高中奮斗勵志文章精選6篇(2)
高中奮斗勵志文章精選6篇
關(guān)于科學(xué)應(yīng)考
21.填寫信息,穩(wěn)定情緒。試卷發(fā)下來后,立即忙于答題是不科學(xué)的,應(yīng)先填寫信息,如在答題卡上涂清“試卷類型”,寫清姓名和準(zhǔn)考證號等,這樣做不僅是考試的要求,更是一劑穩(wěn)定情緒的“良藥”。
22.總攬全卷,區(qū)別難易。打開試卷,看看哪些是基礎(chǔ)題,哪些是中檔題,哪些是難題或壓軸題,按先易后難的原則,確定解題順序,逐題進(jìn)行解答。力爭做到“巧做低檔題,題題全做對;穩(wěn)做中檔題,一分不浪費(fèi);盡力沖擊高檔題,做錯也無悔。”
23.認(rèn)真審題,靈活答題。審題要做到一不漏掉題,二不看錯題,三要審準(zhǔn)題,四要看全題目的條件和結(jié)論。審題中還要靈活運(yùn)用知識,發(fā)現(xiàn)和尋找簡捷的解題方法。
24.過程清晰,穩(wěn)中求快。一要書寫清晰,速度略快;二要一次成功;三要提高答題速度;四要科學(xué)使用草稿紙;五要力求準(zhǔn)確,防止欲速不達(dá)。
25.心理狀態(tài),注意調(diào)節(jié)??荚囍?,要克服滿不在乎的自負(fù)心理,要拋棄“勝敗在此一舉”的負(fù)重心理,要克服畏首畏尾的膽怯心理。面對難、中、易的試卷,調(diào)節(jié)好心理,積極應(yīng)對。
26.盡量多做,分分必爭。高考評分,理科多按步驟、按知識點(diǎn)給分;文科多按要點(diǎn)給分。因此,考生在答題時,就要會多少,答多少,哪怕是一條輔助線,一個符號,一小段文字,都可寫上,沒有把握也要敢于寫,千萬不要將不能完全做出或答案算不出的題放棄不做。
27.抓住“題眼”,構(gòu)建“橋梁”。一般難題都有個關(guān)鍵點(diǎn)(稱之為“題眼”),抓住了“題眼”,問題就易于解決了。此外,還要利用相關(guān)的知識、規(guī)律、信息進(jìn)行多方聯(lián)系,構(gòu)建“橋梁”,找出問題的內(nèi)在聯(lián)系,從而構(gòu)思解題方案,準(zhǔn)確、快捷地解決問題。
28.遇到易題,格外小心。易題,容易使人輕視,不注意題目的細(xì)微變化,不費(fèi)思索順手寫來,可能鑄成大錯。所以有“容易題,容易錯”的說法。要知道,題目對你容易,對別人也容易。在易題上得分與失分往往在于仔細(xì)與不仔細(xì)。
29.思路暫塞,學(xué)會變通。考試時,熟知的知識、方法突然想不起來該怎么辦呢?這時要學(xué)會變通,一是換個角度或思路,從與題目有關(guān)的項(xiàng)目開始回想;二是利用本卷中其他題目中的信息;三是暫時放棄,換另一道題做,等情緒稍穩(wěn)定,思路慢慢清晰時,再回過頭來做,可能有意外的收獲。
30.注意檢查,減少失誤。爭取有一定的時間檢查答卷,主要是檢查題目是否遺漏,是否弄錯了題意,是否抄錯了什么,盡量減少失誤。對一些“疑似”答案,尤其要注意檢查??梢詫λ悸窓z查,對步驟檢查,對結(jié)果檢查,對試題要求檢查等。
高中奮斗勵志文章精選:高三老師寫給學(xué)生關(guān)于“早戀”的一封信
致親愛的高三一班的同學(xué)們:
你可以喜歡王濱的可愛,但請不要喜歡可愛的王濱,你可以喜歡周曉的古怪精靈,但請不要喜歡古怪精靈的周曉,你可以喜歡某個女生的人淡如菊,熱情似火,但請你不要喜歡人淡如菊,熱情似火的某個女生,你可以喜歡一切美好的品性,在這些喜歡中,不斷修正完善你找老婆的標(biāo)準(zhǔn),但請不要讓別人的青春為你的不理智買單。請珍惜給你發(fā)好人卡的女生,因?yàn)樗米鹬馗星?,尊重自己也尊重你?/p>
之所以說不理智,因?yàn)閻矍?,它就像一棵小樹,他的成長需要陽光,雨露,肥沃的土壤,精心的呵護(hù),而這些,身為高中生的你根本給不起。因?yàn)樗慕?jīng)濟(jì)基礎(chǔ)不是金錢,而是時間和精力。
如果你是一個有責(zé)任感的人,不用我說,你也知道,高中三年你的時間和精力應(yīng)該投資到哪里,就算你已經(jīng)有十足的把握進(jìn)入心儀的大學(xué),你能確保你不會影響到對方的人生軌跡?你能確保,你給她的就是她想要的人生?
