每個(gè)向往成功、不甘沉淪者，都應(yīng)該牢記先哲的這句至理名言："最優(yōu)秀的就是你自己!"下面是學(xué)習(xí)啦小編為您帶來的2016年高考作文勵(lì)志素材推薦，希望對(duì)大家有所幫助。

　　2016年高考作文勵(lì)志素材推薦(一)

　　離開辦公桌，影印一份資料，不過三分鐘時(shí)間，一只螞蟻爬上她剛買的黑森林蛋糕。那蛋糕是她的午茶點(diǎn)心，這下享用的興致全無了。

　　她拿起叉子把螞蟻取出，然后質(zhì)問它為什么破壞她的好心情。

　　渾身沾滿糖衣的螞蟻，慢條斯理的回答："我餓了，被蛋糕的香味給吸引過來。"螞蟻說，它的食量小，吃不了多少，給它一小角蛋糕，就夠了。

　　她聽了更是火大，不顧形象，指責(zé)它："你的身份，哪能跟我一起吃相同的東西?"她告訴螞蟻，它應(yīng)該去找殘余的食物，怎么可以堂而皇之與她分食。

　　螞蟻說："我有我的人格，不想卑微討生活。"螞蟻一臉委屈地向她說道，它想出人頭地，可是天生的不平等，教它只能不起眼地過日子，可是它不想庸庸碌碌了此一生，所以選擇到這陌生且危險(xiǎn)的城市?！　〗?jīng)它這么一說，她突然心軟："你不怕無法適應(yīng)?"她懷疑。

　　"做過了，才知道怎么回事。光是害怕，有什么用!"螞蟻又接著說，它不覺得它的人生只有一條路走，它相信，它的生命充滿了無限可能。

　　她不發(fā)一語，心情頓時(shí)復(fù)雜。

　　這些年……

　　她最大的困境，是知道自己要什么，卻始終未曾付諸行動(dòng)，她不懂為何遲疑，或者應(yīng)該說，她怕改變。然而，膽小的人，注定要失去生命中的種種精彩與美麗。因此，她只能原地打轉(zhuǎn)，也許不會(huì)更壞，但也絕對(duì)不會(huì)更好。

　　回過神，她有了決定，同時(shí)準(zhǔn)備把整塊蛋糕送給螞蟻。螞蟻謝絕了她的好意，它說，它已經(jīng)嘗過滋味，想再去試點(diǎn)別的。

　　而她，一個(gè)新的生命歷程，于焉成形，蓄勢(shì)待發(fā)。

　　膽小的人，注定要失去生命中的精彩與美麗。

　　2016年高考作文勵(lì)志素材推薦(二)

　　古希臘的大哲學(xué)家蘇格拉底在臨終前有一個(gè)不小的遺憾---他多年的得力助手，居然在半年多的時(shí)間里沒能給他尋找到一個(gè)最優(yōu)秀的閉門弟子。

　　事情是這樣的：蘇格拉底在風(fēng)燭殘年之際，知道自己時(shí)日不多了，就想考驗(yàn)和點(diǎn)化一下他的那位平時(shí)看來很不錯(cuò)的助手。他把助手叫到床前說："我的蠟所剩不多了，得找另一根蠟接著點(diǎn)下去，你明白我的意思嗎?"

　　"明白，"那位助手趕忙說，"您的思想光輝是得很好地傳承下去……"

　　"可是，"蘇格拉底慢悠悠地說："我需要一位最優(yōu)秀的承傳者，他不但要有相當(dāng)?shù)闹腔?，還必須有充分的信心和非凡的勇氣……這樣的人選直到目前我還未見到，你幫我尋找和發(fā)掘一位好嗎?"

