)，往西亞，再往歐洲，這條溝通中西交通的陸上要道就是歷史上著名的絲綢之路。作用：絲綢之路的開辟，有力的促進東西方經濟、文化交流，對促進漢朝的興盛產生積極的作用。

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