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      必修3歷史知識點

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        高中歷史必修三知識點來啦,你們是不是等的不耐煩了呀!趕快看過來吧!下面由學習啦小編為大家整理的必修3歷史知識點,希望對大家有幫助!

        必修3歷史知識點一

        一、中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變

        諸子百家的主要代表人物:道家學派的老子和莊子;儒家學派的孔子、孟子和荀子;墨家學派的墨子;法家學派的韓非子等。

        孔子觀點:思想的核心是仁;統(tǒng)治者要“以德治民”,教育上主張“有教無類”。

        孟子觀點:把孔子的“仁”發(fā)展成為更加系統(tǒng)的“仁政”思想;進一步提出“民貴君輕”;主張“性本善”。

        荀子觀點:主張統(tǒng)治者施政用“仁義”和“王道”,提出“君舟民水”;主張“性本惡”。與孔孟相比,增加了法治的內(nèi)容

        漢代儒學成為正統(tǒng)思想:

        西漢,漢武帝接受董仲舒的主張:“春秋大一統(tǒng)”、“罷黜百家,獨尊儒術(shù)”、“三綱五?!?/p>

        為了推廣儒學,漢武帝在長安興辦太學。此后,儒學思想成為歷代統(tǒng)治者推崇的正統(tǒng)思想,也逐漸成為中國傳統(tǒng)文化的主流思想。

        宋明理學:

        南宋:朱熹,他是宋朝理學的集大成者,觀點:天理是作為道德規(guī)范的三綱五常,強調(diào)“存天理,滅人欲”。其著述《四書章句集注》,成為后世科舉考試依據(jù)的教科書。

        “離經(jīng)叛道”的李贄,自稱“異端”,挑戰(zhàn)孔子及其儒家思想的正統(tǒng)地位。他的思想在一定程度上反映了資本主義萌芽時期的要求。

        明末清初的三大思想家:黃宗羲、顧炎武和王夫之,共同觀點:反對君主專制獨裁,重視手工業(yè)和商業(yè)的發(fā)展,批判繼承傳統(tǒng)儒學,促使我國傳統(tǒng)文化重新煥發(fā)了生機。

        黃宗羲認為君主專制是“天下之大害”;顧炎武提出“保天下者,匹夫之賤,與有責焉耳矣”(天下興亡,匹夫有責),他還主張“經(jīng)世致用”,著有《天下郡國利病書》;王夫之的唯物思想,啟示了近代人們的思維方法

        必修3歷史知識點二

        二、西方人文精神的起源及其發(fā)展搜索

        智者學派:普羅泰格拉認為“人是萬物的尺度”。

        蘇格拉底:認為“有思想力的人是萬物的尺度”,提出“美德即知識”,而教育可以使人認識自己已有的美德。

        文藝復興的核心是人文主義,要求肯定人的價值和尊嚴。其實質(zhì)是:資產(chǎn)階級反封建的思想解放運動。

        文藝復興開始于意大利,首先在文學藝術(shù)領(lǐng)域表現(xiàn)出來。文藝復興“文學三杰”:薄伽丘,短篇小說集《十日談》;但丁,長詩《神曲》;彼特拉克,代表作《歌集》,被譽為“人文主義之父”。

        德意志的馬丁&middot;路德發(fā)表“九十五條論綱”,拉開宗教改革的序幕。主要思想:①只要有虔誠的信仰,靈魂就可以得救;②每個_都有直接閱讀和解釋《圣經(jīng)》的權(quán)利。影響:人文主義得到進一步的發(fā)展。

        啟蒙運動的核心是“理性”。

        法國:(領(lǐng)袖)伏爾泰&mdash;&mdash;君主立憲、天賦人權(quán)、法律面前人人平等。

        孟德斯鳩&mdash;&mdash;三權(quán)分立、法律不能違背人的理性,奠定了資產(chǎn)階級有關(guān)國家和法的理論基礎(chǔ)。

        盧梭&mdash;&mdash;天賦人權(quán)、人民主權(quán)、社會契約、人類不平等的根源是財產(chǎn)的私有。

        啟蒙運動在法國達到高峰,之后,又傳播到其他國家。

        啟蒙思想的進步意義:①是資產(chǎn)階級反封建的第二次思想解放運動,沖擊了歐洲的封建專制統(tǒng)治;②法國爆發(fā)了大革命,建立了資產(chǎn)階級統(tǒng)治;③鼓舞了殖民地和半殖民地人民爭取民族獨立的斗爭。

        必修3歷史知識點三

        三、古代中國的科學技術(shù)與文學藝術(shù)搜索

        四大發(fā)明:造紙術(shù)、指南針、火藥和活字印刷術(shù)。

        造紙術(shù)促進了歐洲文化的發(fā)展;火藥推動了歐洲火藥武器的發(fā)展,使騎士階層日益衰落;指南針促成了新航路的開辟,迎來了地理大發(fā)現(xiàn)的時代;印刷術(shù)推動了文藝復興和宗教改革,促進了思想解放和社會進步。

        春秋時期,第一部詩歌總集是《詩經(jīng)》,為中國古典文學現(xiàn)實主義的優(yōu)良傳統(tǒng)奠定了基礎(chǔ),被后世奉為儒家經(jīng)典。