我對愛的理解就是,愛一定要促進(jìn)彼此的成長,要讓彼此比想象的更優(yōu)秀。如果因?yàn)槟愕倪@份“愛”,使兩個人不能在合適的時間全力以赴做合適的事情,而遺憾的錯過了人生應(yīng)有的高度,那就是對愛的褻瀆。請你收回這份假冒偽劣的愛。
14年的教學(xué)生涯,10年的班主任經(jīng)歷,看過太多的遺憾,愛情偶爾就像強(qiáng)心劑,會讓兩個人的成績在短時間精進(jìn)一下,但曇花一現(xiàn)是必然的,因?yàn)榍榫w的不穩(wěn)定,心智的不成熟,最終都很難在學(xué)業(yè)上有好的結(jié)果,最可怕的是,當(dāng)年向全世界宣戰(zhàn)一般的感情斗志,基本在一個高三暑假就灰飛煙滅,讓人倍感沒勁。
所以,我對于班里所謂“早戀”的學(xué)生,基本不管,不給你創(chuàng)造來勁的機(jī)會,但我會告訴所有的任課老師,這個人,不要管了,因?yàn)槲覀兯腥说呐芸赡芤驗(yàn)樗麄冎g的一個小矛盾就歸零了,值得關(guān)注的學(xué)生太多了,不要在他們身上浪費(fèi)精力,別怪老師殘忍,你選擇了愛情的甜蜜,就必須承擔(dān)所有的后果,這個世界是守恒的,有得有失不是一句空話。
曾經(jīng)有學(xué)生開玩笑的跟我說過,老師,房子車子票子,我父母都給我準(zhǔn)備好了,我現(xiàn)在就缺一媳婦。
我告訴他,你缺的不是媳婦,是腦子。
一個真正有質(zhì)量的姑娘,不會因?yàn)槟愀改傅目犊阕?,因?yàn)槌匀思易於?,拿人家手短,不是兩個人奮斗所得,低眉順眼的小媳婦不好當(dāng);如果她就是沖這些東西去的,那就更沒有跟你混的必要了,她完全可以直接奔你的父輩去了,愛情面前,物種都不是問題,更何況年齡?
什么都有了,比什么都沒有更可怕,父母給了你一個更高的平臺,實(shí)際上是加大了你奮斗的難度,你需要付出更多的努力,做出更多的成績才能讓事情有你自己的標(biāo)簽,這比白手起家難多了,你應(yīng)該比一般人更有危機(jī)感才對,還好意思拿父母的成就在這里嘚瑟?還不趕緊閉嘴收聲,加倍努力?
愛情,對于高中生,就像是一件太過昂貴的奢侈品,給不起,也要不起。不是因?yàn)?ldquo;萬惡”的高考,也不是因?yàn)橹袊颂?,競爭太激烈。其?shí)大家應(yīng)該感謝高考,給你一個自我成長,自我證明的機(jī)會。從小到大,很多大事你說了不算,但從高考開始,你的人生真的開始由你做主。
大學(xué)是什么?
