2018高考語文作文必備勵志故事
2018高考語文作文必備勵志故事
在今天，在失敗前，你必須得努力奔跑。下面是學習啦小編為您帶來的2018高考語文作文必備勵志故事，希望對大家有所幫助。
2018高考語文作文必備勵志故事(一)
很多時候，我們只談成功，對失敗避而不談，甚至誰提起了失敗的疼痛，還會大發(fā)雷霆。但是，在人的一生中，失敗其實并沒有多大的關(guān)系，更不要悲痛到一蹶不振。如果你害怕成為明天的失敗者，那么在今天，你能有多努力，就多努力。像一顆種子，不會因為狂風暴雨而影響它鉆出地面頑強生長。
你今天只有兩種選擇，要么拼命奮斗，要么繼續(xù)玩你的游戲看你的韓劇，到了明天，羨慕嫉妒恨別人取得的成績。你現(xiàn)在年輕，可以抱怨，可以掙扎，可以哭泣，但你唯獨不可以的，是因為害怕做一件事情沒有獲得成功而失敗。你既然都選擇了出發(fā)，又何必在乎是水泥路還是高速路，何必擔憂明天是天晴還是下雨。你只要出發(fā)，總會到達目的地。
有人說，拼命努力后萬一失敗怎么辦，就連種莊稼也會遭遇旱澇蟲蝗災害。
但我說，你今天不努力，便失去了一天寶貴的時間。你若一直不努力，總等著機遇，或者活在偶像劇里，等著白馬王子或白雪公主的出現(xiàn)，那么，只能說你在逃避人生。你只有在今天付出了，你明天才能得到回報。也許會有打擊，甚至是跌落深谷。但生命中的每一次疼痛都是經(jīng)驗，這些經(jīng)驗累積后變成了長梯，會幫你攀上成功的高峰。
記住，十七八歲的時光是你生命力最旺盛的年紀。在今天，在當下，在此刻，奮不顧身的為了夢想去努力吧。至少在失敗之前，你能勇往直前，就不要選擇畏首畏尾。
我想告訴你的是，你擁有的只是今天，現(xiàn)在，此刻。所以，你必須用一種豁出去的狀態(tài)在今天拼命努力學習。因為是平凡人，所以在今天，在失敗前，你必須得努力奔跑。
2018高考語文作文必備勵志故事(二)
畢淑敏十分勤奮，17歲當兵，繼而上軍校做醫(yī)生，34歲摸索著寫出第一部中篇就得了“昆侖文學獎”。接著邊寫作邊學習，先后攻下文學碩士、心理學博士課程;功成名就后，卻經(jīng)營起了心理診所。
她的生命仿佛一陣風，從不歇息。每每有人追問她為什么這樣拼，她就說，我給你講個故事吧：1969年，有個17歲的女孩，在上山下鄉(xiāng)熱潮中收拾好自己的行李，告別北京，成為支援藏北的第一批女兵。這個爛漫少女只知道這是共和國最高的一塊土地。卻不知道這個平均海拔5000米的地方常年空氣稀薄，喘一口氣似乎要耗費全身的力氣。
本來應該有5名女兵和她一起報到，誰知道干事翻開花名冊，卻只找到她一個人的名字。并且因為這個部隊從沒有過女兵，文書還想當然地在她的性別后填下“男”。女孩在當天晚上的日記本上寫下：“這或許是上天對我的鼓勵，要我以一個男同志的堅韌和勇敢，留在這里。”
此后，她一直以這句話要求自己。而這一切努力終于在一次拉練中坍塌。
那次要爬很高的山，她要求和男兵一樣負重70斤。正值藏北最冷的一月，凌晨出發(fā)，傍晚風雪滂沱時，只爬到半山，上不成下不得，饑寒交迫。除此之外，女孩更忍受著生理疼痛的折磨。她第一次覺得自己再也堅持不住了，喉頭腥甜，她覺得自己一張嘴就會噴出血來。背上交叉的行軍帶如同兩條絞鏈，深深地割進身體，凌遲一樣刺痛。她開始流眼淚，然后問自己：當身上所有感官體會的都是痛苦與折磨，這樣的生命，要它做什么?
最后，她作出決定：“我要結(jié)束生命，從此長眠，埋骨雪山。”
她認真地尋找自殺的機會。
正在走的這條山路，寬不過兩尺。身邊就是懸崖，摔下去定然粉身碎骨。所以每一次邁開步子，于她，都是一場生死的較量。當數(shù)不清的自殺良機從她身邊一一流逝時，忽然聽到抵達營地的軍號響起。她一屁股坐在地上哇哇大哭，戰(zhàn)友們以為她在為勝利激動，其實她對自己失望至極：“你真是個膽小鬼!”