        戰(zhàn)國時期,楚國的屈原,創(chuàng)作出“楚辭”體,又稱“騷體”。他的代表作《離騷》,是中國古代最長的一首抒情詩,具有浪漫主義的風格。

        漢代流行的文學體裁,稱為“賦”。東漢的張衡代表作《二京賦》,是漢賦中的佳作。

        唐朝的詩歌發(fā)展進入黃金時期。偉大的浪漫主義詩人李白,被后人稱為“詩仙”,代表作有《早發(fā)白帝城》等;另一位偉大的現(xiàn)實主義詩人杜甫,被后人稱為“詩圣”,代表作有“三吏”、“三別”

        詞是宋代文學的主流形式。著名的詞作家有婉約派的柳永,李清照,豪放派的蘇軾,辛棄疾等?!岸嗲樽怨艂x別”出自柳永的《雨霖鈴》,“花自飄零水自流”出自李清照之手。蘇軾是豪放派的開創(chuàng)者,辛棄疾的作品表達了恢復中原的雄心和壯志未酬的悲憤。

        到元代,有元曲。以關(guān)漢卿、馬致遠等人的創(chuàng)作成就最高。

        中國的小說興起于魏晉南北朝時期;唐代的短篇小說稱為傳奇;宋代說話藝術(shù)盛行,編出了許多話本,供說書人做底本;明清時期,小說進入蓬勃發(fā)展階段,在眾多的作品中,以《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》和《紅樓夢》四部(四大名著)長篇小說最為著名。此外,文言短篇小說集《聊齋志異》和諷刺小說《儒林外史》也是膾炙人口的佳作。

        漢字:源于圖畫,至商代形成完整體系。演變脈絡(luò):甲骨文、(金文)、大篆、小篆、隸書楷書。

        魏晉的楷書具有定鼎之功,王羲之貢獻最大。唐代的歐陽詢、顏真卿、柳公權(quán)的楷書各具特點。

        草書具有審美價值,東晉的王羲之、王獻之,唐朝的張旭、懷素等,都是草書大家。

        王羲之創(chuàng)作的《蘭亭序》,有“天下第一行書”的美譽。唐朝顏真卿,北宋蘇軾,元朝趙孟 ,明朝文征明等人的行書,也備受世人喜愛。

        到了元代,元雜劇把中國的戲曲藝術(shù)推向成熟階段。

        必修3歷史知識點四

        四、近代以來世界的科學發(fā)展歷程搜索

        經(jīng)典力學的建立:

        奠基:17世紀初,意大利科學家伽利略發(fā)現(xiàn)自由落體定律,開創(chuàng)了以實驗事實為根據(jù)并具有嚴密邏輯體系的近代科學,為經(jīng)典力學的建立奠定了基礎(chǔ),標志著物理學的真正開端。

        建立:1687年,英國科學家牛頓發(fā)表了科學巨著《自然哲學的數(shù)學原理》,在這本書中提出了物體運動三大定律和萬有引力定律等,形成了一個以實驗為基礎(chǔ)和以數(shù)學為表達形式(實驗和數(shù)學為該體系的兩大特點)的牛頓力學體系,即經(jīng)典力學體系,標志著近代自然科學的形成。

        相對論:德國物理學家愛因斯坦,在20世紀初,提出了狹義相對論和廣義相對論,兩者統(tǒng)稱為相對論。相對論的提出否定了經(jīng)典力學的絕對時空論,是物理學領(lǐng)域的一次重大革命。

        量子論:1900年,德國物理學家普朗克提出了量子假說,宣告了量子論的誕生。愛因斯坦則進一步推動了量子論的發(fā)展。

        它們的提出,不僅推動了物理學自身的進步,而且開闊了人們的視野,改變了人們認識世界的角度、方式。

        進化論:1859年,英國生物學家達爾文的《物種起源》一書出版,標志著生物進化論誕生。他認為,一切生物都經(jīng)歷了由低級向高級,由簡單到復雜的發(fā)展過程,生物界現(xiàn)存的物種具有共同的原始起源,不同物種的變異是“自然選擇”的結(jié)果。這就是以自然選擇為基礎(chǔ)的生物進化學說。

        工業(yè)革命時期,英國人瓦特對蒸汽機作了進一步改進,促使人類進入“蒸汽時代”。

        第二次工業(yè)革命時期,英國科學家法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象,為發(fā)電機的研制奠定了理論基礎(chǔ),人類社會進入“電氣時代”。這一時期的發(fā)明有電燈、電話、電車、電影和電視。

        1946年,美國研制成世界上第一臺電子計算機,奠定了現(xiàn)代信息技術(shù)的基礎(chǔ)。20世紀60年代末,美國出于“冷戰(zhàn)”的需要,加緊對信息技術(shù)的研究和開發(fā),促進了互聯(lián)網(wǎng)的產(chǎn)生。20世紀90年代以后,它進一步發(fā)展成為全球信息網(wǎng)(WWW 萬維網(wǎng))。

        信息技術(shù)的發(fā)展,加快了經(jīng)濟全球化的步伐,極大地改變了人們的工作方式和交往方式,人類進入到“信息時代”。

      必修3歷史知識點

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