我的理解,大學(xué)就是給你一個安全的地方,讓你再慢慢的成長,讓你用四年的時間認(rèn)清你到底想要的是什么?你要成為一個什么樣的人,走什么樣的路?這真的是談人生談理想的地方,那你說這個地方重不重要?不同的大學(xué)會帶你走不同的人生之路,看得到的是找工作的難易,看不到的是文化的熏陶,價值觀的引領(lǐng),人生軌跡的確立。
真的看到,很多學(xué)生的人生,就是從大學(xué)開始截然不同。曾經(jīng)在一個教室里被同一道題難住的兄弟,幾年不到就產(chǎn)生天壤之別你甘心嗎?想想你的初中、小學(xué)同學(xué),一定有了你感覺奮力追趕也很難追上的人,也一定有拼盡全力也追不上你的人,大學(xué),會將這種差距變成人生質(zhì)的差別。所以,再怎么努力也不為過。所以,你還舍得將時間和精力側(cè)漏嗎?
醒掌天下權(quán),醉臥美人膝,是很多男人夢寐以求的人生,但我想問一句,當(dāng)她長發(fā)及腰,你是否已有了行掌天下的本領(lǐng)?如果你還沒有做好準(zhǔn)備,還沒有足夠的實(shí)力,請離愛情遠(yuǎn)點(diǎn),請保持一個光棍的節(jié)操。
謝謝。
高中奮斗勵志文章精選:勇敢地飛上高空
有一塊石頭在深山里寂寞地躺了很久,它有一個夢想:有一天能夠像鳥兒一樣飛上天空,向人生的高空飛翔。當(dāng)它把自己的理想告訴同伴時,立刻招來同伴們的嘲笑:“瞧瞧,什么叫心比天高,這就是啊!”“真是異想天開!”……這塊石頭不去理會同伴們的閑言碎語,仍然懷抱理想等待時機(jī)。有一天一個叫莊子的人路過這里,它知道這個人有非凡的智慧,就把自己的理想對莊子說了,莊子說:“我可以幫你實(shí)現(xiàn)理想,但你必須先長成一座大山,這可是要吃不少苦的。”石頭說:“我不怕吃苦。”于是石頭拼命地吸取天地靈氣、自然精華,承接雨露惠澤,拼命生長,不知經(jīng)過了多少年,受了多少風(fēng)雨的洗禮,它終于長成了一座大山,于是,莊子招來大鵬以翅膀擊山,一時間天搖地動,一聲驚天動地的巨響后,山炸開了,無數(shù)石頭飛向天空,在飛的一剎那,石頭會心地笑了,它終于體會到飛翔的快樂。但是不久它就從空中摔下來,仍變成當(dāng)初的模樣,落在原來的地方。莊子問它:“你后悔嗎?”“不,我不后悔,我長成過一座山,而且我飛翔過!”石頭說。
其實(shí)人的一生就像石頭一樣,最初的開始和最終的結(jié)局都是一樣的,但同生為石,有的石頭胸懷飛翔的夢,同生為人,有人卻有凌云之志。
為什么我們不能像那塊石頭一樣擁有飛翔之志?一個人的目標(biāo)定得高,他就必須付出更多的辛勞和汗水,即使經(jīng)過全力打拼不能實(shí)現(xiàn)目標(biāo),至少也比目標(biāo)定得低的人走得遠(yuǎn)、實(shí)現(xiàn)得多。林肯總結(jié)自己一生的經(jīng)歷得出這樣的結(jié)論:自然界里的噴泉的高度不會超過它的源頭,一個人最終能取得的成就不會超過他的信念。我們的先輩在經(jīng)歷或目睹了太多的翱翔或匍匐之后,意味深長地告訴我們這樣的人生哲理!取法乎上,僅得其中;取法乎中,僅得其下;取法乎下,一無所得。
志存高遠(yuǎn)吧!壯志凌云吧!讓我們擁有一個值得一生為之拼搏的高遠(yuǎn)志向吧!不在蓬蒿間低低飛舞,敢上青天與鯤鵬比翼,擯棄燕雀屋檐下的廉價歡悅,勇敢地飛上高空接受風(fēng)雨雷電的洗禮。為理想拼搏,向人生的高空展翅飛翔。
人生是坎坷的,人生是崎嶇的。我堅信:在人生中只有曲線前進(jìn)的快樂,沒有直線上升的成功。只有珍惜今天,才會有美好的明天;只有把握住今天,才會有更輝煌的明天!人生啊,朋友啊!還等什么?奮斗吧!