慶幸，是在第二天清晨到來的。她睜開眼，透過窗戶看到那么近的藍天，近在眼前，近到用手一戳就能掉下來一塊兒。她認真地看了看，然后笑了：你瞧啊，原來只要不斷往前邁步，真能走到天跟前。
故事講完，她盈起滿臉的笑。如果你聽懂了，那你一定能從她眼睛里，瞧見一整片藍天，離地5000米，那么蔚藍，那么高遠。
2018高考語文作文必備勵志故事(三)
不被世界理解的天才，對別的孩子來說，生在一個爸爸是政府官員、媽媽是大學教授的家庭，相當于含著金鑰匙。但對我卻是一種壓力，因為我并沒有繼承父母的優(yōu)良基因。
兩歲半時，別的孩子唐詩宋詞、1到100已經(jīng)張口就來，我卻連10以內(nèi)的數(shù)都數(shù)不清楚。上幼兒園的第一天我就打傷了小朋友，還損壞了園里最貴的那架鋼琴。之后，我換了好多家幼兒園，可待得最長的也沒有超過10天。每次被幼兒園嚴詞“遣返”后爸爸都會對我一頓拳腳，但雨點般的拳頭沒有落在我身上，因為媽媽總是沖過來把我緊緊護住。
爸爸不許媽媽再為我找幼兒園，媽媽不同意，她說孩子總要跟外界接觸，不可能讓他在家待一輩子。于是我又來到了一家幼兒園，那天，我將一泡尿撒在了小朋友的飯碗里。媽媽出差在外，聞訊趕來的爸爸惱怒極了，將我拴在客廳里。我把嗓子叫啞了，手腕被鐵鏈子硌出一道道血痕。我逮住機會，砸了家里的電視，把他書房里的書以及一些重要資料全部燒了，結(jié)果連消防隊都被驚動了。
爸爸丟盡了臉面，使出最后一招，將我送進了精神病院。一個月后，媽媽回來了，她第一件事是跟爸爸離婚，第二件便是接我回家。媽媽握著我傷痕累累的手臂，哭得驚天動地。在她懷里我一反常態(tài)，出奇的安靜。過了好久，她驚喜地喊道：“江江，原來你安靜得下來。我早說過，我的兒子是不被這個世界理解的天才!”
我不是一個人在戰(zhàn)斗。
上了小學，許多老師仍然不肯接收我。最后，是媽媽的同學魏老師收下我。我的確做到了在媽媽面前的許諾：不再對同學施以暴力。但學校里各種設施卻不在許諾的范圍內(nèi)，它們接二連三地遭了殃。一天，魏老師把我領(lǐng)到一間教室，對我說：“這里都是你弄傷的傷員，你來幫它們治病吧。”
我很樂意做這種救死扶傷的事情。我用壓歲錢買來了螺絲刀、鉗子、電焊、電瓶等等，然后將眼前的零件自由組合，這些破銅爛鐵在我手底下生動起來。不久，一輛小汽車、一架左右翅膀長短不一的小飛機就誕生了。
我的身邊漸漸有了同學，我教他們用平時家長根本不讓動的工具。我不再用拳頭來贏得關(guān)注，目光也變得友善、溫和起來。
很多次看到媽媽晚上躺在床上看書，看困了想睡覺，可又不得不起來關(guān)燈，于是我用一個星期幫她改裝了一個燈具遙控器。她半信半疑地按了一下開關(guān)，房間的燈瞬間亮了起來，她眼里一片晶瑩，“我就說過，我的兒子是個天才。”
直到小學即將畢業(yè)，魏老師才告訴了我真相。原來，學校里的那間專門收治受傷設施的“病房”是我媽媽租下來的。媽媽通過這種方法為我多余的精力找到了一個發(fā)泄口，并“無心插柳柳成蔭”地培養(yǎng)了我動手的能力。
我的小學在快樂中很快結(jié)束了。上了初中，一個完全陌生的新環(huán)境讓我再次成為了批評的對象——不按時完成作業(yè)、經(jīng)常損壞實驗室的用品，更重要的是，那個班主任是我極不喜歡的。比如逢年過節(jié)她會暗示大家送禮，好多善解人意的家長就會送。
我對媽媽說：“德性這么差的老師還給她送禮，簡直是助紂為虐!你要是敢送，我就敢不念。”這樣做的結(jié)果是我遭受了許多冷遇，班主任在課上從不提問我，我的作文寫得再棒也得不到高分，她還以我不遵守紀律為由罰我每天放學打掃班級的衛(wèi)生。
