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      高中學(xué)習(xí)的勵(lì)志作文日志

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        高中學(xué)習(xí)壓力是非常巨大的,在高中我們需要找到自己的動(dòng)力,理清自己的思維。以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的高中學(xué)習(xí)的勵(lì)志作文日志,希望你喜歡。

        高中學(xué)習(xí)的勵(lì)志作文日志篇一:

        相信每一個(gè)人都渴望成功,但殘酷的現(xiàn)實(shí)是:真正成功者很少而失敗者眾多。當(dāng)然,失敗的原因多種多樣,但其中有一條是共同的:沒(méi)有百分之百地下定決心、全力以赴。我們時(shí)常聽(tīng)人說(shuō):“對(duì),我要達(dá)到目標(biāo)!”然后呢?行動(dòng)時(shí)卻心不在焉。任何事情沒(méi)有全力以赴去做,其效果永遠(yuǎn)是不理想的。

        不久前,閱讀了堤義明的書(shū),書(shū)中提及作者做任何事情,都比別人努力多多,那么,依照陳安之的成功學(xué)理論:比最好的還要更好,如果我們?nèi)σ愿啊⑴κ?還有什么困難不能克服呢?

        聽(tīng)朋友講過(guò)他父親的一個(gè)故事。朋友的父親是個(gè)搬運(yùn)工。一日,他拉著一板車(chē)沉重的鋼管來(lái)到一個(gè)陡坡下,不禁望而卻步。心想,靠他一個(gè)人拉上去肯定不可能,得有人幫一把才行。正在朋友的父親為難之時(shí),一個(gè)熱心的過(guò)路人走了過(guò)來(lái),笑著對(duì)他說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我來(lái)幫你。”說(shuō)著,便卷起袖子,拉開(kāi)一副推車(chē)的架勢(shì)。見(jiàn)有人來(lái)幫忙,朋友的父親心里便增添了底氣,力氣也上來(lái)了。他在前頭使勁地拉著車(chē),熱心人在后面不住地喊著:“加油!力口油!”經(jīng)過(guò)一番努力,朋友的父親終于把車(chē)?yán)狭似?。?dāng)他感謝熱心的相助時(shí),熱心人卻說(shuō):“你不要感謝我,要感謝就感謝你自己,因?yàn)槲业氖直刍加袊?yán)重的關(guān)節(jié)炎,根本用不上力,我只是在旁邊喊‘加油’而已,把這車(chē)?yán)蟻?lái)的,實(shí)實(shí)在在是靠你自己的加倍努力!”

        由此,我聯(lián)想到一個(gè)耐人尋味的寓言故事。有一只小兔子被一個(gè)獵人開(kāi)槍打傷了,獵狗立即追了上去,小兔子忍著劇痛奔跑起來(lái)。獵狗一陣子猛追,小兔子也一陣子猛跑,最終小兔子甩掉了獵狗逃回了家。看著逃走的兔子,獵人非常生氣,說(shuō):“你怎么連一只受傷的兔子也追不上呢?”獵狗說(shuō):“主人,我雖然沒(méi)追上兔子,但我盡力了!”“好好的一只獵狗,連一只受傷的兔子也追不上,我要你有何用?你走吧!”獵人氣憤地說(shuō)。再說(shuō)小兔子跑回了家,兔媽媽看著受傷的小兔子,心痛極了,說(shuō):“孩子,你受這么重的傷,怎樣逃脫了獵狗的追捕呢?”“媽媽,在生死存亡的關(guān)鍵時(shí)刻,是我拼命地奔跑,才擺脫了死亡。”

        是啊!拼命與盡力會(huì)出現(xiàn)兩種不同的結(jié)果,不論做什么事情,如果只盡力去做,不一定能達(dá)到理想的效果,但如果拼命地去做,就可能會(huì)出現(xiàn)奇跡!

