高中勵(lì)志美文600字
勵(lì)志的美文優(yōu)美，生動(dòng)，并具有比較高的審美價(jià)值，它澆灌了各個(gè)時(shí)代的文學(xué)園地，也灌溉了歷代文人，仍使人們受益。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集整理的高中勵(lì)志的美文，相信這些文字對(duì)你會(huì)有所幫助的。
高中勵(lì)志美文篇一：坐在路邊鼓掌的人
誰(shuí)想成為坐在路邊鼓掌的人呢?若放在房地產(chǎn)行業(yè)來(lái)看，似乎沒(méi)有誰(shuí)甘愿如此。因?yàn)椋蠹叶枷胱瞿莻€(gè)被鼓掌、被關(guān)注的英雄。
上市，是眾多房地產(chǎn)企業(yè)夢(mèng)寐以求的事情。因?yàn)樯鲜袑?duì)他們來(lái)說(shuō)，不僅僅意味著財(cái)富增加，同時(shí)也意味著頭上的光環(huán)在增加。
拿地建房，若無(wú)大海必有名山，若無(wú)景觀必有地段，總而言之，躋身于大城市，搶地王，做標(biāo)桿，只為了能夠在眾多的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手中脫穎而出。
建高品質(zhì)精品住宅，本也無(wú)可厚非，是人們生活水平提高，居住條件改善的必然。然而，每當(dāng)豪宅出現(xiàn)的時(shí)候，隨之出現(xiàn)的還有“豪宅”、“標(biāo)桿”、“典范”、“樣板”等一系列標(biāo)榜性的詞語(yǔ)，目的別無(wú)其他，只是為了凸顯自己鶴立雞群而已。
還有，每當(dāng)有記者要求采訪這些地產(chǎn)大佬的時(shí)候，總是感覺(jué)困難重重，所以在我的印象中，這些地產(chǎn)大佬似乎都喜歡玩低調(diào)，玩矜持。
實(shí)則不然，所有的低調(diào)與矜持其實(shí)都是裝出來(lái)的。他們并不是不愿意出面，而是擔(dān)心或因?yàn)橐痪湓挘蚴且粡堈掌?，?huì)把自己從傳奇的英雄人物，變成普通人，或者干脆成了爆發(fā)富。
在房地產(chǎn)高速發(fā)展的這幾十年時(shí)間里面，大家都已經(jīng)變得浮躁，追名逐利幾乎成為房地產(chǎn)行業(yè)的通病。
房子質(zhì)量好，那么就一定要去爭(zhēng)取個(gè)大獎(jiǎng)，在同行面前得瑟一回，再狠狠地向大家宣揚(yáng)一番。甚至用那個(gè)鐵錘將不好的建筑敲掉，這樣的事都可以成為正面素材，被人褒獎(jiǎng)。
其實(shí)，這些都是房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)的本質(zhì)所在，建房子，提供安全、舒適的居所，這不就是房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)的本質(zhì)嗎?
但是，卻鮮有人愿意低頭做事，把自己的身段放低。這樣，有英雄經(jīng)過(guò)的時(shí)候，不免鼓掌以示敬佩。沒(méi)有英雄，不需要硬把自己扮成英雄，賺取掌聲。
高中勵(lì)志美文篇二：愛(ài)，從未離開(kāi)
時(shí)間的列車緩緩駛過(guò)，我一心想要到達(dá)終點(diǎn)，即便一路上的風(fēng)景再美，我也無(wú)心去欣賞。終于有一天，我偶然抬頭，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己忽略了什么。那么，現(xiàn)在醒悟，不算晚吧?
