坐公交車禮儀教案
以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的坐公交車禮儀教案,供大家參考!
教案一:
活動目標(biāo):
1.了解乘公交車的基本禮儀,學(xué)習(xí)乘公交車時不推不擠、主動買票、讓座等基本禮儀,學(xué)會文明、安全乘車。
2.培養(yǎng)幼兒的功德意識及良好的公共場所禮儀行為。 活動準(zhǔn)備:歌曲《讓座》乘車禮儀歌、扮演老爺爺?shù)挠變骸?/p>
活動過程:
一、乘車情境游戲,了解乘公交車的基本禮儀。 今天我們要乘車到赤峰動物園去,現(xiàn)在讓我們站在站臺上等候吧。我們應(yīng)該怎樣等車呢?
1.排隊:這時候有幾個人擠來擠去,不排隊。
教師:,他們這樣擠來擠去好嗎?為什么?
小結(jié):我們也來提醒他吧"乘公交,先買票。排好隊,不吵鬧。" 這樣一個一個排好隊上車,一定又快又好。
2.幼兒上車:
聽喇叭聲(師:聽,又開來一輛車,就是這輛車了!這輛車哪里是前門、哪里是后門呢?讓我們一個一個排好隊上車吧,一邊說"乘公交,先買票。排好隊,不吵鬧。")3.投幣買票: 乘公交,先買票。排好隊,不吵鬧。
(身高超過一米一要買票)互動:量身高。
3.安全:這時,有位小朋友將頭伸出了窗外。
提問:嘀嘀出發(fā)咯!看,這些乘客--,這個小朋友在干什么呀?誰來提醒他?
討論:在車上還應(yīng)該注意什么,才能更好地保護(hù)自己?(如果幼兒說不出的話,提示:假如車子搖搖晃晃站不穩(wěn)的話,應(yīng)該怎么辦呢?)小結(jié):我們要拉好扶手來坐穩(wěn),手臂腦袋不外伸。
師:嘀嘀!車輛啟步,請拉好扶手。
4.讓座:
師:步行街到了,請下車的乘客做好準(zhǔn)備……大汽車呀剛停下,上來一位--?老爺爺呀年紀(jì)大,沒有座位了,怎么辦呢?(老爺爺表揚(yáng)幼兒:小朋友你謝謝你們讓座位給我們,你們都很有愛心。)還是讓售票員阿姨來讓座吧,我們小朋友還小,要保護(hù)好自己。
一起唱歌《讓座》。是呀,我們小朋友都很有愛心,會關(guān)心老人,讓我們一起唱一首歌來表揚(yáng)自己吧。
提問:還有哪些人也需要我們給他讓座呢?(出示圖片說一說,抱孩子的、大肚子、年紀(jì)大的)小結(jié):雨雪天,傘收好。老弱殘,照顧到。
師:滴滴!車輛起步,請拉好扶手。 6.收傘:不一會外面下起了雨···師:長青街到了,請下車的乘客做好準(zhǔn)備……大汽車呀剛停下,上來一位--?叔叔,叔叔手里拿著傘,小朋友看看剛上車的這位叔叔是怎樣收傘的?(把傘折疊好,并套上塑料袋。)小結(jié)::雨雪天,傘收好。老弱殘,照顧到。
二、師幼共讀《文明乘車禮儀歌》
原來乘車還有這么多的禮儀呀,讓我們一起來說一說(師幼一起朗讀兒歌)。乘公交,先買票。排好隊,不吵鬧。雨雪天,傘收好。老弱殘,照顧到。
三、教師總結(jié)乘車禮儀:
候車要先看清站牌和行車方向,然后排隊候車,不要"夾塞",也不要往車道上擠,上車要按次序,有老人、小孩、病人上下車,要盡力扶助。
上車后不要爭先恐后地?fù)屪?,要往車廂中間走動。對病人、孕婦和抱小孩的同志要主動讓座。站立車廂時要扶好站穩(wěn),以免剎車時擠撞、踩踏到別人,碰了別人要道歉。
下雨天乘車,在上車前應(yīng)把雨傘折攏,雨衣脫下疊好,不要把別人的衣服弄濕。
乘車時,不要吸煙,不吃帶皮帶核的東西,不要把頭手伸到車外,不在車內(nèi)大聲交談,更不應(yīng)嬉笑打鬧。
到站前,提前向車門移動,下車時要按次序下,注意扶老攜幼。
活動延伸:
家園配合:讓家長帶幼兒乘坐公交車,實際感受文明乘車。
教案一:
教學(xué)形式:團(tuán)體或小組教學(xué)
活動目標(biāo):
1、讓幼兒知道在公交,車上要做到:不吵鬧,頭和手不伸出窗外,遇到“老,幼,病,殘,孕”人的時主動讓試座,雨雪天收好雨具。
2、培養(yǎng)幼兒的公德意識及良好的公共場所禮儀行為
核心要素:乘車時 不吵鬧 雨雪天 傘收好 頭和手 不出窗 見老幼 知禮讓
活動準(zhǔn)備:
1、放大的幼兒用書“看一看”“圖片一幅
2、節(jié)奏明快的音樂(時間大約為三分鐘左右)
基本過程:
一、導(dǎo)入
先朗讀三字經(jīng),通過提問導(dǎo)入主題。再引導(dǎo)幼兒回憶并講述自己下雨天和下雪天坐公交車的時的經(jīng)歷和見聞。最后表演音樂劇《在公交車上》。
二、結(jié)束活動
1、教師小結(jié):要在規(guī)定地點排除候車,候車時不亂跑,依次上下車,夠身高就要主動買票、刷卡。
2、帶領(lǐng)幼兒大聲地、有韻律地朗讀三字兒歌