激勵高三的勵志文章日志
高三是忙碌又充實的一年，高三對很多人來說像是一場夢，但是當夢醒了的時候，我們也會不舍。以下是學習啦小編為大家整理的關于激勵高三的勵志文章日志，希望你喜歡。
激勵高三的勵志文章日志篇一：
正如我所預料的那樣，入冬以來的第一場雪就這樣沒有任何征兆地降臨了，降臨在昨天夜里，降臨在期中考試后的日子里。
似乎是為了讓每一個身處高三的人都遠離塵囂心如止水吧，冰冷的大窗子恪盡職守地將我們和那歡騰的雪的世界隔開，但我的視線早已游離于窗外。
窗外，白色的精靈恣意地在空中飛著、舞著，它們不用為自己的歸宿擔心。枝頭的小柿子早已有雪盈頂了，可為何還不掉呢?我納悶著。
“別靈魂出竅了!”身旁的乖女孩好心地提醒我。
“什么‘靈魂出竅’，這叫‘師古人不如師造化!’”我被她的幽默訓練得反應有素。
乖女孩總是這樣，風趣、活潑，身邊的人都會情不自禁地被她感染。上次我就親眼看見班上最木訥老實的男生被她熏陶得反應機敏，應對自如。
可是，和她相處久了我才漸漸發(fā)覺，其實她的每個笑容背后都背負著沉重的東西，平時只不過是強作瀟灑罷了，因為高三對她而言絕不輕松。
這次也不例外，當我瞥見她手里那本不知從哪里搞來的習題集時，剛才的興致立即全無。唉，若是沒有高三，我們的生活該多么陽光燦爛啊!
年輕的語文老師像一陣風般飄然而至，我的心也忽地感受到一絲陽光的氣息。每個人的目光都集中到她手中的一摞白皚皚的東西上。還好，只是考查一篇現代文閱讀而已。
我們仔細地讀著，一段段，一段段。老師耐心地開導著提問，一步步，一步步，引導我們向正確的思路*近。每當話音落下，我都仿佛聽見眉頭舒展的聲音。
不知這是第幾次了，我好喜歡這種時刻。那些充滿靈性與智慧的文字一如春雨，潛入內心，潤物無聲。這才是我心中的語文!在我看來，每篇好的作品都有它的心，我們只需尋找外表的蛛絲馬跡，沿著那優(yōu)美的螺旋曲線般的軌跡一點點滑向它的內心。
而不是像從前的閱讀課，師長們像產品推銷員，迫不及待地展示產品精華，結果往往適得其反，因為多數人只窺到華美的一瞬，卻并不曾見其全貌。
激勵高三的勵志文章日志篇二：
中午，我坐在喧鬧的教室里，望著窗外的雪景，很想借語文課的“東風”深入地想些問題，為剛剛解凍的心靈添把火，孰料物理老師風風火火地闖了進來。唉，沒有辦法，身在高三，“心”不由己，頭腦總要霸道地剝奪心靈的地位。
老師懷里依然是一摞白皚皚的東西，不同的是，幾秒鐘過后，我的心跳便驟然加速了，隨之而來的是一陣強烈的收縮，一下一下地心痛。這種心痛幾乎成了我生命中的慣性——那是昨天下午的物理考卷。
對于物理并不覺得棘手的我來說本不該如此，可我怎么也忘不了那個細雨霏霏的中午，熒光燈蒼白的光線和窗外陰郁的氣氛糅合在一起，我、乖女孩，還有樂樂僵坐在物理實驗室里，面對著一張張不及格的卷子，任憑老師的安慰敲打在我們的心上……
回到班里后，樂樂哭了，且立刻傳染了班中好多女孩子，考得差的，不理想的，失誤的，不滿意的，滿腹郁悶的……
但我沒有哭。真正的悲傷是欲哭無淚的，那是無力回天的絕望，沉沉地壓在心頭，喘息不得。而我還有希望，沒有理由掉眼淚。
失敗的教訓曾讓我懂得，如果我們甘于憑感性度日，那么生活對我們無疑是悲劇，因為這是高三，只重結果的高三。不管過程多么艱辛，不管我經受了多大的挫折，頂住了多大的壓力，這些都是我追求的附加品，而非最終的目的地。
所以我不會讓傷痛霸占我的心，我的大腦飛速地思索著，一刻不停。我一遍遍檢點自己的學習狀態(tài)，甚至包括兩年來一貫恪守的準則、習慣……短短幾天我想了很多，我觀察到了很多，我想我找到了關鍵之所在。
這次成績沒有辜負我，我進步了!
掩卷沉思之后，我無意間瞥見了樂樂的分數——似乎還在原地踏步。她低著頭。此刻，我不想過去，我不忍心看她哀怨的眼神，而且，我知道她有多堅強。
記得老師曾說她不愛學習，喜歡享受生活。
享受?不是的，至少上了高三，她已盡全力了。我真替她委屈。如果學理科對于我來講已不適合，那么對于她這個一身書卷氣的女孩子來說，理科簡直就是她的夢魘。
我以前讀過她寫的文章，恬淡如一杯清茶，韻味無窮。那種超然豁達與世無爭的心態(tài)更讓人佩服，那才是她才華之所在，而這里的一切都和她格格不入，她只能違背個性改變自己……
激勵高三的勵志文章日志篇三：
夜幕降臨，盡管作業(yè)仍然排山倒海般地涌來，我依然給緊繃的神經片刻松弛。
我從習題堆里抬起頭來，躺在舒適的轉椅上，看著窗外迷離的燈光，此時的我竟沒有絲毫的困意。幾天來零零散散的瑣事翻騰在記憶的最頂層，心里空虛得要命，頭腦卻早已成為飽和的溶液。
我?guī)缀趿晳T了這種麻木，甚至在夢里那些公式、數字都不放過我!眼前總浮著乖女孩的笑和樂樂哀怨的眼神……唉，這些就是我所期望的嗎?
“當我傾聽樹木在晚風中沙沙作響的時候，對流浪的眷戀撕著我的心……”黑塞的句子赫然入目，一個冷戰(zhàn)將所有的脈絡打通……是什么撕扯著我的心呢?
是清晨時分的語文課嗎?
是文科班女孩們風情萬種的穿著和瀟灑不羈的身影嗎?
我想，我的高三，我們的高三，就像一杯咖啡，閑暇之余不妨細細地品，不同時期的你總會品出不同的味道，收獲不同的感受。
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