準(zhǔn)高三生暑假學(xué)習(xí)指南

今年的這個暑假不同尋常，因為再開學(xué)的時候你們將成為高三畢業(yè)班的學(xué)生。因此，我們不應(yīng)該把它當(dāng)作一個學(xué)期的結(jié)束，而應(yīng)該是畢業(yè)年級的開始。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集整理的高考勵志文章，希望大家喜歡！
　　
給新高三的同學(xué)的暑假學(xué)習(xí)指南

　　親愛的同學(xué)們：

　　今年的這個暑假不同尋常，因為再開學(xué)的時候你們將成為高三畢業(yè)班的學(xué)生。因此，我們不應(yīng)該把它當(dāng)作一個學(xué)期的結(jié)束，而應(yīng)該是畢業(yè)年級的開始。也許你有些許期待，因為這意味著我們離自己的目標(biāo)越來越近了;也許你有些許迷茫，不知道自己應(yīng)該怎樣做才能順利地度過這一年。也許你有些許焦慮，因為自己的基礎(chǔ)知識還不很扎實，各項測試的成績還不令人滿意。為了使同學(xué)們在聽說讀寫四個方面全面得到訓(xùn)練，有針對性地對知識進(jìn)行梳理進(jìn)而查缺補漏，做好充足迎接備戰(zhàn)高考的準(zhǔn)備，我們?yōu)榇蠹抑贫颂貏e的計劃。大家都知道語言學(xué)習(xí)的特點就是在于堅持，所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”。因此希望同學(xué)們能夠按照老師的要求去做，在調(diào)整身心的同時，充實有意義地、有收獲地度過暑假的每一天。

　　從時間上，這個假期要保證60個課時的作業(yè)量，每課時40分鐘，其中包括：

　　1、10道單項選擇題(10分鐘)X 60 課時 = 600道

　　2、1篇完型(15分鐘)X 60 課時 = 60 篇

　　3、2篇閱讀理解(15分鐘)X60課時 = 120 篇

　　在復(fù)習(xí)的同時，還要遵守以下規(guī)律：

　　(一)狠抓基礎(chǔ)，為提升能力奠定基礎(chǔ)

　　首先要回歸課本。高一、高二所學(xué)的模塊或單元涵蓋高中英語基礎(chǔ)語法項目和基礎(chǔ)語言知識。暑假中，新高三學(xué)生可以按照課本的編排體例進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)。從近年高考試題來看，高考越來越重視詞匯的考核，特別是詞語的準(zhǔn)確使用。當(dāng)然，對于西方文化的了解和熱點問題的關(guān)注也是重點。因此，同學(xué)們除了加強記憶，理解，學(xué)會正確使用，還要學(xué)會辨析，掌握構(gòu)詞法和拼寫規(guī)則，這樣既可有效擴(kuò)大詞匯量，又能提高閱讀速度，正確把握語篇意思?；A(chǔ)語法方面，由于新教材的編寫體例在語法的復(fù)習(xí)是會顯得比較松散，因此同學(xué)們不妨借閱一下2010屆的高考考試大綱，附錄中會明確語法的必考項目，如名詞、形容詞、副詞、非謂語動詞、名詞性從句、狀語從句、定語從句、虛擬語氣等，都是新高三學(xué)生暑期必須復(fù)習(xí)、掌握和鞏固的語法項目。復(fù)習(xí)時務(wù)必理清概念，并進(jìn)行有效整理和歸納。每復(fù)習(xí)完一個語法項目后，不妨做一下自測題看看自己的掌握程度。

　　(二)聽說讀寫，為提升能力提供保障

　　暑假中，新高三學(xué)生在鞏固基礎(chǔ)知識的同時，不要間斷聽、說、讀、寫訓(xùn)練。聽力訓(xùn)練要有規(guī)律，安排要適量，而且必須“任務(wù)型”，聽力內(nèi)容務(wù)求語言地道、情景真實、長短適宜、難度適中、語速恰當(dāng)。口語訓(xùn)練是增強語感的關(guān)鍵，可閱讀后復(fù)述，可觀察后描述，可暢談感受，也可總結(jié)概括，語速可由慢而快，訓(xùn)練時不必特別拘泥語法，但要注意句子基本結(jié)構(gòu)完整。閱讀訓(xùn)練要注意選材，在體裁和題材上都要廣泛，既要有時效性，又要有趣味性，既要難易適中，又要貼近生活，閱讀時務(wù)求靜心，確保專心，限時限量，自覺注意篇章結(jié)構(gòu)，揣摩寫作意圖，又要學(xué)會從上下文推測詞義，同時還要適時分析長句和難句，學(xué)會推理、判斷、歸納、分析和總結(jié)，為高考閱讀理解和任務(wù)型閱讀奠定基礎(chǔ)。寫作方面要特別注意基本句型和寫作基本要領(lǐng)，可模仿范文寫作，也可選擇話題描寫，訓(xùn)練時要事先立好提綱，盡量使用多種句型，并有意識精心設(shè)置開頭和結(jié)尾，盡量做到語言豐富，瑯瑯上口。

　　(三)查漏糾錯，為提升能力保駕護(hù)航

　　語言最重要的在于它的精確性。而粗心往往是借口，也許是審題不仔細(xì)，也許是記得不牢固造成的。暑期一個多月時間是新高三學(xué)生找出自己癥結(jié)所在的最佳時期。用心復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識，關(guān)注薄弱點，易錯點，常錯點，對常錯的詞匯拼寫和語法知識要建立錯題檔案，錄入錯題本(推薦大家使用四中網(wǎng)校錯題本功能)，并不斷翻閱，提防重復(fù)出錯。暑期中做檢測題時，先要細(xì)心讀題，防止顧頭不顧尾，再細(xì)心分析，前后照應(yīng)。但這里需要說明的是，有的時候語感往往能夠有助于大家答題，因此太謹(jǐn)小慎微也會增加出錯機會。畢竟，英語不是我們的母語，所以規(guī)定時間內(nèi)完成規(guī)定任務(wù)也是關(guān)鍵。

　　除此之外，大家還可以利用業(yè)余時間做一點和英語有關(guān)的事，比如看兩部喜愛的英文版電影，定時收聽、收看一檔英語節(jié)目，開始一本新的英語小說等來培養(yǎng)自己的語感。總之，真心希望每個人都能將學(xué)習(xí)狀態(tài)調(diào)整到最佳，高效率、高質(zhì)量地完成自己的復(fù)習(xí)計劃!再次祝大家暑假開心每一天!