高中奮斗勵志文章精選:生命是一種過程
人的生活方式有兩種,第一種是像草一樣活著。你盡管活著,每年還在成長,但是你畢竟是一顆草;你吸收雨露陽光,但是長不大。人們可以踩過你,人們不會因?yàn)槟愕耐纯喽a(chǎn)生痛苦;人們不會因?yàn)槟惚徊攘耍鴣響z憫你,因?yàn)槿藗儽旧砭蜎]看到你。所以,我們每一個人都應(yīng)該像樹一樣成長。即使我們現(xiàn)在什么都不是,但是只要你有樹的種子,即使被人踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分,自己成長起來。也許兩年、三年你長不大,但是十年、八年、二十年,你一定能長成參天大樹,當(dāng)你長成參天大樹以后,遙遠(yuǎn)的地方,人們就能看到你;走近你,你能給人一片綠色、一片陰涼,你能幫助別人。即使人們離開你以后,回頭一看,你依然是地平線上一道美麗的風(fēng)景線。樹,活著是美麗的風(fēng)景,死了依然是棟梁之才?;钪懒硕加杏茫@就是我們每一個同學(xué)做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長的標(biāo)準(zhǔn)。
當(dāng)一個人為別人活著的時候,就非常麻煩。因?yàn)閯e人的標(biāo)準(zhǔn)是不一樣的,沒有堅持了自己的追求而想要的東西,你的尊嚴(yán)和自尊是得不到保證的,因?yàn)槟憧偸窃陲h搖中間。對于我們來說,保持自己尊嚴(yán)和自尊的最好的方法是什么呢?就是說你有一個夢想,通過從最基本的一個步驟,你就可以開始追求。比如說最后你想取代我,成為新東方的董事長和總裁,你能不能做到?只要你有足夠的心態(tài)和足夠做事情的方法,以及胸懷,肯定是能做到的。
凡是想要一下子把一件事情干成的人,就算他干成這件事情,他也沒有基礎(chǔ),因?yàn)榈扔谑窃谏碁┥显斓姆孔樱詈笠欢〞顾?。只有慢慢地一步一步把事情干成的,每一步都給自己打下堅實(shí)的基礎(chǔ),每一步都給自己一個良好的交代,再重新向未來更高去走每一步的人,他才能夠把事情真正地做成功。
當(dāng)你決定了一輩子干什么以后,你就要堅定不移地干下去,就不要隨便地?fù)Q。你可以像一條河流一樣,越流越寬闊,但是千萬不要再想去變成另外一條河,或者變成一座高山。有了這樣一個目標(biāo)以后,你生命就不會搖晃,不會因?yàn)橛心撤N機(jī)會,你就到處亂竄,這樣你才能夠做出事情。
我們未來生活的一種重要能力,叫做忍辱負(fù)重的能力。很多社會名流會遇到很多很多你不能忍受的事情,但是你不得不忍受。而你不忍受就不可能成功。為什么,因?yàn)槟悴蝗倘柝?fù)重,你就沒有時間,你就沒有空間,沒有走向未來的空間。如果你想走向未來,最后變得更加強(qiáng)大、更加繁榮,你就必須要做好給自己留下足夠的時間和空間。輪到我們自己的生命,要想為一個偉大的目標(biāo)而奮斗的時候,你排除也得必須排除,你生命中一切瑣碎的干擾,因此你就必須忍辱負(fù)重。
不管我們是什么年齡,我們哪能做一時氣不過的事情。這個世界上讓你氣不過的事情太多了,只有你氣得過的時候,這個世界才在你面前才能展開最光輝的一面。