　　"好的、好的。"助手很溫順很尊重地說："我一定竭盡全力地去尋找，以不辜負(fù)您的栽培和信任。" 　　蘇格拉底笑了笑，沒再說什么。那位忠誠而勤奮的助手，不辭辛勞地通過各種渠道開始四處尋找了?？伤I(lǐng)來一位又一位，總被蘇格拉底一一婉言謝絕了。有一次，當(dāng)那位助手再次無功而返地回到蘇格拉底病床前時(shí)，病入膏肓的蘇格拉底硬撐著坐起來，撫著那位助手的肩膀說："真是辛苦你了，不過，你找來的那些人，其實(shí)還不如你……"

　　"我一定加倍努力，"助手言辭懇切地說，"找遍城鄉(xiāng)各地、找遍五湖四海，我也要把最優(yōu)秀的人選挖掘出來、舉薦給您。"

　　蘇格拉底笑笑，不再說話。半年之后，蘇格拉底眼看就要告別人世，最優(yōu)秀的人選還是沒有眉目。助手非常慚愧，淚流滿面地坐在病床邊，語氣沉重地說："我真對(duì)不起您，令您失望了!" 　　"失望的是我，對(duì)不起的卻是你自己，"蘇格拉底說到這里，很失意地閉上眼睛，停頓了許久，才又不無哀怨地說："本來，最優(yōu)秀的就是你自己，只是你不敢相信自己，才把自己給忽略、給耽誤、給丟失了……其實(shí)，每個(gè)人都是最優(yōu)秀的，差別就在于如何認(rèn)識(shí)自己、如何發(fā)掘和重用自己……"話沒說完，一代哲人就永遠(yuǎn)離開了他曾經(jīng)深切關(guān)注著的這個(gè)世界。

　　那位助手非常后悔，甚至后悔、自責(zé)了整個(gè)后半生。

　　為了不重蹈那位助手的覆轍，每個(gè)向往成功、不甘沉淪者，都應(yīng)該牢記先哲的這句至理名言："最優(yōu)秀的就是你自己!"

　　2016年高考作文勵(lì)志素材推薦(三)

　　公司新員工的培訓(xùn)手冊(cè)里有一個(gè)故事：清晨，非洲草原的獅子與羚羊從睡夢(mèng)中醒來，一頭獅子對(duì)自己說：“今天，我必須奔跑得更快一些，這樣我才能追上跑得最慢的羚羊，不至于被餓死。”一頭羚羊?qū)ψ约赫f：“今天，我必須奔跑得更快一些，才不會(huì)被獅子咬死。”

　　公司擴(kuò)大生產(chǎn)，要招聘一批本科畢業(yè)生，老總要親自面試，我?guī)兔?zhǔn)備。

　　晴朗的下午，老總開始講述獅子與羚羊的故事。盡管也許早就聽說了這個(gè)故事，但應(yīng)聘者們還是外松內(nèi)緊地打著腹稿，準(zhǔn)備發(fā)言。

　　一位應(yīng)聘者站起來說道：多么奇妙的事情啊，強(qiáng)如獅子，弱似羚羊，差別不可謂不大，然而在物競天擇的廣闊天地里，兩者面臨的壓力都是同等的?？梢?，對(duì)手說到底也就是自己，要逃避死亡的追逐，首先就要戰(zhàn)勝自己，必須越跑越快，因?yàn)樯砸凰尚福銜?huì)成為他人的戰(zhàn)利品，決無重賽機(jī)會(huì)。 臺(tái)下響起了一片熱烈的掌聲。

　　另一位應(yīng)聘者則道：動(dòng)物最大的敵人是自己，人類何嘗不是這樣?不管你是總裁還是清潔工，為了保住自己的職位，不是得盡心盡責(zé)，全力以赴嗎?大家的選擇都一樣，要么做得更好，要么被淘汰。在新的一天來臨時(shí)，還是對(duì)自己叫一聲“加油吧”!

