高中生的校園勵志
高中生的校園勵志
高中生如果有明確的人生理想和規(guī)劃，有良好的學習和思維習慣，只要一兩年的時間就能夠讓自己脫胎換骨。關于高中生的校園勵志有哪些呢?接下來是學習啦小編為大家?guī)淼母咧猩男@勵志，供大家閱讀。
高中生的校園勵志一：
一、用鼓勵為孩子裝上屬于自己的“發(fā)動機”
在很多老師和家長看來，學習成績不佳的孩子往往疲沓懶散，自甘落后。真的是這樣的嗎?有個初中學生的家長來找我咨詢，他覺得孩子學習不好不想上學了，家長說孩子沒有上進心，希望我能幫他說服孩子。我先看了看孩子的考試成績單，成績確實不好。為什么死活不愿意學習不想上學呢?我把孩子叫到一邊問了問。他答：“不愿意學。”我接著問為什么。他說：“懶，學不會。”我忍不住笑了，我說：“我找一個特別強又特別有耐心的老師幫助你提高成績。他能讓你像一匹黑馬一樣，一下子在班級里突顯出來，讓老師大吃一驚，讓所有同學都對你刮目相看。你想要那種感覺嗎?”這一次，他非常堅定地點點頭：“想!”
其實每個孩子的內心都是希望進步的，或者說，都是不甘于平庸的。但為什么確實有很多孩子看上去完全不想努力呢?孩子甘于平庸的首要原因，是他從小沒有被引導好。有的家長不善于使用鼓勵的方法，總是不停地指責和批評，使得孩子做什么事情都體會不到成就感，而成就感恰恰是最強的內驅力。這也正是讓老師和家長困惑的“為什么孩子學習沒有主動性”的原因所在。
疲沓懶散確實是常見現象，要想讓孩子不甘于平庸，就要鼓勵他，喚起他的激情和欲望，就是要為孩子裝上屬于自己的“發(fā)動機”。
建議老師和家長做到三個“代替”：
第一，以肯定和賞識代替批評和否定，增強孩子的自信?？隙ê唾p識對孩子們來說，是最好的精神營養(yǎng)品，每個孩子都有自己的長處和優(yōu)點。在生活和學習當中，孩子不管是有意或無意，哪怕取得一點微小的進步，老師和家長都要及時地給予明確的肯定，特別是在別人面前適時肯定孩子的長處;哪怕是小小的優(yōu)點都要抱以賞識的態(tài)度，因為優(yōu)點會在賞識中膨脹、放大。對孩子在學習和生活當中暫時的落伍不能過早地否定，因為努力當中不言敗。更不能因一些小小的失利就貶低孩子的能力，因為孩子生活和學習的路還很長，不能把他向上的沖勁早早地扼殺。老師和家長如果能夠這樣做，一定會享受到更多的、孩子所帶來的快樂。
第二，以支持和引導代替訓導和堵塞，培養(yǎng)孩子的自主意識。老師和家長不妨用站在孩子背后的支持代替站在他面前的訓導。對孩子的一些不良行為以科學引導代替強行堵塞，給他廣泛的自主和自由發(fā)展權，充分拓展孩子的思維空間和行為空間。對孩子的一些不良行為和意識，心平氣和地站在他的立場分析其危害和后果，使孩子在充分認識的前提下自愿修正和規(guī)范自己的行為、意識。面對孩子的問題，宜疏不宜堵。在孩子沒有充分認識的情況下，強行堵塞只能適得其反。
第三，以關注和熱情代替放任和冷漠，使孩子能夠自覺、自律。放任不亞于對孩子的放棄，冷漠只能把孩子推向更遠。孩子如果覺得連自己的父母都對自己失去信心，就會更加沮喪。這個時候的孩子為了尋求精神上的寄托，很有可能被社會上的一些壞人鉆空子，那是非常危險的。實際上，優(yōu)秀的孩子不管在學校、社會還是家庭，都已經受到了足夠的關注;而暫時落后的孩子在學校受到的更多的是冷漠和批評，在社會上也被人看低，他們才是最需要被關注的孩子。有了關注才會有信任，孩子才能像朋友一樣對你傾訴;有了信任，孩子才會在第一時間，毫無畏懼地向你求助;有了尊重，孩子才會把你的信任與期待記在心上，并且化為動力。所以，家長必須以極大的熱情，千方百計地彌補孩子這種精神上的渴望，全方位地尋找孩子身上的閃光點，點燃他自信和努力的希望，培養(yǎng)他自覺、自律的習慣意識。
讓孩子保持積極向上的熱情，孩子的斗志被點燃，內在的潛能被挖掘出來，他才會有不竭的動力克服學習中的種種困難，越學越開心，不斷進步。他的學習積極性就會極大的煥發(fā)出來，學習興趣、學習欲望就會被極大地調動起來。到了這個時候，學習成績的大幅度提高就是自然而然的了。
二、科學規(guī)劃人生
什么是成功?成功就是達成預期的目標。一個人無論年齡多大，其真正的人生是從設定目標開始的。
成功的核心問題：
1、如何訂立一個好的目標。
2、如何高效地達成目標。
為什么要訂立目標 ?