我有這么一個比喻,每一條河流都有自己不同的生命曲線。長江和黃河的曲線,是絕對不一樣的。但是每一條河流都有自己的夢想,那就是奔向大海。所以不管黃河是多么的曲折,繞過了多少的障礙;長江拐的彎不如黃河多,但是她沖破了懸崖峭壁,用的方式是不一樣的,但是最后都走到了大海。當(dāng)我們遇到困難時,不管是沖過去還是繞過去,只要我們能過去就行。我希望大家能使自己的生命向夢想流過去,像長江、黃河一樣流到自己夢想的盡頭,進(jìn)入寬闊的海洋,使自己的生命變得開闊,使自己的事業(yè)變得開闊。但是并不是你想流就能流過去,其實(shí)這里面就具備了一種精神,毫無疑問就是水的精神。我們的生命有時候會是泥沙,盡管你也跟著水一起往前流,但是由于你個性的缺陷,面對困難的退步或者說膽怯,你可能慢慢地就會像泥沙一樣沉淀下去,一旦你沉淀下去,也許你不用為前進(jìn)而努力了,但是你卻永遠(yuǎn)見不得陽光了。你沉淀了下去,上面的泥沙就會不斷地把你壓住,最后你會暗無天日。所以我建議大家,不管你現(xiàn)在的生命是什么樣的,一定要有水的精神。哪怕被污染了,也能洗凈自己。像水一樣,不斷地積蓄自己的力量,不斷地沖破障礙,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時機(jī)不到的時候,把自己的厚度給積累起來,當(dāng)有一天時機(jī)來臨的時候,你就能夠奔騰入海,成就自己的生命。
渡過難關(guān)是一種心態(tài),你想要跨過去的話,就必然能跨過去。
很多人在工作的時候,帶著怨氣和怨恨在工作,你的工作就遠(yuǎn)做不好。
如何能夠把事情做得更成功的幾個要點(diǎn)。第一要點(diǎn),如何盡可能把自己的長期目標(biāo)和短期目標(biāo)結(jié)合起來。我們要先分清楚,哪些事情是我們想一輩子干的事情,哪些事情是一下子干完,我們就可以不用干的事情。中國有句話叫急事慢做,你越著急的事情,你做的越仔細(xì)、越認(rèn)真,越能把事情做好。而你越著急的事情,做的越快反而越做的七零八落,我把這個急事也叫做大事。第二個要素就是要決定自己一輩子干什么。那么還有一個我覺得非常重要的,就是平時做事情的時候,對時間的計劃性。還有一點(diǎn),就是成功要自我約束。任何時候,當(dāng)你前面面臨一個巨大的誘惑,和其它任何可能產(chǎn)生誘惑的時候,如果你覺得自己停不下來,你千萬別去追那個東西。因?yàn)槟阕妨四莻€東西停不下來,最后栽跟頭的一定就是你。
千萬記住一點(diǎn),做任何事情的時間都是能擠出來的。
偉大與平凡的不同之處,一個平凡的人每天過著瑣碎的生活,但是他把瑣碎堆砌出來,還是一堆瑣碎的生命。所謂偉大的人,是把一堆瑣碎的事情,通過一個偉大的目標(biāo),每天積累起來以后,變成一個偉大的事業(yè)。
我的核心價值觀就是,以善為生,用善良的心態(tài)來對待自己的生命和別人的生命。
有兩句話我是比較欣賞的。生命是一種過程;事業(yè)一種結(jié)果。
我們每一個人是活在每一天的,假如說你每一天不高興,你把所有的每一天都組合起來,就是你一輩子不高興。但是假如你每一天都高興了,其實(shí)你一輩子就是幸??鞓返?。有一次我在往黃河邊上走的時候,我就用礦泉水瓶灌了一瓶水。大家知道黃河水特別的渾,后來我就放在路邊,大概有一個小時左右。讓我非常吃驚的發(fā)現(xiàn),四分之三已經(jīng)變成了非常清澈的一瓶水,而只有四分之一呢,是沉淀下來的泥沙。假如說我們把這瓶水,清水部分比喻我們的幸福和快樂,而把那個渾濁的那個沉淀的泥沙,比喻我們痛苦的話,你就明白了;當(dāng)你搖晃一下以后,你的生命中整個充滿的是渾濁,也就是充滿的都是痛苦和煩惱。但是當(dāng)你把心靜下來的以后,盡管泥沙總的份量一點(diǎn)都沒有減少,但是它沉淀在你的心中,因?yàn)槟愕男谋容^沉靜,所以就再也不會被攪和起來,因此你的生命的四分之三,就一定是幸福和快樂的。
人的生命道路其實(shí)很不平坦,靠你一個人是絕對走不完的,這個世界上只有你跟別人在一起,為了同一個目標(biāo)一起做事情的時候,才能把這件事情做成。一個人的力量很有限,但是一群人的力量是無限的。當(dāng)五個手指頭伸出來的時候,它是五個手指頭,但是當(dāng)你把五個手指頭握起來的時候,它是一個拳頭。未來除了是你自己成功,一定要跟別人一起成功,跟別人團(tuán)結(jié)在一起,形成我們,你才能把事情做成功。
