很早就見過他，平頭，白襯衣，一雙炯炯有神的眼睛。從我們高二樓前經(jīng)過時，懷里總抱著厚厚的書。只知道他學(xué)習(xí)刻苦，但那天才知道，他是高三的尖子生。青春不是自以為是的堅強(qiáng)！

　　那個暖洋洋的午后，班主任帶著幾個高三學(xué)生來給我們講學(xué)習(xí)方法。五六十雙眼睛齊刷刷看著臺上輪流上陣的優(yōu)秀生，無不流露出欽佩羨慕之情。

　　他是最后一個上臺的，和前幾位不同，沒有大談經(jīng)驗方法，而是直接拿起一根粉筆，在黑板中央洋洋灑灑寫下一道數(shù)學(xué)題。這道看似普通的難題，他卻用了不下5種方法來講解。當(dāng)3米長、1米高的空間寫滿公式符號，他終于笑了，這就是他要給我們講的學(xué)習(xí)方法，貴在開拓思路。

　　只是他沒想到，他同時也開啟了一個女孩蠢蠢欲動、粉色蕩漾的心。

青春不是自以為是的堅強(qiáng)

　　在那堂課結(jié)束后，我打聽到關(guān)于他的很多信息，他叫沈恪，年級前五名，熱愛運(yùn)動，獲得過省數(shù)學(xué)競賽一等獎。更令我驚喜的是，他的教室在我們樓上，每次放學(xué)，都會從這里經(jīng)過。為此，我借故調(diào)換了靠窗口的座位，窗玻璃上貼著花紙，切開一個小口，就可以看到他匆匆走過的身影。

　　以往晚自習(xí)，總是一打鈴我就回宿舍，后來觀察到，自習(xí)結(jié)束后他還要呆一會兒，我便一邊看書，一邊瞥一眼窗外，等他出來才收拾起書本。

　　那天晚上，只顧低頭做題的我忘了看窗外，當(dāng)難題終被解出，再抬頭，熄燈鈴都響了。我懊惱地收拾好書本，剛走出教室，四周便漆黑一片，想起小說里的恐怖情節(jié)，心如鹿跳。這時，前方啪一聲躥出一絲光，借著這亮光，我竟看到沈恪，舉著打火機(jī)站在那里。他嘴角帶著一抹笑，望著我說，你不必每晚等我，我來叫你。

　　我紅著臉恨不得找個地縫鉆進(jìn)去，17歲的秘密就這樣，在他的聰慧機(jī)敏下，不告而破。

　　我們都以為自己足夠堅強(qiáng)，卻原來這么地軟弱。