少年勵(lì)志現(xiàn)代詩歌朗誦
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少年勵(lì)志現(xiàn)代詩歌朗誦：流星愛情
午夜的高腳杯流淌著紅色的液體
纖長的手指間細(xì)細(xì)的香煙在燃
喧鬧的人們與寂寞的紅唇
這一切的一切
都與愛情無關(guān)
透過你冷漠的眼神
我看清了彼此的愛情
就像流星劃過的弧線
左眼是開始
右眼是結(jié)局
少年勵(lì)志現(xiàn)代詩歌朗誦：關(guān)愛
有一種情感我說不出來
一句問候一句叮嚀也是一種關(guān)愛
這關(guān)愛象深秋的太陽溫暖無比
把該死的病魔趕出體外
沒事時(shí)同學(xué)之間嘻嘻哈哈沒一個(gè)正經(jīng)
一人有事就都象陽光大放光彩
三十五年前個(gè)個(gè)天真爛漫不知情為何物
經(jīng)歲月打磨懂得了情與愛永遠(yuǎn)分不開
如此珍惜如此疼愛這是真情之所在
因?yàn)槲覀兪峭瑢W(xué)也只有真情的同學(xué)才能互通情懷
張素玉同學(xué)我與你雖素不相識
但請你相信請你相信
我們所有的同學(xué)投出來的目光都是關(guān)愛
少年勵(lì)志現(xiàn)代詩歌朗誦：愛的幻想
健盤的鼠標(biāo)
鎖不住長夜的情思
暗香的浮動
掠過了季節(jié)的變幻
一堆散亂的涂鴉
竄成了愛的幻想
河畔的楊柳
解一段萬種風(fēng)情
柔情細(xì)雨中
訴一曲小橋往事
看天空云聚云散
云變云幻
攜一縷清風(fēng)入夜
攬一輪明月入夢
誰又能主我
塵世間的沉浮
少年勵(lì)志現(xiàn)代詩歌朗誦：蝴蝶，我的夢想
一只、一對、一群、
一片草原的蝴蝶。你們
也舉行儀式么?是誰的酒杯
與你相碰， 一臉的緋聞。
斑駁的舞姿搖曳，七彩
燈光的旋轉(zhuǎn)，無聲。
兩只小手上下抓取夜幕，
夜幕漫游的空虛，風(fēng)的
如指的形狀，恰恰舞
瞬間的匆促，瞬間的停頓。
蝴蝶，我的夢想源于黑夜。
大地在誰的眼中晃蕩?尋找
我曾幻想折疊了千年的翅膀，
也對牛頓的定律困惑，于是
我執(zhí)著挑剔真理的真?zhèn)巍?/p>
結(jié)果在絕對與相對的空間
囚禁。以至于沒有迎來自由，
哪還有霓虹燈的眷戀?哪還有
你蝴蝶般的情愫與蹁躚?
蝴蝶，我的夢想。
我也試圖花天酒地，跳出
華爾茲的優(yōu)雅;探戈的灑脫。
我也想與鮮花共度良宵，星光下
詩人想象素描的原型，向我走來
一頁一頁連接，一本一本貫通。
穿越時(shí)間的隧道，丈量
我是誰的誰，夢想踏上失陷
年久失修的講臺，因?yàn)楹?/p>
美在紛飛，兩片音符在琴弦上獨(dú)奏。
少年勵(lì)志現(xiàn)代詩歌朗誦：現(xiàn)實(shí)與童話
耐人尋味的微笑
看不明白的眼神
讓人難過的話語
無法釋懷的結(jié)局
曾經(jīng)我以為外面的世界就像童話一樣
是澄澈而透明的水晶
總有完美的幸福結(jié)局
但當(dāng)我終于離開童話的幻夢
走進(jìn)真實(shí)的世界時(shí)
我才發(fā)現(xiàn)童話與現(xiàn)實(shí)的差距是那么大
現(xiàn)實(shí)的世界是那么的深沉而復(fù)雜
童話中的王子和公主
結(jié)局總會幸福
那是要保留純凈的童話
但現(xiàn)實(shí)中的公主和王子會慢慢長大
他們的善良慢慢的會被虛偽的環(huán)境同化
什么時(shí)候彼此的距離開始擴(kuò)大
誰又先開始笑的虛假
最終會凋零的妖艷玫瑰花
美麗的城堡也會倒塌
童話是什么
是童年的我們聽到的最美的話
現(xiàn)實(shí)又是什么
是童話的終止成長要付出的代價(jià)
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