媽媽到學校見我一個人在教室掃地、拖地，哭了。我舉著已經(jīng)小有肌肉的胳膊對她說：“媽媽，我不在乎，不在乎她就傷不到我。”她吃驚地看著我。我問她：“你兒子是不是特酷?”她點點頭，“不僅酷，而且有思想。”
從此，她每天下班后便來學校幫我一起打掃衛(wèi)生。我問她：“你這算不算是對正義的增援?”她說：“媽媽必須站在你這一邊，你不是一個人在戰(zhàn)斗。”
再辜負你一次
初中臨近畢業(yè)，以我的成績根本考不上任何高中。我著急起來，跟自己較上了勁兒，甚至拿頭往墻上撞。我絕食、靜坐，把自己關(guān)在屋子里，以此向自己的天資抗議。
整整四天，我在屋內(nèi)，媽媽在屋外。我不吃，她也不吃。
第一天，她跟我說起爸爸，那個男人曾經(jīng)來找過她，想復合，但她拒絕了。她對他說：“我允許這個世界上任何一個人不喜歡江江，但我不能原諒任何人對他無端的侮辱和傷害。”第二天，她請來了我的童年好友傅樹，“江江，小學時你送我的遙控車一直在我的書房里，那是我最珍貴、最精致的玩具，真的?，F(xiàn)在你學習上遇到了問題，那又怎樣?你將來一定會有出息，將來哥們兒可全靠你了!”
第三天，小學班主任魏老師也來了，她哭了，“江江，我教過的學生里你不是最優(yōu)秀的，但你卻是最與眾不同的。你學習不好，可你活得那么出色。你發(fā)明的那個電動吸塵黑板擦我至今還在用，老師為你感到驕傲。”
第四天，屋外沒有了任何聲音。我擔心媽媽這些天不吃不喝會頂不住，便躡手躡腳地走出了門。她正在廚房里做飯，我還沒靠前，她就說：“小子，就知道你出來的第一件事就是想吃東西。”“媽，對不起……我覺得自己特別丟人。”
媽媽揚了揚鍋鏟子，“誰說的!我兒子為了上進不吃不喝，誰這么說，你媽找他拼命。”
半個月后，媽媽給我出了一道選擇題：“A、去一中，本市最好的高中。B、去職業(yè)高中學汽車修理。C、如果都不滿意，媽媽尊重你的選擇。”我選了B。我說：“媽，我知道，你會托很多關(guān)系讓我上一中，但我要再‘辜負’你一次。”媽媽摸摸我的頭，“傻孩子，你太小瞧你媽了，去職高是放大你的長處，而去一中是在經(jīng)營你的短處。媽好歹也是大學教授，這點兒腦筋還是有的。”
我是笨鳥，你是矮樹枝
就這樣，我上了職高，學汽車修理，用院里一些叔叔阿姨的話說：將來會給汽車當一輩子孫子。
我們住在理工大學的家屬院，同院的孩子出國的出國、讀博的讀博，最差的也是研究生畢業(yè)。只有我，從小到大就是這個院里的反面典型。
媽媽并不回避，從不因為有一個“現(xiàn)眼”的兒子對人家繞道而行。相反，如果知道誰家的車出現(xiàn)了毛病，她總是讓我?guī)兔ΑＮ倚捃嚂r她就站在旁邊，一臉的滿足，仿佛她兒子修的不是汽車，而是航空母艦。
我的人生漸入佳境，還未畢業(yè)就已經(jīng)被稱為“汽車神童”，專“治”汽車的各種疑難雜癥。畢業(yè)后，我開了一家汽修店，雖然只給身價百萬以上的座駕服務，但門庭若市——我雖每天一身油污，但不必為了生計點頭哈腰、委曲求全。
有一天，我在一本書中無意間看到這樣一句土耳其諺語：“上帝為每一只笨鳥都準備了一個矮樹枝。”是啊，我就是那只笨鳥，但給我送來矮樹枝的人，不是上帝，而是我的媽媽。讀完這個故事，你或許會有所啟發(fā)，教育的目的是什么，這位母親真的做到了。而我們的身邊多少家長焦慮煩惱、唉聲嘆氣，像文中的爸爸那樣對待孩子，他們沒有資格做父母，因為他們沒有做好準備。
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