2020江蘇高考加分政策
高級(jí)中等教育階段在國(guó)際科學(xué)與工程大獎(jiǎng)賽或國(guó)際環(huán)境科研項(xiàng)目奧林匹克競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)?wù)呦碛懈呖技臃终?今天小編在這給大家整理了2020江蘇高考加分政策，接下來(lái)隨著小編一起來(lái)看看吧!
2020江蘇高考加分政策
(六)照顧政策
1.凡有下列情形之一的考生，錄取時(shí)將在考生文化統(tǒng)考成績(jī)總分的基礎(chǔ)上加分投檔(同一考生如符合多項(xiàng)加分投檔條件時(shí)，只可享受其中最高分值一項(xiàng))，由高校審查決定是否錄取。所有高考加分項(xiàng)目及分值均不得用于不安排分省分專業(yè)招生計(jì)劃的招生項(xiàng)目。
(1)自主就業(yè)的退役士兵，錄取時(shí)可加5分投檔;在服役期間榮立二等功以上或被戰(zhàn)區(qū)(原大軍區(qū))以上單位授予榮譽(yù)稱號(hào)的退役軍人，錄取時(shí)可加10分投檔。
(2)烈士子女，錄取時(shí)可加10分投檔。
(3)少數(shù)民族考生，報(bào)考省屬高校，錄取時(shí)可加3分投檔。
(4)歸僑、歸僑子女、華僑子女和臺(tái)灣省籍(含臺(tái)灣戶籍)考生，錄取時(shí)可加10分投檔。
2.符合下列條件之一，達(dá)到有關(guān)高校投檔要求的，在與其他考生同等條件下，優(yōu)先錄?。?/p>
退出部隊(duì)現(xiàn)役的考生，平時(shí)榮獲二等功或者戰(zhàn)時(shí)榮獲三等功以上獎(jiǎng)勵(lì)軍人的子女，一級(jí)至四級(jí)殘疾軍人的子女，因公犧牲軍人的子女，駐國(guó)家確定的三類以上艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)和西藏自治區(qū)、解放軍總部劃定的二類以上島嶼工作累計(jì)滿20年軍人的子女，在國(guó)家確定的四類以上艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)或者解放軍總部劃定的特類島嶼工作累計(jì)滿10年軍人的子女，在飛或停飛不滿1年或達(dá)到飛行最高年限空勤軍人的子女，從事艦艇工作滿20年軍人的子女，在航天和涉核崗位工作累計(jì)滿15年軍人的子女，殘疾人民警察，公安英模和因公犧牲公安民警子女，一級(jí)至四級(jí)因公傷殘公安民警子女，受到市級(jí)以上人民政府或省級(jí)以上部門表彰的見(jiàn)義勇為人員或其子女，經(jīng)共青團(tuán)中央青年志愿者守信聯(lián)合激勵(lì)系統(tǒng)認(rèn)定獲得5A級(jí)青年志愿者的考生。
符合《應(yīng)急管理部、教育部關(guān)于做好國(guó)家綜合性消防救援隊(duì)伍人員及其子女教育優(yōu)待工作的通知》(應(yīng)急〔2019〕37號(hào))規(guī)定的優(yōu)待對(duì)象范圍的考生，可享受相關(guān)優(yōu)待措施。
申請(qǐng)享受以上照顧政策的考生名單，須由考生所在學(xué)校(或單位)、縣(市、區(qū))、市招辦網(wǎng)上公示無(wú)異議后，方可報(bào)省教育考試院等有關(guān)部門審核，審核通過(guò)的名單經(jīng)再次網(wǎng)上公示無(wú)異議后方為有效。高級(jí)中等教育學(xué)校還須按有關(guān)規(guī)定公示到考生所在班級(jí)。
3.根據(jù)《省教育廳關(guān)于對(duì)普通高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試方案作出部分調(diào)整的通知》(蘇教辦〔2018〕16號(hào))精神，從2019年起，對(duì)參加普通高中學(xué)業(yè)水平必修科目測(cè)試的考生(即參加2020年及以后高考的考生)取消“見(jiàn)A加分”政策。
