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      高校教務(wù)員應(yīng)具備的素質(zhì)和能力

      時間: 菊珍955 分享

        如何迅速提高教務(wù)員的素質(zhì)和能力,使其能夠勝任日益復(fù)雜的教務(wù)管理工作,成為了各地高校重點(diǎn)研究的課題。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家搜集整理的高校教務(wù)員應(yīng)具備的素質(zhì)和能力文章內(nèi)容。

        高校教務(wù)員應(yīng)具備的個人素質(zhì)

        1.高校教務(wù)員應(yīng)具備較高的知識水平

        作為教務(wù)員,必須是教務(wù)管理工作的行家能手。教務(wù)員除了要有深厚的文化、教育學(xué)、心理學(xué)知識,還要熟知各種業(yè)務(wù)知識。簡單而言,高校對其任課教師的知識要求是“專”,對各院系教務(wù)員的知識要求便是“寬”。因為教務(wù)員要參與學(xué)校各個學(xué)科、院系教學(xué)計劃的安排、審定,更要擔(dān)負(fù)起組織、協(xié)調(diào)和監(jiān)管教學(xué)活動的職責(zé),這就在客觀上要求教務(wù)員必須懂專業(yè)知識、懂教學(xué)的規(guī)律。

        教務(wù)員身處教學(xué)管理的第一線,要完成教務(wù)管理的各項工作,就必須有系統(tǒng)、全面的知識架構(gòu),具備教務(wù)管理的基礎(chǔ)知識,諸如教學(xué)管理、學(xué)籍管理、教材管理、材料撰寫、課程安排、考試安排等,以及一些與工作有關(guān)的社會文化知識,如思想政治知識、哲學(xué)知識、法學(xué)知識、組織學(xué)知識、文學(xué)知識等。所以,教務(wù)員在平時的工作、學(xué)習(xí)中,要積極地去涉獵各方面知識,努力擴(kuò)大知識面。掌握的知識越多,工作能力就會越強(qiáng),在工作中才能真正做到得心應(yīng)手、游刃有余。

        2.高校教務(wù)員應(yīng)掌握靈活的工作方法

        教務(wù)管理工作確實千頭萬緒、紛繁復(fù)雜,那么作為教務(wù)員,在管理的方法上,就不能太局限于既成的工作經(jīng)驗。

        我們要發(fā)揚(yáng)“繼往開來,與時俱進(jìn)”的先進(jìn)精神,將現(xiàn)代化的管理方法、現(xiàn)代化的教學(xué)工具充分地吸收進(jìn)來,努力提高教務(wù)管理工作的水平和層次。而在工作方法上,我們在牢牢堅持基本原則的基礎(chǔ)上,還應(yīng)力求做到靈活多樣,面對具體問題時必須具體分析。對本單位發(fā)生的事情,必須結(jié)合本單位的實際,實事求是地去處理,絕對不能盲目照搬其他高校、院系的方法,而忽視矛盾的特殊性。

        同時,作為新時代的教務(wù)員,更加要重視計算機(jī)技術(shù)在工作中的應(yīng)用。當(dāng)今教務(wù)員的工作中需要大量地使用計算機(jī)及互聯(lián)網(wǎng),只有具備嫻熟的操作技能,才能把教務(wù)管理工作落到實處,提升工作效率和質(zhì)量,更好地服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)。

        高校教務(wù)員應(yīng)具備的實踐能力

        1.高校教務(wù)員應(yīng)具備組織管理協(xié)調(diào)能力

        教務(wù)管理工作是整個高校管理體系的核心,其涉及面極廣,工作繁雜多樣。要使龐大的教務(wù)管理系統(tǒng)良好地運(yùn)轉(zhuǎn),各單位、人員間就必須合理分工,積極配合。這就要求教務(wù)員在做好本職工作的同時,還要具有較強(qiáng)的組織、管理、協(xié)調(diào)能力。教務(wù)員要和本系統(tǒng)同事間建立起緊密的橫向聯(lián)系,還要和各上級管理部門間建立起切實有效的縱向聯(lián)系。[2]這樣才能獲取多方面的支持和幫助,使各項工作有效開展。而在面對教師和學(xué)生時,更能體現(xiàn)出教務(wù)員的水平和能力。

        2.高校教務(wù)員應(yīng)具備開拓進(jìn)取能力

        可以說,高校教務(wù)管理工作非常煩瑣、復(fù)雜,甚至枯燥,特別容易使人產(chǎn)生不思進(jìn)取、不求上進(jìn)的態(tài)度和因循守舊、隨波逐流的工作作風(fēng)。但是隨著我國教學(xué)改革的逐步深入,我們必須拋棄這些不良觀念,與時俱進(jìn),開動思維,不斷地去接受教學(xué)改革的新理論、新觀念,開拓進(jìn)取,努力創(chuàng)新。作為一名教務(wù)員,要有發(fā)展進(jìn)步的眼光。對學(xué)校教務(wù)管理工作存在的問題要主動、認(rèn)真地研究,積極地探索解決辦法。

        要努力做到“走出去、請進(jìn)來”,可以到全省乃至全國知名院校去參觀學(xué)習(xí),邀請知名專家、學(xué)者到學(xué)校來進(jìn)行學(xué)術(shù)訪問、交流、講座,通過這些活動虛心吸取別人的寶貴先進(jìn)經(jīng)驗,以努力提升自身的教務(wù)管理水平。只有具備這樣的能力,才能不斷提升自己的工作效率和工作質(zhì)量,更好地完成學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)交付的各項任務(wù)。

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