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      作為一個管理者應具備哪三種能力

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      管理精髓首先是一門相關(guān)的藝術(shù),是團結(jié)團隊,是實現(xiàn)公司的利益的最大化,是執(zhí)行力,是效率,是管理者的格局的大小和眼界的寬廣。下面是小編收集的一些關(guān)于作為一個管理者應具備哪三種能力,希望對大家有用。

      作為一個管理者應具備哪三種能力

      作為一個管理者應具備哪三種能力

      1、高層管理者應具備的三種能力是決策、協(xié)調(diào)和激勵;

      2、中層管理者應具備的三種能力是計劃、協(xié)調(diào)和激勵;

      3、基層管理者應具備的三種能力是執(zhí)行、協(xié)調(diào)和激勵。

      此外管理者需要具備的管理技能主要有:

      1、技術(shù)技能:擁有專門知識、在專業(yè)范圍內(nèi)的分析能力以及靈活地運用該專業(yè)的工具和技巧的能力;

      2、人事技能:管理者為完成組織目標應具備的領導、激勵和溝通能力;

      3、思想技能:能夠總攬全局,判斷出重要因素并了解這些因素之間關(guān)系的能力;

      4、設計技能:以有利于組織利益的種種方式解決問題,能夠根據(jù)所面臨的現(xiàn)狀找出行得通的解決方法的能力。

      管理的涵義是什么包含哪幾層意思

      管理的涵義是:在特定的環(huán)境下,對組織所擁有的資源進行有效的計劃、組織、領導和控制,從而達成既定的組織目標的過程。

      包含四層意思:

      1、管理是服務與組織目標實現(xiàn)的一項有意思、有目的的活動。

      2、管理的過程是由一系列相互關(guān)聯(lián)、連續(xù)進行的工作活動構(gòu)成的。

      3、管理工作的有效性要從效率和效果兩個方面來評判。

      4、管理工作是在一定的環(huán)境條件下開展的,環(huán)境既提供了機遇和機會,也構(gòu)成了挑戰(zhàn)或威脅。

      管理方法有幾種類型

      管理方法按其普遍性程度不同,一般可以為兩種

      1、專門管理方法。

      它是對某個資源要素、某一局部或某一時期實施管理所特有的專門方法,是為解決具體管理問題的管理方法。如計算機信息管理是以信息資源為主要管理對象的具體管理方法,激勵管理方法是以人力資源為管理對象的具體管理方法。而生產(chǎn)管理、銷售管理、庫存管理、行政管理等,由于管理對象、目的不同而具備不同的管理的特點,這就要求必須有適應這些特點的特殊的、專門的方法。即使是某一類型的管理,由于其具體的條件不同,也各有其不同的特點。

      2、通用管理方法(或稱為根本方法)

      它是以不同領域的管理活動都存在某些共同的屬性為依據(jù)而總結(jié)出的管理方法。通用管理方法是人們對不同領域、不同部門、不同條件管理實踐的理論概括和總結(jié),揭示出了這些共同屬性,從而總結(jié)出的管理方法。在管理的實踐過程中,管理學家根據(jù)管理實際工作中的應用問題提出了許多通用的管理方法,其中有任務管理法、人本管理法、目標管理法、系統(tǒng)管理法等。這些通用管理方法對于各種不同的管理活動都是適用的,是管理方法中主要和重要的組成部分。

      如何在工作中運用管理學的知識

      在工作運用管理學只需要把管理學的理論和內(nèi)容熟記于心,然后根據(jù)實際情況和個人掌握方法的多少和程度對所見事物做出綜合的判斷,所以熟練運用的首要條件是熟悉管理學里的一些理論和知識,熟悉后自然會運用。 另外,工作中運用管理學的目的是:研究在現(xiàn)有的條件下,如何通過合理的組織和配置人、財、物等因素,提高生產(chǎn)力的水平。

      管理的職能主要包括哪些

      管理的職能包括決策、計劃、組織、人員管理、指導與領導、控制、創(chuàng)新。管理是人類各種組織活動中最普通和最重要的一種活動。近百年來,人們把研究管理活動所形成的管理基本原理和方法,統(tǒng)稱為管理學。作為一種知識體系,管理學是管理思想、管理原理、管理技能和方法的綜合。隨著管理實踐的發(fā)展,管理學不斷充實其內(nèi)容,成為指導人們開展各種管理活動,有效達到管理目的的指南。

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