哈佛大學有一個關于目標對人生影響的跟蹤調查。對象是一群智力、學歷、環(huán)境等各方面都差不多的人。調查結果發(fā)現，27%的人沒有目標，60%的人有較模糊的目標，10%的人有清晰而短期的目標，只有3%的人有清晰而長期的目標。25年的跟蹤結果顯示，3%的人25年來都不曾更改過目標，他們朝著目標不懈努力，25年后他們幾乎都成為了社會各界的頂尖人士。10%的人，生活在社會的中上層，短期的目標不斷地被達成，生活狀態(tài)穩(wěn)步上升。60%的人，幾乎都生活在社會的中下層，他們能夠安穩(wěn)地生活與工作，但似乎都沒什么特別的成就。27%的人，幾乎都生活在社會的最底層，25年來生活過得不如意，常常失業(yè)，靠社會救濟，并常常報怨他人、報怨社會。
目標對人生有著巨大的導向性作用。成功在一開始，僅僅就是一個選擇。你選擇什么樣的目標，就會有什么樣的成就，就會有什么樣的人生。
今天的生活狀態(tài)，不由我們今天決定，它是我們過去生活目標的結果。明天的生活狀態(tài)，也不由未來決定，它將是我們今天生活目標的結果。目標是行動的導航燈。
目標的威力：
1、目標可以給人的行為設定明確的方向，使人充分了解每個行為的目的。
2、目標可以使自己知道什么是最重要的，有助于合理安排時間。
3、目標可以促使自己未雨綢繆，把握今天。
4、目標可以使人能清晰地評估自己每個行為的進展，正面檢討每個行為的效率。
5、目標能夠使人把重點從工作本身轉移到工作的成果上來。
6、目標可以使人在沒有得到結果之前，就能看到自己的結果從而產生持續(xù)的信心、熱情與行動力。
許多人都會有自己很清楚的目標，可是為什么有那么多的人能夠達成，而有的人總是達不成?
人人都想成功?？墒?，盡管每個人都會有自己所期望的目標，但他們期望的牢固程度或期望的強度是不一樣的。
期望強度0%，根本就不想要。當他不想要的時候，當然就得不到了。
期望強度50%，可要可不要，但蠻想要的。常常會努力一陣子，三分鐘的熱度，一旦遇到困難就會退縮。他們常?；孟?，不怎么付出代價，就很想得到。結果也是常常不會成功。
期望強度99%，非常非常想要。即使是非常非常想要，到最關鍵的時刻，你還有一絲退卻的念頭。現實生活當中，達成目標常常會遇到很多的難關，而這些難關，往往就是那些99%的人，不可逾越的鴻溝。希望強度是99%，所以，在最后一刻他們會放棄。在最后放棄與第一步放棄，結果是一樣的。
期望強度100%，100%代表一定要，代表不惜一切代價。不達目的，死不罷休，不成功便成仁。于是，他們才可能排除萬難，直到成功，而且最終，他真的達到了成功的結果。
現在，試著找到自己的目標。自問這個目標我到底有多想要，我對它的期望強度到底是百分之幾?我的期望強度是否足以讓我能走到成功的終點?