4.在綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)中，考生“學(xué)習(xí)能力”“運(yùn)動(dòng)與健康”“審美與表現(xiàn)”單項(xiàng)達(dá)到A級(jí)且其他三項(xiàng)均為合格的，高校在同等條件下可以優(yōu)先錄取。均為D級(jí)的，高?？梢圆挥桎浫?。
(七)對(duì)高考成績(jī)達(dá)到要求、身體條件能夠完成所報(bào)專業(yè)學(xué)習(xí)、生活能夠自理的殘疾考生，高校不能僅因其殘疾而不予錄取。
2020年江西高考加分及錄取照顧政策
35.下列考生，經(jīng)審核認(rèn)定公示后，可在考生文化統(tǒng)考成績(jī)總分的基礎(chǔ)上增加一定分?jǐn)?shù)投檔。同一考生符合多項(xiàng)條件的，只取其中最高一項(xiàng)分值。
(1)烈士子女考生，可加20分;
(2)在服役期間榮立二等功以上或被戰(zhàn)區(qū)(原大軍區(qū))以上單位授予榮譽(yù)稱號(hào)的退役軍人考生，可加20分;
(3)自主就業(yè)退役士兵考生，可加10分;
(4)經(jīng)省政府批準(zhǔn)的民族鄉(xiāng)(貴溪市樟坪畬族鄉(xiāng)等8個(gè)民族鄉(xiāng))和按照法定程序批準(zhǔn)且經(jīng)省有關(guān)部門向社會(huì)公示的民族村(鉛山縣陳坊鄉(xiāng)長(zhǎng)壽畬族村等82個(gè)民族村)的少數(shù)民族考生，可加5分;
(5)歸僑、華僑子女、歸僑子女和臺(tái)灣省籍(含臺(tái)灣戶籍)考生，可加5分。
36.凡符合第35條有關(guān)情形的考生，必須經(jīng)過(guò)本人申報(bào)、有關(guān)部門審核、層層公示后方能予以認(rèn)可。高級(jí)中等教育學(xué)校還須按有關(guān)規(guī)定公示到考生所在班級(jí)。未經(jīng)公示的考生及其加分項(xiàng)目、分值不得計(jì)入投檔成績(jī)并使用。
考生應(yīng)按有關(guān)文件規(guī)定辦理申報(bào)手續(xù)并提供相關(guān)證明材料。各有關(guān)單位出具證明均不得弄虛作假，違者取消考生的錄取資格，并追究有關(guān)人員的責(zé)任。享受加分考生名單將于7月30日前在“江西省教育考試院網(wǎng)”上集中公示。
37.平時(shí)榮獲二等功或者戰(zhàn)時(shí)榮獲三等功以上獎(jiǎng)勵(lì)軍人的子女，一至四級(jí)殘疾軍人的子女，因公犧牲軍人的子女，駐國(guó)家確定的三類以上艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)和西藏自治區(qū)、解放軍總部劃定的二類以上島嶼工作累計(jì)滿20年軍人的子女，在國(guó)家確定的四類以上艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)或者解放軍總部劃定的特類島嶼工作累計(jì)滿10年軍人的子女，在飛或停飛不滿1年或達(dá)到飛行最高年限空勤軍人的子女，從事艦艇工作滿20年軍人的子女，在航天和涉核崗位工作累計(jì)滿15年軍人的子女，參加全國(guó)統(tǒng)考錄取，在與其他考生同等條件下，優(yōu)先錄取。
退出部隊(duì)現(xiàn)役的考生、殘疾人民警察參加全國(guó)統(tǒng)考錄取的，在與其他考生同等條件下按有關(guān)規(guī)定優(yōu)先錄取。
公安烈士、公安英模和因公犧牲、一級(jí)至四級(jí)因公傷殘公安民警子女參加全國(guó)統(tǒng)考錄取的，按照《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)公安英烈和因公犧牲傷殘公安民警子女教育優(yōu)待工作的通知》(公政治〔2018〕27號(hào))的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
國(guó)家綜合性消防救援隊(duì)伍人員及其子女參加全國(guó)統(tǒng)考錄取的，按照《應(yīng)急管理部 教育部關(guān)于做好國(guó)家綜合性消防救援隊(duì)伍人員及其子女教育優(yōu)待工作的通知》(應(yīng)急〔2019〕37號(hào))的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