　　臺(tái)下又響起了一片熱烈的掌聲。

　　一個(gè)接一個(gè)的應(yīng)聘者發(fā)表著觀點(diǎn)。一個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)，口若懸河。老總輕輕地點(diǎn)頭。 終于輪到最后一位應(yīng)聘者發(fā)表意見。他語氣沉重地說：“我想學(xué)老總，也給大家講一個(gè)故事。”

　　“我考上初中那一年，父親帶我去海邊度假。父親是小老板，看見一個(gè)窮漢躺在沙灘上曬太陽，想借機(jī)對(duì)我教育一番，便走過去批評(píng)窮漢：‘你真懶，大好時(shí)間不去工作掙大錢，你看我，因?yàn)榕ぷ?，現(xiàn)在將成大富翁。’窮漢問：‘你成了大富翁有什么好呢?’父親說：‘我就有大把的錢去休閑度假曬太陽啊!’窮漢翻了個(gè)身，懶洋洋地說：‘那你看我現(xiàn)在在干嗎呢?’”話音剛落，會(huì)議廳里一片唏噓聲。

　　沒料到他繼續(xù)說道：“我為老總講的故事而喝彩，但我更為我與父親經(jīng)歷的這一個(gè)故事而感慨萬千。” “其實(shí)我沒有本科文憑，我只是名中專生，根本沒資格進(jìn)入這座繁華的大廳，是我央求人事部專員給了我這個(gè)機(jī)會(huì)。”他接著說道：“我這名中專生為了找到一份滿意的職業(yè)先后跑破了三雙鞋。可是無論我跑得多快，在招聘者眼中我依舊是一只跑得慢的羚羊，他們幾乎連我的材料都不看，便宣布我被淘汰。顯而易見，海灘故事屬于過去的年代，而奔跑故事才是與時(shí)俱進(jìn)的‘勵(lì)志篇’。于是，不管是否情愿，大家都被狂奔的人流裹挾著瘋跑。然而，成功無止境，奔跑無窮期。難道人生真的就如獅子與羚羊的博弈嗎?難道我們的人生理想就是奔跑、奔跑、不停地奔跑嗎?如果人生的要旨就是必須在氣喘吁吁的奔跑中獲取、在氣喘吁吁的奔跑中逃生，活著還是一件有趣的事嗎?” 會(huì)議廳很靜，幾乎所有的人都認(rèn)定這名中專生就像被獅子逮到的羚羊被判了“死刑”。

　　良久，會(huì)議廳里響起了一聲清脆的掌聲。掌聲是老總發(fā)出的。他從皮椅上站起來，激動(dòng)地說：“我一直以為，《獅子與羚羊》是一個(gè)催人奮進(jìn)的故事。它曾激勵(lì)我走過了艱苦的創(chuàng)業(yè)期。所以我深信，這個(gè)故事將永遠(yuǎn)激勵(lì)我的員工推動(dòng)企業(yè)步入輝煌。我甚至用‘前面有金錢，后面有老虎’的格言來勉勵(lì)員工。現(xiàn)在企業(yè)大了，有了一批得力的管理干部，我成了富翁。重讀這個(gè)故事，每讀一遍，我都能悟到新的東西。我為這名中專生朋友的勇氣感到敬佩，為他的逆向思維感到欣喜。我并不鼓勵(lì)大家在工作上偷工減料，打折扣偷懶。但工作是枯燥的，我們要獲得更大的成績，除了要學(xué)會(huì)奔跑，更要學(xué)會(huì)休息，學(xué)會(huì)看好腳下的路。大家是否想過，狂奔的獅子與羚羊能欣賞草原的露珠和日出的絢爛嗎?一個(gè)企業(yè)需要各種各樣的人，需要跑得快的獅子拓展我們的市場(chǎng)，也需要跑得慢但很穩(wěn)健的羚羊來打理我們的大后方。讓他們各得其所，才是健康的有生命力的企業(yè)。看來我們的企業(yè)理念要不斷創(chuàng)新。” 最后老總走到那名中專生面前握著他的手說：“恭喜你，你這只‘羚羊’被錄用了!”