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      高考?xì)v史知識框架總結(jié)效果圖

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        從教學(xué)大綱下的歷史高考向課程標(biāo)準(zhǔn)下的歷史高考轉(zhuǎn)換,實(shí)質(zhì)上是歷史高考改革的發(fā)展和深化。下面由學(xué)習(xí)啦小編為你提供的高考?xì)v史知識框架總結(jié)效果圖,希望大家喜歡。

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        高考?xì)v史知識點(diǎn)一

        1、西周的興衰。

        2、分封制的內(nèi)容、實(shí)質(zhì)。

        3、全面理解和說明春秋到戰(zhàn)國時(shí)期我國社會由奴隸社會瓦解到封建制度確立,分裂割據(jù)走向統(tǒng)一集權(quán),民族融合局面出現(xiàn)的歷史發(fā)展趨勢在政治、經(jīng)濟(jì)、文化上的表現(xiàn)。

        4、正確評價(jià)春秋戰(zhàn)國期間的兼并戰(zhàn)爭。

        5、商鞅變法的背景,內(nèi)容,作用和實(shí)質(zhì)(是在經(jīng)濟(jì),政治上確立了封建制度。是怎樣體現(xiàn)和完成春秋戰(zhàn)國以來的歷史發(fā)展趨勢)。

        6、戰(zhàn)國時(shí)封建經(jīng)濟(jì)發(fā)展的具體成就(鐵器、牛耕、水利、手工業(yè)和商業(yè))。

        7、百家爭鳴局面出現(xiàn)的原因,流派,內(nèi)容,結(jié)局。注意儒家,道家和法家。

        8、天文、醫(yī)學(xué)和詩經(jīng)。

        9、孔子(重點(diǎn))、荀子,孟子,韓非和屈原。

        高考?xì)v史知識點(diǎn)二

        秦漢——多民族大一統(tǒng)的封建社會的形成、鞏固、問題和演變成分裂

        1、秦統(tǒng)一天下的必然性和條件。

        2、秦始皇建立和鞏固統(tǒng)一和中央集權(quán)的措施。

        3、從正反面分析秦亡漢興的原因。

        5、秦皇、漢武多方面的活動。

        6、理解和評價(jià)焚書坑儒、獨(dú)尊儒術(shù)。董仲舒的思想背景,內(nèi)容,作用。

        7、自春秋、戰(zhàn)國經(jīng)秦到西漢治國思想的變動和影響。

        8、秦漢與匈奴,西域,越族的關(guān)系。

        9、張騫和班超的貢獻(xiàn):絲綢之路。

        10、造紙術(shù),地動儀,張衡,華佗,王充,司馬遷和《史記》,數(shù)學(xué)和封建教育。

        11、秦漢出現(xiàn)的封建社會的社會問題及表現(xiàn)。(土地兼并、暴政、思想專制)

        12、秦漢是對后世具有開創(chuàng)性的朝代,秦漢奠定了我國后來2000年封建社會的基本格局,基本特點(diǎn)。

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