散居在漢族地區(qū)的少數(shù)民族考生，在與漢族考生同等條件下，優(yōu)先錄取。
經(jīng)共青團(tuán)中央青年志愿者守信聯(lián)合激勵(lì)系統(tǒng)認(rèn)定，獲得5A級(jí)青年志愿者的，在與其他考生同等條件下優(yōu)先錄取。
38.文理類，在各批次院校征集志愿投檔錄取時(shí)，在控制分?jǐn)?shù)線上投檔不滿額的院校，可在同批次錄取控制分?jǐn)?shù)線下20分內(nèi)，對(duì)征集志愿填報(bào)該校的考生，逐分下降投檔，由高校擇優(yōu)錄取。藝術(shù)、體育類專業(yè)，在各批次征集志愿投檔錄取時(shí)，不降低初次劃定的錄取控制分?jǐn)?shù)線(含專業(yè)合格線和文化控制分?jǐn)?shù)線)，經(jīng)教育部批準(zhǔn)可自主劃定本校藝術(shù)類本科專業(yè)高考文化成績(jī)錄取控制分?jǐn)?shù)線(簡(jiǎn)稱自劃線)的高校(當(dāng)年被取消自劃線資格的高校除外)，在使用專業(yè)?？汲煽?jī)錄取江西省考生時(shí)，舞蹈表演、表演(戲曲方向)專業(yè)依學(xué)校申請(qǐng)，經(jīng)江西省教育考試院批準(zhǔn)，可適當(dāng)降低文化分?jǐn)?shù)要求，按照江西省劃定的相應(yīng)藝術(shù)類本科文化線下20分進(jìn)行投檔。
39.邊防子女預(yù)科班等按照教育部有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
40.部分高校招收高水平藝術(shù)團(tuán)、高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)、保送生、強(qiáng)基計(jì)劃等特殊形式的招生辦法，按教育部有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。已被保送錄取的考生，不再參加文化統(tǒng)考。
41.直招士官招生按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
42.對(duì)高考成績(jī)達(dá)到要求、身體條件能夠完成所報(bào)專業(yè)學(xué)習(xí)、生活能夠自理的殘疾考生，高校不能因其殘疾而不予錄取。
2020年江蘇高考報(bào)名人數(shù)
2020年江蘇省高考報(bào)名人數(shù)為34.89萬(wàn)人，共設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化考場(chǎng)10566個(gè)。在常態(tài)化疫情防控條件下做好今年高考工作是一次“大考”，各方都要擔(dān)負(fù)起政治責(zé)任，高度重視，精心組織，重在落實(shí)，確保各項(xiàng)工作萬(wàn)無(wú)一失。
1、認(rèn)真回顧課本知識(shí)
這個(gè)階段過(guò)程主要是用于高中三年全部課程的回顧。這時(shí)候我希望大家在回顧的過(guò)程中能夠找到自己知識(shí)遺漏的部分。這個(gè)階段相當(dāng)?shù)娜唛L(zhǎng)，最主要的是要會(huì)學(xué)回歸課本。無(wú)論如何，高考絕大部分內(nèi)容都貼近課本的。高考試題的80%是基礎(chǔ)知識(shí)，20%是稍難點(diǎn)的綜合題，掌握好基礎(chǔ)，幾乎能上一個(gè)比較不錯(cuò)的大學(xué)。因此高三前期，我希望同學(xué)們老老實(shí)實(shí)把課本弄懂。弄懂課本不是光記住結(jié)論，而是要通讀。即理科全部的原理要弄清、語(yǔ)文課文內(nèi)標(biāo)注的字詞句摘抄、英語(yǔ)課文至少要達(dá)到念的通順、文史類知識(shí)主線及同類型知識(shí)要素要學(xué)會(huì)整理等。注意，第一輪復(fù)習(xí)十分重要，大家千萬(wàn)不要埋頭做題，而是先看課本，再“精”做題目。在復(fù)習(xí)過(guò)程中一定先將課本看明白了，然后再做題，做題過(guò)程中不許看課本，不許對(duì)答案。會(huì)就會(huì)做，不會(huì)做一定要先想哪些內(nèi)容遺忘了，哪里想錯(cuò)了，先做后面的，等隔一定時(shí)間再看不會(huì)做的，馬上看的話效果打折扣的。