高中奮斗勵志文章精選:高中學(xué)習(xí)必須要持續(xù)地投入
“高中學(xué)習(xí)必須要持續(xù)地投入。別在高一時成天在青春期的幻想中參加一些聚會、游玩中度過,到高二就迷茫,高三就后悔,唉高三才想起努力,奮斗起來太難了!”“高一要學(xué)會適應(yīng)、學(xué)會學(xué)習(xí);高二要學(xué)會探究、不隨大流;高三要執(zhí)著,相信困難是暫時的,分?jǐn)?shù)和名次上升是你的最大樂趣。”“高一時哪怕班上倒數(shù)10名,但只要奮斗,達(dá)到前15名是很有希望的,我們班這樣的例子不少。”“高一、高二也要認(rèn)真對待學(xué)習(xí),為高三打基礎(chǔ),這樣高三學(xué)習(xí)才更輕松。”“在高一時,多看看像《高考金刊》那樣的雜志,它會讓你知道好大學(xué)會給你帶來什么,大學(xué)間的差別是什么,讓你有某個奮斗目標(biāo)。”“為什么要失去才懂得珍惜?如果上天再給我一個機(jī)會,我還愿意讀一次高三,好好做一做這個時段人生應(yīng)該做的事--學(xué)習(xí)!”
如果把高中三年去挑戰(zhàn)高考看作一次越野長跑的話,那么高中二年級是這個長跑的中段。與起點(diǎn)處相比,它少了許多的鼓勵、期待,與終點(diǎn)處相比,它少了許多的掌聲、加油,還有那條紅線。它是孤身奮斗的階段,是一個與寂寞為伍的階段,是一個耐力、意志、自控力比拚的階段。但它同時是一個厚實(shí)莊重的階段。這個時期形成的優(yōu)勢最具有實(shí)力。
目前高二學(xué)生中間,有兩種思想:一種是,我已經(jīng)過去了高一,學(xué)校的方方面面我都已熟悉了,離高考還遠(yuǎn),正是可以放松自在的一個時期;另一種是,我已經(jīng)過去了高一,已經(jīng)清楚了自己身上還存在哪些不足,還有哪些不利于高考的習(xí)慣,思想更成熟了,責(zé)任感更強(qiáng)了,沒有高一的幼稚,沒有高三的焦慮,正是增強(qiáng)實(shí)力,拋開對手,去拚高考的最佳時期。
兩種認(rèn)識,天地之別。因此,如果說高二學(xué)生間存在競爭的話,成績有差異的話,一是自控能力,二是高三意識。自控什么?控制那些與學(xué)校要求、與高考要求不合拍的習(xí)慣在你身上滋生蔓延,調(diào)控自身的力量去清除那些已有的不良惡習(xí)。做人的水平?jīng)Q定學(xué)業(yè)的水平,把生活中每個細(xì)節(jié)都轉(zhuǎn)化成積極向上的因素,已經(jīng)為太多的成功所證明。
究竟做得如何,實(shí)在值得每位同學(xué)深思??吹絼e人考入北大清華的同時,更要看到“埋頭、素服、三緘口”,這些微小而舉足輕重的習(xí)慣所起的巨大作用。高考的競爭使得每一個面對它的同學(xué)必須全力以赴,容不得絲毫的細(xì)節(jié)去形成分力,而那些不起眼的壞習(xí)慣則是“無底的漏斗,把一切的一切都漏下去了”。
因此,當(dāng)進(jìn)入高二經(jīng)過第一次大考后要反思的,首先是思想上的誤區(qū)、習(xí)慣上的謬誤,而不是知識上的漏洞。從一次考試到下一次考試,至關(guān)重要的是有針對性地解決一個習(xí)慣上存在的突出問題。“習(xí)慣決定命運(yùn)”,高二年級絕對應(yīng)該是一個覺悟的時期。
一、要力戒浮躁
暴露在試卷上的書寫了草、會而不對;作業(yè)中的敷衍了事;思考上的淺嘗輒止;學(xué)習(xí)過程中的丟三拉四,反映出的是思想上的浮躁,心態(tài)上的浮躁。做學(xué)問,坐不下去不行,鉆不進(jìn)去不行。
