高中歷史題型是怎么回答，回答的技巧由是什么呢?一起來和小編看看吧，下面小編為大家?guī)須v史高中答題技巧總結(jié)，歡迎大家參考閱讀，希望能夠幫助到大家!

高中歷史答題技巧

一、單項選擇題:

1、認(rèn)真閱讀材料，理解材料的意思和要求。應(yīng)先審清題干的意思，注意題目中的關(guān)鍵詞、限制語;

2、閱讀選擇題的選項，理解選項的意思。

3、先選出錯誤答案。最后保留一個正確答案。因為有的答案也對只是范圍大?；蛘哂械念}是最佳選擇。判斷型選擇要先采用“一票否決法”即凡是含有錯誤的選項的題肢均給予否決，降低難度，最后再驗證一下。 4、選擇完成后，把題目和答案連起來讀一讀或想一想，看看選擇的答案是否正確。

5、每個選擇題的答案基本限制在30秒鐘之內(nèi)。

6、如果出現(xiàn)不會答的選擇題，最后還有時間，或自己非常清楚這個選擇題考察的知識的位置，可以在30秒鐘內(nèi)查到，可以查書或資料。

7、單項選擇題只能選擇一個答案。

8、選項的序號A、B、C、D一定要寫清楚，決不能連筆，既象B，又象D。

二、材料題 1、快速閱讀材料，理解材料的大意。仔細(xì)(一個字一個字的)閱讀問題，理解問題的要求。找出問題中的關(guān)鍵詞和答題角度。(每個關(guān)鍵詞可能就是一個答題角度)

2、 帶著問題繼續(xù)細(xì)讀材料。徹底理解材料的意思。 3、 找出熱點問題與課本知識的結(jié)合點，繼續(xù)增加答題的角度。 4、 根據(jù)問題所給的分?jǐn)?shù)，確定答案的多少和條數(shù)。如1——2分答一條。3——4分答兩條。5——6分答三條。7——8分答四條等。

5、 如果你所確定的答案角度多，所答題給的分?jǐn)?shù)又少，你就要選擇最能說明本題內(nèi)容的答案寫在最前面?；蛘甙褞讉€方面的答案，融合在一起，(不是機械的堆集)概括性地去作出答案。

高中歷史大題答題技巧

1.評價型大題

評價原則：辯證唯物主義和歷史唯物主義是評價的基本原則。

評價方法：一分為二;將人物、事件現(xiàn)象放在當(dāng)時的歷史條件下去評價;史論結(jié)合。

評價標(biāo)準(zhǔn)：是否有利于社會的進步;是否有利于生產(chǎn)力的發(fā)展;是否有利于經(jīng)濟的發(fā)展;是否有利于國家的統(tǒng)一。

2.比較型大題

確定比較項：人物、時代、主要事跡、階級屬性、歷史地位、歷史事件、歷史現(xiàn)象、原因、過程、目的、性質(zhì)、影響、意義。確定比較的是相同之處還是不同之處。

3.分析型大題

注意對背景、原因、意義和影響的分析。原因可分為政治、經(jīng)濟、文化等方面的原因，也可分為內(nèi)因和外因、主觀原因和客觀原因;意義一般是指在歷史上起過的積極作用;影響可分為積極影響和消極影響。

4.概述型大題

答題時注意：用詞恰當(dāng)，語言簡練;合理利用階段特征;充分使用教材中的歷史學(xué)科術(shù)語，少用文學(xué)語言。

5.綜合型大題

此類問答題往往是上述兩種或兩種以上題型的綜合，有利于考查考生對各種類型問答題的解題方法與技巧的掌握情況，能較好地反映出考生的答題能力，是近幾年高考問答題的命題趨勢。

高中歷史大題注意事項

一、書寫到位

要求用楷體或行楷體書寫文字，不要用草體書寫，一筆一劃、減少連筆、工整清晰，自然爽心悅目;用筆、用墨也很重要，高考要求用0.5mm黑色簽字筆，因此平時做題訓(xùn)練盡量靠近高考要求，不要用鉛筆、亮度太低的藍(lán)黑墨水、藍(lán)黑色圓珠筆也少用。

歷史客觀題目前都采用涂卡答題，我們在訓(xùn)練中應(yīng)選用合格的2B鉛筆涂卡，這樣能很好地掌握這種鉛筆的特性，以免上考場出現(xiàn)折斷鉛筆芯，涂得太輕、太重等不利現(xiàn)象;考試書寫中千萬不能出現(xiàn)錯誤字，否則會大煞風(fēng)景，影響閱卷者對你的印象。

二、格式到位

文科書寫的規(guī)格式樣是統(tǒng)一的，語文考試中作文格式應(yīng)運用到歷史學(xué)科作答中來。答題應(yīng)分段，每個自然段起筆必須空兩格，一行書寫不盡的文字轉(zhuǎn)行應(yīng)該頂格繼續(xù)書寫，不能象做豆腐一樣，四四方方一大塊，不知頭緒;每段字里行間要均勻大方，標(biāo)點符號也要準(zhǔn)確清晰，不能從頭至尾只用“圓點”符號;同時，另一個極端也是錯誤的：有些同學(xué)將一道題的答案沒頭沒腦地分成八段、十段文字，“豆腐塊”變成了“面條”，這顯然是邏輯混亂的表現(xiàn)。

三、層次到位

層次是說話、作文內(nèi)容的次序，層次到位是正確分段的前提保證。每個歷史問題的解答總有主要線索，有的按時間劃分若干階段，有的按地點劃分幾個地域，有的按社會結(jié)構(gòu)分為政治、經(jīng)濟、思想文化等層面，有的須要按因果關(guān)系進行從因素到結(jié)論進行論證。