小學五年級勵志文章
小學五年級勵志文章
很多小學五年級的學生都會被要求寫一些勵志文章，該怎么寫呢，小學五年級勵志文章都有哪些可以參考呢?一起來看看吧。
小學五年級勵志文章：挫折是開在生命中的花
長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
——題記
蕭蕭雨歇，望鳳凰臺上，只見一人抬望部城，仰天嘆氣。雖有“天生我才必有用”的懷才不遇，但面對挫折時卻也只能高歌“長安不見使人愁。”回想曾經(jīng)的翰林院士，曾經(jīng)的高官貴祿，但面對他人的嫉妒，雖堅信“天將降大任于斯人也，”卻也只能遙望家鄉(xiāng)，痛斷肝腸。這個人就是李白，挫折之中，他卻用其手中的筆，書寫出生命的奇葩。
“八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅”秋風襲來，茅飛渡江，守在床邊嘆息“床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕”的杜甫，不也正是在挫折中堅強，在挫折中微笑的人嗎?雖然只能“自經(jīng)喪亂少睡眠，長夜沾濕何由徹!”卻仍懷有“大庇天下寒士俱歡顏”的正義氣概，雖已國破家亡，卻仍跟隨皇帝，也正是如此，才能在戰(zhàn)亂平息之時唱出“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)”的不朽冥唱。
挫折，好像是人生的路上一塊絆腳石，雖無法躍過，但絆倒后爬起的才是真正的成功者;挫折，好似一場狂風驟雨，雖無法躲避，但頂過風雨看見彩虹的才是真正的奮斗者。
挫折如花，更如世間一切的精華。
不是一番寒徹骨，怎的梅花撲鼻香
小學五年級勵志文章：成長需要挫折
有首歌唱的好“不經(jīng)歷風雨，怎能見到彩虹?”挫折就像一個魔怪，而自己則是一名戰(zhàn)士，無論如何都要戰(zhàn)勝它!
我班學習最好的學生就敢于挑戰(zhàn)挫折。她告訴我：“她當初學習琵琶時，想要放棄，但她堅定的信念讓她走向了成功，那就是無論如何都要戰(zhàn)勝挫折。”相比之下，我就不如她了。
現(xiàn)在我馬上就要上初中了，英語班要我們背初一的英語單詞，我瞅了一眼，覺的太多了，怎么辦?放棄吧!“魔怪”戰(zhàn)勝了我。在我戰(zhàn)敗后，媽媽過來對我說∶“我給你講個故事：從前，挫折總是阻攔小鳥的道路，它總是給小鳥制造狂風、暴雨、雷電?？尚▲B毫不懼怕、毫不退縮。最后，它成功了?？尚▲B為什么會成功?就是因為它不放棄，敢于挑戰(zhàn)。是的，不戰(zhàn)勝挫折，哪里見彩虹?挫折，正是彩虹前的風雨!’你一定要戰(zhàn)勝它。”聽了媽媽的話，我又堅持下去，戰(zhàn)勝了挫折。
挫折可以實現(xiàn)強者的理想，使他們在成功的道路上披荊斬棘;但也給失敗者帶來了悲劇，使他們一敗涂地。挫折帶給我們無盡思索。小時候，我們會跌倒，但現(xiàn)在，我們逐漸長大，學會了挑戰(zhàn)挫折，也使我們走向成功。
成長之中，我們都需要用挫折來磨練自己，挫折的背后往往都是五彩繽紛的彩虹，所以成長需要挫折!
小學五年級勵志文章：堅強的桃樹
昨天晚上爸爸說：“外面窗臺上這盆桃樹好象還活著哩，花都要開了”。我們都有點不相信，因為當時我已經(jīng)睡覺了，就沒有去看，今天我早早起床后就迫不急待地去觀察，這盆桃樹確實還活著。人們都說松柏堅強，我看桃樹才是最堅強的哩!
這盆桃樹確實生命力強，去年夏、秋兩季都雨水多，加上管理不善，這盆桃樹生了病，葉子凋零了，樹干上流了很多膠，看起來完全干枯了，所以就沒有再照管它，就連冬天其它花盆都搬進家里了，也沒有把它往屋子里搬，其實已經(jīng)完全放棄了。但是它卻憑著頑強的生命力，熬過了冬天，終于迎來了春天。
今天，它鮮紅的花蕾已經(jīng)開始綻放，也許明天或后天就會舒展開自己的花瓣了。
爸爸說：“桃樹是最經(jīng)不起旱澇災害的樹種，在根本沒人照管，已經(jīng)完全放棄了的情況下還熬過了冬天，現(xiàn)在到了春天又可以開花了，你經(jīng)后在生活、學習和將來的工作中肯定要遇到不少困難，有困難的時候就要想一想這盆桃樹，它在這種條件下都能生存下來，你還有啥克服不了的困難哩”!
爸爸的話使我深受啟發(fā)，在以后的生活中，我一定要學習桃樹，堅強不屈，永不放棄。
看了“小學五年級勵志文章”的人還看了：