嘈雜的教室、亂七八糟的物品擺放、地面上的廢紙、墻上的腳印,給人的印象都是雜亂與無序,這種不良信號的不斷輸入,必然導(dǎo)致心態(tài)的浮躁,更可怕的是許多同學(xué)還在以種種理由放縱自己,視怪不怪,安然自得,害人害己。
正如一位學(xué)者坦言:“做一個優(yōu)秀的學(xué)者,靈活的頭腦與沉重的屁股是兩個不可缺少的條件”。考場要自己去上,做學(xué)問也沒人代替得了。
二、享受磨難,進(jìn)入境界
暑假中,一支中國中學(xué)生長城考察隊(duì)與日本一支中學(xué)生長城考察隊(duì)不期而遇,各打一面大旗,中方旗上四個大字“艱苦磨煉”,日方旗上也是四個字“享受磨難”。
“磨煉”與“磨難”,差別不大,“艱苦”與“享受”的差別是巨大的。這種巨大的差別首先是心態(tài)的差別:積極的還是消極的,進(jìn)取的還是保守的。人的生物性中本來就有太多的享受安逸的成份,能把磨難看成享受的人,無疑才能進(jìn)入做人的另一個境界。
鄭板橋一生畫竹,晚年也有四句詩:“四十年間畫竹枝,晝間畫來夜間思,削盡冗繁留青色,畫到生時是熟時”。想想鄭板橋能入得“晝間畫來夜間思”的境界,該是多難得的自控能力。他進(jìn)入了境界。
至于“畫到生時是熟時”,則是進(jìn)入了更高的境界,那是成功的境界,超凡的境界。他不苦么,細(xì)品詩句,不難發(fā)現(xiàn),所謂“甘苦寸心知”,只不過,看竹、想竹、畫竹、悟竹成為一大樂事,一大享受罷了。做到享受磨難,容易么?看來也難也不難。關(guān)鍵有兩點(diǎn):一是非凡的信念,二是非凡的自控能力。
當(dāng)你用意志控制自己去吃苦時,會感到苦,當(dāng)你逐漸進(jìn)入境界而成為習(xí)慣時,只會感到強(qiáng)烈的信念在熊熊燃燒,它召喚你去拚斗、登攀,體會成功,體味享受,欲罷不能。這就是心理學(xué)上的甜檸檬理論——雖說檸檬是酸的,當(dāng)你非吃不可的時候,會覺得它也挺甜的。
道理就在于你必須接受它的時候,就會生法想它的好。請記住一句話:甜,只是一種味覺,轉(zhuǎn)瞬即逝;苦,則是一筆財富,雋永深長。在做狀元夢的同時,更重要的是吃狀元之苦,下狀元之力,走狀元之路,入狀元之境。這必須在有強(qiáng)烈成功欲的同時,有享受磨難的頑強(qiáng)意志與自控能力。
高中二年級,長跑的中段,正是力戒浮躁,充分發(fā)揮自控能力的時期,這時期內(nèi),認(rèn)準(zhǔn)方向,建立大苦樂觀,耐得住寂寞,默默地為自己加油,拚力前行,應(yīng)該是每位高二同學(xué)的共同追求。享受磨難,知易行難。再請記住:去做比做好更重要!
人在動力不足時,找出個準(zhǔn)備拖延、懶惰的理由總是很容易。比如說時間不夠。這時要多學(xué)學(xué)那些有所作為的人。全美最高法院的首席法官有一次給學(xué)生演講時告訴學(xué)生們:這世界上的許多事情是使用15分鐘的工夫來完成的,這段時間通常被人們浪費(fèi)掉。
我們往往把成就非凡的人叫天才。天才有三個特征:強(qiáng)烈的興趣和頑強(qiáng)的向往;忍別人所不忍,成別人所不成;預(yù)見能力或叫超前思維。因此要做到不留遺憾,不僅僅是在那個六月之后才意識到許多的“悔不該”,必須有點(diǎn)憂患意識。
要有點(diǎn)遠(yuǎn)見,早點(diǎn)具有高三意識,早點(diǎn)納入高三的快車道,早點(diǎn)用高三精神鼓舞起斗志。讓浮躁、拖拉、得過且過離我們遠(yuǎn)去,打造高二精神,高二品牌。在這里,誠心誠意地告誡同學(xué)們:把高二這一步走好。
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