        讓我們看看生命不止、努力不息的魯迅, 魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間。他說(shuō)過(guò):“時(shí)間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的。”魯迅讀書(shū)的興趣十分廣泛,又喜歡寫(xiě)作,他對(duì)民間藝術(shù),特別是傳說(shuō)、繪畫(huà),也有深切愛(ài)好,正因?yàn)樗麖V泛涉獵,多方面學(xué)習(xí),所以學(xué)養(yǎng)淵深。魯迅的工作條件和生活環(huán)境都不好,但他每天都要工作到深夜才肯罷休。

        在魯迅的眼中,時(shí)間就如同生命:“美國(guó)人說(shuō),時(shí)間就是金錢(qián)。但我想:時(shí)間就是性命。倘若無(wú)端的空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的。”因此,魯迅最討厭那些“成天東家跑跑,西家坐坐,說(shuō)長(zhǎng)道短”的人,在他忙于工作的時(shí)候,如果有人來(lái)找他聊天或閑扯,即使是很要好的朋友,他也會(huì)毫不客氣地對(duì)人家說(shuō):“唉,你又來(lái)了,就沒(méi)有別的事好做嗎?”

        確實(shí),所謂努力,其實(shí)就是充分利用時(shí)間的代名詞。德懷特說(shuō)得好:所謂天才,就是努力的力量。努力,就要做到勤奮、敬業(yè)、忠誠(chéng)、自信、執(zhí)著和奉獻(xiàn),勤奮是一個(gè)人最寶貴的財(cái)富,誰(shuí)能珍惜點(diǎn)滴時(shí)間勤奮工作,就像一顆顆種子不斷地從大地中汲取營(yíng)養(yǎng),點(diǎn)滴積累,最終能夠成就大業(yè),鑄造輝煌。

        成功是努力的外顯結(jié)果。有些人努力了,雖然沒(méi)有最后的成功,但在努力的過(guò)程中,積極、充實(shí)、快樂(lè),精神上很富有,體現(xiàn)了自身的價(jià)值,這不正是對(duì)人生的最好回報(bào)嗎?

        不要一味地羨慕人家的絕活與絕招,通過(guò)恒久的努力,你也完全可以擁有。因?yàn)?把一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作練到出神入化,就是絕招;把一件平凡的小事做到爐火純青,就是絕活。提醒自己,記住自己的提醒,上進(jìn)的你,奮斗的你,努力的你,一定會(huì)有一個(gè)燦爛的人生!

        高中學(xué)習(xí)的勵(lì)志作文日志篇二:

        走進(jìn)高三,我們經(jīng)歷著寒暑,我們沐浴著陽(yáng)光:走進(jìn)高三,我們磨礪著斗志,我們憧憬著將來(lái);走進(jìn)高三,我們嘗盡辛酸,我們收獲成功。面對(duì)高三生活將會(huì)發(fā)生的種種,我們無(wú)懼亦無(wú)畏。下面小編為大家整理了一篇高三勵(lì)志小短文精選,請(qǐng)大家參考。

        高三像一條陰晦的荊棘大道向我們綿綿展開(kāi)。孩子們,你是否抬起了堅(jiān)定的步履?敞開(kāi)你們的喉嚨,一路高歌邁過(guò)去,迎接你的將是陽(yáng)光明媚的敞闊坦途。高三像一輛亢奮的鐵革戰(zhàn)車(chē)向我們隆隆駛來(lái)。孩子們,你是否挺起了堅(jiān)強(qiáng)的身軀?騎上你們的戰(zhàn)馬,奮力搏殺沖過(guò)去,迎接你的將是金光燦燦的勝利金杯。高三像一位和藹的長(zhǎng)髯智者向我們款款走來(lái)。孩子們,你是否揚(yáng)起了自信的雙臂?運(yùn)用你們的睿智,排除萬(wàn)難闖過(guò)去,迎接你的將是春意盎然的人間天堂。高三像一位冷艷的妙齡少女向我們翩翩飄來(lái)。孩子們,你是否展開(kāi)了灑脫的胸臆?捧出你們的癡心,意氣風(fēng)發(fā)迎過(guò)去,迎接你的將是溫馨熱烈的朱唇香吻。有人說(shuō),沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)高三的生命是不完美的生命,沒(méi)有參加過(guò)高考的人生是有缺憾的人生,至少少了一次特殊的生命旅程。高三意味著搏擊,意味著鋪墊,也意味著重生。的確,高三會(huì)讓我們承載的太多太多,讓人窒息,又令人難忘。不過(guò),也許正是因?yàn)樗幕逎?,等我們從里面走出?lái)看看天的時(shí)候,才會(huì)更加地感受到世界的七彩美麗!所以,經(jīng)歷高三,也是一種幸福。