很多人的成功期望都在99%以下，這就是現實生活中人們不能成功的核心原因之一。所以說對目標的期望強度在99%以下，就等于沒有目標。
成功在一開始僅僅是一個選擇。你選擇什么樣的目標，并把實現自己目標的強度確定為：100%，你就會有什么樣的做事姿態(tài)，就會有什么樣的人生。
還記得關于三個泥瓦匠的故事：有個記者經過一個建筑工地，順道采訪那里的瓦匠們在干什么。第一個瓦匠回答：“你沒看見我正在砌磚。我要養(yǎng)家糊口。”第二個瓦匠回答：“我正在建造世界上最美麗的房子!”第三個瓦匠回答：“我正在建設美麗的城市。”若干年后，這名記者又想起多年前的采訪經歷，又追訪當年的三個泥瓦匠。第一個工人依舊在當他的泥瓦匠，第二個工人成了一家建筑公司的建筑師，有了一筆可觀的薪金，而第三個工人則成了大老板，并擁有一家自己的建筑公司。
眼界有多高，心境有多遠，飛翔的空間就有多大。正是這三個人的工作目標不同，而最終他們的歸宿亦有了質的差別!
我們高中同學面臨著升學的競爭，你目標也就決定著你高三后的歸宿。你有目標嗎?你有決心嗎?不要把考大學看的太難，我們考大學不是爭狀元，只要考個孫山就能踏入一本、二本學校的大門，一本、二本學校在全省招生十萬多人，只要我們考進全省前十萬名就行?？既〉谝徊蝗菀?，考全省第十萬名還難嗎?
聰明的人從失敗中學習，從失敗中吸取教訓，愚蠢的人被失敗打倒在地，心態(tài)決定成敗。不要讓你的心態(tài)使你成為一個失敗者，成功是那些抱有積極心態(tài)的人才可能取得的。即使你現在倒數第一，只要你能夠頑強地拼下去，開發(fā)你自己一身的潛能，你一定能成功。所謂的成功，就是即使只有百分之一的希望，也要付出百分之百的努力，最后把百分之一的希望變成百分之百的結果。在此希望三高的老師和家長朋友們幫助孩子制定合適的升學目標，幫助孩子科學規(guī)劃人生。
三、普通高中的學生如何考上一本院校
優(yōu)秀學生和差生的差別在于學習習慣而不在于智力，考上大學真的不是一件很難的事情，就看你有沒有決心和信心。一名普通的高中生，按下面的要求養(yǎng)成習慣，通過一到兩年努力考上一本、二本院校是完全能夠實現的。
1、先做重要的事情
我們知道我們所需要處理的事情很多，但我們的精力有限，一次只能處理一件事情，于是我們就按照所要處理的事情的重要性，列一個順序表，然后就一件一件地處理。
領悟：把最重要的事放在你的第一位
自?。荷朴谂懦愕拇我聞?/p>
養(yǎng)成：培養(yǎng)要事第一的習慣
成功人士在處理事情時都是以分清主次的辦法來統(tǒng)籌時間，按優(yōu)先順序展開工作的，他們的成功大都來自于：將要事擺在第一位，把時間用在最高回報的地方。不論事情有多少，永遠要事第一，先做重要的事情，并設法排除干擾前進的次要事務，你會在不知不覺中接近人生的成功。
你現在最重要的事是什么?是學習;處理事情的方法就是高效能、高回報，不把精力花在瑣碎事務上。學習任務完不成，其它一切事情靠邊站。
2、做事一定要專注
生活中有一件明智之事，就是精神集中;有一件壞事，就是精力渙散。
領悟：你專注嗎——專注是成功之鑰
自省：如果你比對手更專注你就更容易成功
養(yǎng)成：一次只專心地做一件事
請你記住──專注，才是成功的秘訣!一個人要想干好一件事情，成就一番事業(yè)，就必須心無旁騖、全神貫注地追逐既定的目標。在專一的用心面前，智慧的大腦、優(yōu)勢的體格都只能節(jié)節(jié)敗退。擁有了專注的精神，你便無形中有了制勝的武器。如果你比對手更專注，你就能將他們拋在身后。學習更是如此。
怎樣養(yǎng)成專注的習慣呢?
