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      善行伴我成長(zhǎng)勵(lì)志演講稿3篇

      時(shí)間: 麥麗659 分享

      善行伴我成長(zhǎng)勵(lì)志演講稿3篇

        慈善的行為比金錢(qián)更能解除別人的痛苦。以下是小編整理的善行伴我成長(zhǎng)勵(lì)志演講稿,歡迎大家閱讀。

        善行伴我成長(zhǎng)勵(lì)志演講稿一:

        敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

        你們好!

        我演講的題目是健康善行伴我成長(zhǎng)。

        如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。

        如果你失去了金錢(qián),你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋。

        如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

        文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用,一是追求個(gè)人道德完善,一是維護(hù)公眾利益、公共秩序。

        說(shuō)到文明禮儀,我想到了一個(gè)故事。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過(guò)道上,正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她說(shuō):“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,請(qǐng)你先過(guò)去吧!”他把“請(qǐng)”字說(shuō)得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么?

        這里我不想過(guò)多地舉偉人的例子,因?yàn)檫@很容易令大家產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué):認(rèn)為文明禮儀只是偉人、名人才具備,那么我們將無(wú)需為自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者認(rèn)為即使踐行了文明的要求,也并不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物,我們更需要一群有道德的民眾。

        一個(gè)社會(huì)的公共文明水平,可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國(guó)家的文明程度,一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明,小的會(huì)影響自身形象,大的會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù)。在清朝的時(shí)候,大臣李鴻章出使俄國(guó),在一公開(kāi)場(chǎng)合,惡習(xí)發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國(guó)記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國(guó)人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。

        我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀可是看見(jiàn)校園中隨處丟棄的飯盒,飲料瓶,聽(tīng)著某些同學(xué)口中吐出的臟話,怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語(yǔ)言的巨人,行動(dòng)的矮人”么?明代大學(xué)者王守仁說(shuō)“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不行,只是未知。”我們接受文明禮儀的教育,自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,這跟從來(lái)沒(méi)有接受社會(huì)教育有什么區(qū)別!所以我們要實(shí)踐社會(huì)文明,就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫,就要告別不文明的行為。

        我們中學(xué)生要時(shí)刻記住“善行生活伴我成長(zhǎng)”。

        善行伴我成長(zhǎng)勵(lì)志演講稿二:

        我有一個(gè)要好的朋友,這個(gè)朋友已經(jīng)陪伴我四年多了,它就是:日行一善 。

        從上一年紀(jì)的時(shí)候,老師就教我們寫(xiě)日行一善。當(dāng)時(shí)我還不知道日行一善是什么意思,現(xiàn)在我知道了。就是每天做幾件好事,選一件自己覺(jué)得有意義事記下來(lái),并讓見(jiàn)證人簽字。通過(guò)這幾年的堅(jiān)持和努力,我們已經(jīng)成了形影不離的朋友。我每天都在盡量做一些力所能及的事情,比如掃樓道,幫媽媽做家務(wù),就連出去旅游或去姥姥家,也不忘記帶著日行一善的小本子,以便隨時(shí)隨地做好事并記錄下來(lái)。日行一善不但使我養(yǎng)成了一些良好的生活習(xí)慣,而且教會(huì)了我做人的道理。并使我懂得了尊重他人,在別人說(shuō)話的時(shí)候,我知道應(yīng)該止語(yǔ)靜聽(tīng),而不是去隨意打斷別人的談話,那樣會(huì)顯得很不禮貌。

        過(guò)去這幾年里,我們班的同學(xué)長(zhǎng)大了很多,成熟了許多,更重要的是我們懂得了許多,學(xué)會(huì)了很多。這一切都?xì)w公于我們的孟老師。是他教會(huì)我們做日行一善,并讓我們學(xué)會(huì)寫(xiě)日行一善。日行一善雖然不會(huì)說(shuō)話,但是我可以用我的心去感受它對(duì)我的教導(dǎo),我想等我將來(lái)長(zhǎng)大,成就出一翻事業(yè)的時(shí)候,我一定會(huì)非成感謝日行一善,并感謝教會(huì)我們做日行一善的老師,它必將成為我們一身寶貴的財(cái)富。

        日行一善像我心中永遠(yuǎn)的老師,每時(shí)每刻都在教導(dǎo)我,鞭策我。我相信日行一善會(huì)永遠(yuǎn)陪伴我,使我將來(lái)成為對(duì)社會(huì)有用得人。

        善行伴我成長(zhǎng)勵(lì)志演講稿三:

        在我生命的百寶箱里,有一個(gè)最顯眼的東西,那就是——“日行一善”。

        “日行一善”是由我們的語(yǔ)文老師發(fā)明的,這個(gè)“金點(diǎn)子”在幾年前,沒(méi)有被人發(fā)現(xiàn),一但被人發(fā)現(xiàn)將燦爛無(wú)窮。

        記得在幾年前,我并無(wú)認(rèn)真對(duì)待“日行一善”,以為胡編亂造應(yīng)付過(guò)去就行了,有時(shí)干脆就不寫(xiě)??涩F(xiàn)在我不那樣認(rèn)為了,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)“日行一善”是個(gè)好東西,就像一塊金子,使我原本幼小無(wú)知的心靈充滿(mǎn)了善。讓我從撿到錢(qián)就花的年齡跳了過(guò)去,現(xiàn)在知道撿到東西要上交的道理。

        我記得最深的那件事是有一次我和高松坐車(chē)回家,上來(lái)一位老奶奶,竟沒(méi)有一個(gè)人讓座,這時(shí),我便站起來(lái)給老奶奶讓座。

        平平凡凡一件小事,觸手可及,可為什么有些人竟不愿做呢?那就是因?yàn)樗麄儧](méi)有得到良好的“善教育”,沒(méi)有善的心。所以才不會(huì)做。提倡日行一善,就是為了使人們能夠從基礎(chǔ)上打好善的學(xué)習(xí)行為,從而做一個(gè)文明的人。

        雖然社會(huì)上處處都是不道德的現(xiàn)象,但只要我們齊心協(xié)力,萬(wàn)眾一心,善的花香一定會(huì)沐浴大地。

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