剛踏入初中時(shí)的情景仿佛還在眼前。我們坐在教室里，45雙眼睛帶著好奇與忐忑同時(shí)看向你。一身旗袍的你，站在講臺(tái)上，神采飛揚(yáng)。一縷陽(yáng)光從窗戶里射進(jìn)來(lái)，照得你格外耀眼。那時(shí)候的你，就像是我們的女神，神圣的好像永遠(yuǎn)不可能倒下。
初二時(shí)的拔河比賽令我印象深刻，我們班始終坎坷，是你輕聲安慰著我們。直到有一刻那條紅線終于徹底地倒向我們這一邊時(shí)，我們反而很鎮(zhèn)定。而你，卻高興地像個(gè)小孩子，激動(dòng)地?fù)肀覀?。那時(shí)候的你，是我們身邊最美麗的天使。
初三的一次課間，與同學(xué)嬉鬧的我偶然看見(jiàn)你流淚，你怕我們看見(jiàn)，又悄悄地拭去。那一刻，我的心突然很疼。一陣風(fēng)吹進(jìn)來(lái)，吹亂了你的短發(fā)。我才發(fā)現(xiàn)，那么年輕的你，竟已有了白發(fā)。
真的永遠(yuǎn)忘不了你離開(kāi)的那一天，你疲倦的倚在門旁，笑著讓我們等你。我們那時(shí)才發(fā)覺(jué)，我們對(duì)你是那么的依賴和不舍。
后來(lái)啊，我們中考結(jié)束了。我們結(jié)伴去看你，與你一同圍在茶幾前，高興地與你聊著聊那。你指著被剪得更短的頭發(fā)，跟我們說(shuō)著與理發(fā)師開(kāi)的玩笑。你慢慢地晃動(dòng)左臂，淡然地說(shuō)自己不能將手抬太高。
你笑著跟我們說(shuō)放療、化療的經(jīng)歷，聽(tīng)著那些觸目驚心的數(shù)字，我們都很想哭，卻又都不敢哭。因?yàn)槲覀冎?，如果有一個(gè)人落淚，緊接著的便是集體的痛哭。你的樂(lè)觀與堅(jiān)強(qiáng)深深地感染著我們。
親愛(ài)的老師，我們是那么的愛(ài)你，你的笑容與話語(yǔ)永遠(yuǎn)是我們前進(jìn)的動(dòng)力!
您對(duì)我們的愛(ài)一直都在，我們對(duì)您的愛(ài)從未離開(kāi)!
高中勵(lì)志美文篇三：暫時(shí)的停歇
這是最好的時(shí)代;這是最差的時(shí)代;這是希望的時(shí)代;這是絕望的時(shí)代;這是前進(jìn)的時(shí)代;這是倒退的時(shí)代;這是光明的季節(jié)，這是黑暗的季節(jié);人們面前一無(wú)所有，人們面前押有一切……
——題記
我看見(jiàn)白馬奔騰，揚(yáng)起的風(fēng)塵迷了一片天;我看見(jiàn)狂風(fēng)襲過(guò)，卷起的浪花咆哮整片海;我看見(jiàn)人們疾跑而過(guò)，一路奔跑一路掉落……
這是個(gè)加速度的時(shí)代。農(nóng)民為了多買多賣，不愿等侯兩天的陽(yáng)光;為了追求速度，將城市變?yōu)橐粋€(gè)大停車場(chǎng);為了方便，不斷有新的通訊工具創(chuàng)造出來(lái)。人類跑的越來(lái)越快越來(lái)越快，然而這一路丟掉了什么?
劣質(zhì)的老蕨菜只因少了兩日的陽(yáng)光，即受到長(zhǎng)期的封殺;超負(fù)荷的車輛造成了交通擁擠與嚴(yán)重的污染;冰冷的工具拉開(kāi)了現(xiàn)代人心與心的距離……
回首，我聽(tīng)見(jiàn)遙遠(yuǎn)的時(shí)空傳來(lái)滄桑的低吟：“我們走的太快，心會(huì)跟不上我們的步伐，停下來(lái)，等待心的回歸。”
一味的奔跑，同時(shí)也是不斷的失去。當(dāng)身體的急行脫離良心的束縛，毫無(wú)顧忌，世間的罪惡也隨之增加。這一路，我們得到了金錢、權(quán)利和所謂的成功，失去的將是道德準(zhǔn)則，與心的坦然。
三毛說(shuō)：“暫時(shí)的停歇，是生命更加充實(shí)。”
心的豐盈，需我們不斷的視之，省之。而時(shí)代的前進(jìn)趨向，則決定于我們?nèi)祟惖闹匦内呄?。若我們能自省吾身，放慢腳步，做到無(wú)愧于心，時(shí)代才在真正的加速度。
然而，停歇不意味著停滯不前。
余秋雨說(shuō)：“如今的世界處處以便利為原則，這種便利原則卻處處與偉大原則相背，然而我們卻無(wú)法因偉大而舍棄便利。”
如何將便利與偉大和諧相融即是新時(shí)代課題。所謂偉大，我認(rèn)為將任何一件小事做到不違本心就是平凡人的偉大。而將便利與偉大相融，即是追求速度的同時(shí)不忘以人為本的原則。
若奔跑的太快，請(qǐng)停下來(lái)，聽(tīng)聽(tīng)心的聲音。
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