第一、要養(yǎng)成在某一段時間內做一件事的能力，有頭有尾，不半途而廢。在校學習期間就要把注意力集中到學好高考知識的事上，其它的所有事情都可以拋在腦后。
第二、訓練自己集中注意力的能力。想成就大事的人不能把精力同時集中于幾件事上，只能關注其中之一。也就是說，我們不能因為從事日常事務而分散了我們的精力。我們的注意力只集中在學習上。
第三、培養(yǎng)自我控制的能力，克服浮躁的情緒，達到專心致志，專注于目標。
3、養(yǎng)成獨立自主的習慣
凡是不愿意獨立的人，什么事情也做不好。
領悟：自立使你勇往直前
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養(yǎng)成：獨立自主靠培養(yǎng)
當一個獨立了，放棄了依賴性的時候，當一個人真正為自己負責的時候，他就會變得無比強大。養(yǎng)成獨立自主的習慣，是你走向成功的第一步。自立使你勇往直前。“自助者，天助之”，這是一條成功者的秘訣，
自立，就是自己的事情自己做。自立意味著要獨立的安排自己的生活，意味著要離開父母和老師的庇護，自主地處理學習、生活中遇到的難題，意味著要靠自己的雙手去開創(chuàng)屬于自己的事業(yè)，創(chuàng)造多彩的生活。所以，自立是一種人生觀，是一種良好的學習、生活習慣，也是一種積極的生活態(tài)度。
我們不可能永遠生活在家庭和學校這個搖籃和溫室中，終究要離開家庭和學校的呵護，走進社會，經風雨，見世面。一個人不可能一輩子都靠他人，必須靠自己。“滴自己的血，流自己的汗，自己的事情自己干，靠天靠地靠老子，不算是好漢。”人生最可依賴的是什么?是知識，是智慧，是汗水。人常說“靠人種地滿地草，靠人盛飯一碗湯”，父母都不可能依靠一生一世，何況他人?因此，這個世界上最可靠的不是別人，而是自己。想要依靠別人來獲取幸福是不現實的，那只能使你的前途一片暗淡。
人最難戰(zhàn)勝的敵人就是自己的惰性、自己的缺點、自己的不良習慣。自我控制，則是克服惰性、缺點和不良習慣的保證。
怎么樣培養(yǎng)獨立自主的習慣呢?
第一、生活自理是培養(yǎng)自立品質的第一步。一名高中生，國家未來的建設棟梁，如果因為生活上的無能、低能，這樣的孩子即使讀完大學，也根本不可能在社會中立足，更別提為社會做出什么貢獻。而且，缺乏自立能力的人，只能成為家庭的累贅、社會的負擔。
第二、在困難中鍛煉意志。每當面對學習、生活中的“障礙”和“困難”時，暗示自己不要求助于別人，而是鼓勵自己獨立去思考，去解決。一旦通過自己的努力，克服了困難，你就能體會到成功的喜悅，從而增強自信心，養(yǎng)成獨立的習慣。一個人一旦不再需要別人的援助，自強自立起來，他就踏上了成功之路。如果我們決定依靠自己，獨立自主，就會變得日益堅強，距離成功也就越來越近。
第三、主動承擔任務和責任。在學習中主動為老師和同學提供力所能及的幫助，大膽承擔別人托付的任務。通過這些活動，你可以增強自己的責任心，也能夠從中體會到一個獨立的人不僅能夠讓自己不斷進步，還可以為他人、為集體做出自己的貢獻。
第四、擺脫對別人的依賴心理。遇事不要等別人來拿主意，要自己設計，自己決斷。當你放棄依賴別人的念頭，決心自強自立，你就走上了成功之路，你將實現你夢想不到的奇跡。
4、惜時如金
即使一動不動，時間也在替我們移動，而日子的消逝，就足以帶走我們希望保留的幻想。
——羅曼•羅蘭
領悟：惜時如金，你就有了主動權
自?。簳r間是人生寶貴的財富
養(yǎng)成：怎樣贏得更多的時間?
時間就是金錢，只有重視時間，才能獲得人生的成功。一個人的一生，是有好多好多以“天”為單位的時間所組成，每一天中，時間都有無聲無息地離開我們。有人認為，就那么幾分鐘，對我們漫長的人生有什么意義呢?實踐證明，這幾分鐘，甚至幾秒鐘都是至關重要的。你今天比別人多讀10分鐘書，是沒有多大差別的，但是你堅持一年、二年、三年呢?人生最寶貴的是生命，而時間是組成生命的材料，所以時間也是最寶貴的。時間就是生命。時間是一種既不能停止也不能逆轉、不能貯存也不能再生的特殊性資源，是一種一次性的消耗品。一個人的寶貴的財富就是人人都擁有的時間，謹記浪費時間就是浪費金錢，你就會合理地運用時間。
怎樣贏得更多的時間?