        做正確的事,把事做正確,才做得成正確的人;做完美的事,把事做完美,才稱(chēng)得起完美的人;做成功的事,把事做成功,才算得上成功的人。學(xué)業(yè)和愛(ài)好,前途命運(yùn)與一時(shí)的感官滿(mǎn)足,孰輕孰重?孩子們,你的抉擇是否早已成竹在胸?穩(wěn)定的、積極良好的情緒反映,是高三學(xué)生提高成績(jī)最重要的因素。所以,從現(xiàn)在起,你一定要擺脫“恐高癥”的羈絆,輕松應(yīng)對(duì)。不要為知識(shí)不牢、方法不對(duì)、能力不夠而焦慮,要在大壓力、快節(jié)奏的環(huán)境中反復(fù)的自我認(rèn)知反省、從容應(yīng)對(duì);要在無(wú)邊的練習(xí)、無(wú)休止的考試中不斷的自我分析、科學(xué)加壓,讓高三這個(gè)另人發(fā)狂的魔鬼遁出我們的視野,讓高三這個(gè)文化地獄變成理想的天堂。孩子們,我們?cè)跒槟銈児膭?強(qiáng)壯的、身心健康的生命體征,是高三學(xué)生沖刺高考的最有利的保證。所以,從現(xiàn)在起,你一定要消除“亞健康”的困擾,奮力前行。把沉重的心理壓力、緊張的焦慮不安帶來(lái)的極度疲勞困倦,變成拼搏向上的動(dòng)力;把沉重繁雜的課業(yè)帶來(lái)的壓抑消極,變成對(duì)學(xué)業(yè)的主動(dòng)把握;把考試“考活”,把學(xué)習(xí)“學(xué)活”,找到學(xué)習(xí)的感覺(jué),增強(qiáng)必勝的信心。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?孩子們,我們會(huì)為你們加油!所以,經(jīng)歷高三,真的也是一種幸福。

        有人為高三歡呼,有人為高三感慨,有人為高三嘆息,有人為高三哭泣。孩子們,今后,你將怎樣回首你的高三?如果想起來(lái)是感動(dòng),那是因?yàn)榻?jīng)過(guò)那樣的歲月,你表現(xiàn)的真的很勇敢。雖然那個(gè)時(shí)候每天都是困頓的、忙碌的,還有迷惘和不確定,但是你義無(wú)反顧地堅(jiān)持著走下來(lái)了。如果想起來(lái)是幸福,那是因?yàn)槟嵌螘r(shí)間你有明確的奮斗目標(biāo),你沒(méi)有把快樂(lè)高三看作黑色歲月,在困惘中知道自己該干什么,在痛苦中尋求著屬于自己的快樂(lè)??赡芨呷臅r(shí)候,你在極力憧憬著美好的大學(xué)生活,可是,一旦你到了大學(xué),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)真正讓你想戀并珍惜的卻是高三。所以啊,孩子們,高三了,不要急于回憶往昔,也不要急于懷念過(guò)去,要多把握現(xiàn)在,要多面向未來(lái)。想象坐在大學(xué)課堂的美好,憧憬身在高等學(xué)府的驕傲,孩子們,你是不是已經(jīng)熱血沸騰?到那時(shí),再讓那無(wú)盡的回憶綿延傾瀉,募然回首中,再望一望孤燈下發(fā)奮苦讀的你,是不是更加百感交集?到那時(shí),再懷戀高三那時(shí)的生活,高三那時(shí)的朋友,高三那時(shí)的老師,是不是另有一番滋味在心頭?所以,經(jīng)歷高三,也是一種幸福。

        高中學(xué)習(xí)的勵(lì)志作文日志篇三:

        命運(yùn),是一個(gè)很飄渺的東西,有人相信命運(yùn),走到了塔頂,或者墜落到崖底。有人想逆天改命,但成功的幾率,與中六合彩一樣,但有了毅力,終有那么一天,前方,不再是灰色的霧。

        我從不相信命運(yùn),因?yàn)樗^(guò)虛假,七分人定三分天定,什么命里有時(shí)終須有,什么命里無(wú)時(shí)終須無(wú),那只是懦弱尋找的港灣,不去努力,怎么知道結(jié)局是什么,不去努力,怎么知道它是有毒的果子還是甜美的果子?只有走過(guò)了,努力過(guò)了,哪怕得到的是一場(chǎng)夢(mèng),但卻知道了下一步該往哪里踏。我不厲害,不敢夸口什么和什么,我也沒(méi)有未仆先知的能力,我只知道,早一分鐘,或者多努力一分鐘,離夢(mèng)的出口更近一步。