2、把握好自己的節(jié)奏
很多學(xué)生因?yàn)樵趶?fù)習(xí)過(guò)程中跟不上老師的節(jié)奏，導(dǎo)致前面部分沒(méi)弄懂，后面部分更是拉下，學(xué)校在教學(xué)節(jié)奏控制上又不能根據(jù)學(xué)生本身制定。因此我建議學(xué)生一定要提高自學(xué)能力，如果實(shí)在跟不上節(jié)奏，就先關(guān)注最基礎(chǔ)最簡(jiǎn)單的題目，將遺漏的課本部分做好畫線標(biāo)記，或?qū)㈨?yè)面折起做標(biāo)記，以利于及時(shí)的回顧。在學(xué)的過(guò)程中不要因?yàn)槊孀訂?wèn)題不敢發(fā)問(wèn)，建議學(xué)生在弄不懂的問(wèn)題上多問(wèn)同學(xué)，多問(wèn)老師。最好能夠找到水平相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)，互相約定好給對(duì)方做考察，給對(duì)方講解雙方對(duì)知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)，互相研究題目。同學(xué)之間相互溝通時(shí)所掌握的內(nèi)容比問(wèn)老師的效果更好，因?yàn)樵诨ハ鄿贤ǖ臅r(shí)候可以帶者任何疑問(wèn)，可以很容易的將思維的漏洞補(bǔ)齊。
3、正確處理作業(yè)練習(xí)
在處理作業(yè)上，千萬(wàn)不要死磕題目，記住兩個(gè)原則：一、不要和自己過(guò)不去。第一遍做不出來(lái)或做錯(cuò)就直接先放棄，但是要保留這道題，每天抽1~2分鐘看下這類不會(huì)做的題，無(wú)論是看課本也好，聽(tīng)老師講解也好，做到一眼看出這題怎么做時(shí)，再動(dòng)手做，并將這類題型留好。二、要加強(qiáng)互動(dòng)性。不僅是和同學(xué)之間的互動(dòng)，還要和課本進(jìn)行互動(dòng)。做完作業(yè)不要看對(duì)答案，留到第二天把有困難的和同學(xué)交流，或第二天看別人怎么做，然后問(wèn)他怎么想的。如果不善于問(wèn)同學(xué)，至少等到第二天再看課本或是答案。無(wú)論對(duì)錯(cuò)，看答案或?qū)Υ鸢傅倪^(guò)程中盡量回顧當(dāng)時(shí)我是怎么想的，與別人差別點(diǎn)在哪里。這樣，盡管你當(dāng)時(shí)沒(méi)有“獲取”答案，但是留下了疑問(wèn)，又多一些時(shí)間來(lái)探討自己做題時(shí)的思維。
當(dāng)基本弄懂一個(gè)章節(jié)后，一定要定期回顧，如一周的時(shí)間后，翻一下課本，這周學(xué)了什么，然后給自己限制時(shí)間做幾道題，用以驗(yàn)證自己哪些內(nèi)容真正是明白了。通過(guò)這么練習(xí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比大量做題效果好的多。
4、如何利用每一次考試
處理考試上，要認(rèn)同自己。分?jǐn)?shù)很重要，重要的是你得到的那些分?jǐn)?shù)和你得不到的分?jǐn)?shù)，畢竟不是高考，當(dāng)前階段分?jǐn)?shù)的高低沒(méi)有任何意義。你只需做三件事：一、根據(jù)你所獲取分?jǐn)?shù)的部分，整理你當(dāng)前會(huì)的知識(shí)，會(huì)做的題型。二、根據(jù)你所丟的分?jǐn)?shù)，立即回歸課本，看完課本后再做一遍。三、拿著卷子問(wèn)自己，當(dāng)時(shí)做對(duì)的題自己是怎么想的，不會(huì)的題當(dāng)時(shí)是怎么想的，現(xiàn)在會(huì)的題和當(dāng)時(shí)不會(huì)做時(shí)差距在哪里。
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