第一、早日立下志向。立下大志向的人，必然會為了實現自己的志向，而自覺地抓緊時間。
第二、善于制訂計劃，明確奮斗目標。要根據學習進度和自己的實際情況來安排計劃，使自己清楚地意識到每天必須要完成的任務。安排一個時間表，我們應該在自己的日常學習中，制訂一個可行的、適宜自己的學習計劃表，使你每天隨意看幾眼，就可對所記內容一目了然，明白馬上需要做什么事。
第三、用頑強的毅力，排除來自外界的干擾。不少人承認，時間抓不緊或者被其它事情侵占，是由于自己缺乏毅力所造成的。因此，要想獲得更多的時間，就要在克服困難，實現志向的過程中磨練自己的毅力。
第四、不斷檢查時間的利用率。每天要想一想：過去的一天完成了什么任務?花了多少時間?時間利用率如何?效果怎樣?怎么改進。
第五、防止拖拉、疲沓。辦事要防止拖拉、疲沓，以免誤事。
第六、、善于利用零碎時間。達爾文說：“我從來不認為半小時是微不足道的一段時間。”一個人如果認識到時間的重要，感到時間的緊迫，就會自覺地去利用零碎時間。
第七、生活要簡樸，朋友要挑選。你的主要任務是為了實現自己的奮斗目標，不應當在追求吃穿玩樂上浪費寶貴的時間。要與有抱負，有志氣的人多來往。如果交上了不求上進，只講吃喝玩樂的朋友，并仿效起來，那么，自己走向成功的腳步必然會一天天地慢起來。
5、想到就行動
不論想法如何絕妙，只會空想而不付諸實施，等于沒想一樣。不做出來讓人瞧瞧，誰也不會去注意你的高妙想法。我們定的目標要靠我們自己的努力去實現。
領悟：你要隨時提醒自己，馬上行動，決不拖延
自省：現在不做等于永遠不做
養(yǎng)成：想到了就馬上去做
習慣能成就一個人，也能夠摧毀一個人。
習慣的力量的確如此可怕。它無時無刻不在影響著你的行為模式和思維方式，從而左右你的命運。
正如智者所言：成功是種習慣，失敗也是種習慣;
改變你一生，就從今天起，從形成良好習慣開始!好的習慣是成功的階梯。人生關鍵的習慣決定人的一生。每個人都關心自己的命運，都希望在生活和事業(yè)中取得成功。無需靠親朋，只需要真正做到人生中關鍵的好習慣，就可以掌握自己的命運，走上成功的坦途。哲學家威廉•詹姆斯說過：“播下一種行為，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運。”觀念變，行動就變;行動變，習慣就變;習慣變，性格就變;性格變，命運就變;命運變，一生就都因此而改變。當我們真正從根本上意識到習慣的重要性，并采取有效的措施來培養(yǎng)好的習慣，我們的成功就指日可待。
高考，是人生征途中最激動人心的驛站之一，它對翻開我們生命中嶄新的一頁有著不可估量的作用。它可能會讓你的人生如詩如歌，可能會讓你的夢想絢麗如虹，可能會讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺，可能會讓你登上一座座風光無限的山峰。
同學們，此時此刻的你們必須明確你的目標在哪里，請你們再次撿起，激勵自己、告訴老師、告訴同學、告訴父母，也告訴我，讓大家一起為你加油!朝著既定的目標出發(fā)。“沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路”，路就在我們自己的腳下，命運就在我們自己的手中。能成為太陽，我們就不做月亮;能成為月亮，就不做星星!能成為大樹，就不做灌木;能成為灌木，就不做小草!能成為龍，就不做蟲。
人，都應該有自己的美好理想。
人，都應該掌握實現自己美好理想的命運。
人，應該主宰自己。
讓我們把握人生關鍵機遇，實現高考重大突破。
高中生的校園勵志二：
高中生退學發(fā)奮一年，被5所美國大學錄取
2012年，湖南男孩丁浩洋放棄高考，回家自學。這一年他“孤獨奮斗”，保持45分鐘一節(jié)課，休息10分鐘的節(jié)奏。今年2月，他收到包括伊利諾伊大學香檳分校在內的5所美國名校錄取通知。想去接觸更大的世界，根本不敢偷懶。”