        對(duì)于剛出社會(huì)懷抱理想的人,對(duì)著理想,對(duì)著社會(huì),呆久了會(huì)傻掉,想多了會(huì)瘋掉,努力久了會(huì)失望,看的多了會(huì)無(wú)情,傷疤多了會(huì)現(xiàn)實(shí),工作久了會(huì)虛偽。最后,形成了虛偽的人,現(xiàn)實(shí)的人,無(wú)情的人,小人和君子,可這社會(huì)哪還有君子?都在為了心中的夢(mèng)想努力著,都在拿著模糊的地圖找屬于自己的路,人有七情六欲,都有私心,有人擋住自己的路會(huì)無(wú)情的踐踏過(guò)去,有障礙擋住會(huì)爬過(guò)去。成王敗寇,只看你有沒(méi)有毅力,自信,結(jié)局永遠(yuǎn)是成功者書(shū)寫(xiě)。

        身有殘疾也不可怕,腿沒(méi)了還有手,手沒(méi)了還有心,如果連心也沒(méi)了,那么,恭喜你,一輩子,你的夢(mèng)終究是夢(mèng)。理想,理想是什么?它不是口上說(shuō)的計(jì)劃,也不是敷衍的借口,它是自己的心,理想的最終匯集地,是幸福,為了自己有了理想,為了戀人有了理想,為了家人有了理想,有了理想才有夢(mèng),夢(mèng)想與理想,一字之差千里之遙。

        總有人這邊說(shuō)你破壞了我的計(jì)劃,那邊說(shuō)你破壞了我的計(jì)劃。計(jì)劃?你的計(jì)劃是什么?連計(jì)劃是什么都不知道,說(shuō)是笑話(huà)還差不多吧?連怎么做計(jì)劃都不知道,有誰(shuí)會(huì)服你?有誰(shuí)會(huì)相信你?有誰(shuí)會(huì)跟著你?哪怕是家人,也不敢吧?初中畢業(yè)和大學(xué)畢業(yè),也許大學(xué)畢業(yè)的好找工作,可怎么不想想為什么當(dāng)老板的很多都是初中生?那是因?yàn)?,大學(xué)生瞧不起社會(huì),只有理想沒(méi)有計(jì)劃,計(jì)劃,早已經(jīng)做了高傲的奴隸,燙手了就會(huì)縮回手,心里想著機(jī)會(huì)多著是,而初中生因?yàn)樵绯錾鐣?huì),只有計(jì)劃沒(méi)有理想,理想,早已經(jīng)被社會(huì)的文憑摧殘成了煙霧,只會(huì)盯著一個(gè)方向前進(jìn),哪怕前面是刀山火海,也不退縮,因?yàn)樗?,不前進(jìn),命運(yùn),就會(huì)無(wú)情的抹殺他。計(jì)劃,不是靠一張嘴說(shuō)出來(lái)的,而是靠千絲萬(wàn)縷的想法,汗水,痛苦,悔過(guò)來(lái)制成的一張圖。

        我只是高中畢業(yè),沒(méi)法和大學(xué)畢業(yè)比工資,那樣會(huì)讓我走投無(wú)路。

        我只是一個(gè)女生,沒(méi)法和男生比青春,他們可以用青春快速超過(guò)別人十年,而我只能把青春當(dāng)力氣多努力一分鐘。

        我只是一個(gè)農(nóng)村人,沒(méi)法和城市人比家庭,他們可以靠著家庭少努力十年,而我不能浪費(fèi)一分鐘。

        可高中畢業(yè),大學(xué)畢業(yè),男生,女生,農(nóng)村人,城市人,有區(qū)別嗎?同樣是人,卻不會(huì)有同樣的心,敢比現(xiàn)在,但十年,二十年,三十年后,你還敢比嗎?

        我的心,在現(xiàn)實(shí)的摧殘下,只剩下一個(gè)念頭,努力,努力,前進(jìn),前進(jìn)……前面,不會(huì)永遠(yuǎn)都是 灰色的霧,會(huì)有那么一天,看到燦爛的陽(yáng)光。


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