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      電子商務(wù)專業(yè)畢業(yè)論文參考

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        隨著電子商務(wù)交易額和參與電子商務(wù)交易的消費者急劇增長,電子商務(wù)蓬勃發(fā)展,許多消費者都選擇電子商務(wù)購物這一交易模式。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的電子商務(wù)專業(yè)畢業(yè)論文,供大家參考。

        電子商務(wù)專業(yè)畢業(yè)論文范文一:電子商務(wù)下快遞企業(yè)服務(wù)研究

        一、電子商務(wù)環(huán)境下快遞企業(yè)客戶忠誠度面臨的問題

        1.客戶滿意度。電子商務(wù)帶動了物流快遞行業(yè)的快速發(fā)展,快遞企業(yè)的客戶忠誠度也面臨著很多問題。電子商務(wù)的一大特點是信息傳播速度很快,一旦出現(xiàn)負面信息就會迅速傳播開去。因此快速企業(yè)的危機公關(guān)處理非常關(guān)鍵,企業(yè)在運營過程中總會出現(xiàn)一些問題,但是如果快速企業(yè)對客戶的抱怨等處理不當,可能影響到客戶對該企業(yè)的滿意度,進而影響到客戶的忠誠度。

        2.客戶價值觀。商品價格是快遞企業(yè)在市場競爭中的有力武器。在電子商務(wù)環(huán)境下各種商品的價格更加透明,各企業(yè)之間的價格戰(zhàn)也更加激烈??爝f企業(yè)都希望通過合理的價格吸引更多的顧客,以此提高企業(yè)的市場競爭力。但在社會不斷發(fā)展的過程中,網(wǎng)購客戶的消費觀念也在逐漸發(fā)生變化,一些客戶不再只關(guān)注商品的價格,反而更看重快速服務(wù)的質(zhì)量。如何正確理解客戶的價值觀,并通過個性化的客戶價值服務(wù)提升客戶忠誠度是快遞企業(yè)面臨的一大難題。

        3.服務(wù)質(zhì)量。在電子商務(wù)環(huán)境下網(wǎng)上購物量逐年增加,快遞的數(shù)量也在迅速增加。但由于一些快遞企業(yè)的管理制度不健全、導(dǎo)致快件丟失、損壞或者延誤等情況,嚴重影響了快遞服務(wù)質(zhì)量,進而影響到客戶忠誠度。

        4.客戶的信任。電子商務(wù)環(huán)境下傳統(tǒng)的廣告宣傳方式對顧客的吸引力已經(jīng)沒有那么巨大,更多的人回利用口耳相傳的宣傳方式。例如,我國民營快遞企業(yè)中的順豐快遞,迄今為止從來沒有做過任何廣告,價格在同行業(yè)中也相對較高,但該企業(yè)專注于踏實做好每一筆快遞交易,通過高質(zhì)量的服務(wù)取得了很多客戶的信任,憑借在消費者中樹立的良好口碑,順豐快遞也迅速占領(lǐng)了快遞市場。

        5.收件方的影響。在電子商務(wù)環(huán)境下很多網(wǎng)絡(luò)買家即收件方會根據(jù)自己的喜好選擇快遞公司,在選擇快遞公司方面他們有更多的自主權(quán),并且參入度越來越高,收件方的滿意度對快遞公司客戶忠誠度的影響越來越大。如果快遞公司送件人員的服務(wù)態(tài)度不好,會影響到收件方的滿意度,收件方不滿意快遞服務(wù)會要求發(fā)件方更換快遞公司,這也在很大程度上影響到客戶對快遞企業(yè)的忠誠度。

        二、電子商務(wù)環(huán)境下快遞企業(yè)提高客戶忠誠度的對策

        1.利用信息網(wǎng)絡(luò)建立客戶關(guān)系管理系統(tǒng)??爝f企業(yè)在電子商務(wù)環(huán)境下提高信息化管理水平十分關(guān)鍵。管理者應(yīng)該利用信息網(wǎng)絡(luò)建立高效的客戶關(guān)系管理系統(tǒng)(CRM),通過客戶關(guān)系管理系統(tǒng)這種信息化平臺,可以為顧客提供各種便捷的自助服務(wù),包括網(wǎng)上支付、快件查詢等。CRM能夠自動管理顧客信息,并且為客戶提供一些建議和需求,便于企業(yè)和客戶之間進行交流溝通,企業(yè)內(nèi)部資源也可以實現(xiàn)共享,以達到客戶價值最大化的目的,進而實現(xiàn)低成本、高質(zhì)量和個性化的快遞服務(wù)模式。

        2.重視交流溝通以提高客戶滿意度??蛻魸M意度是影響客戶忠誠度的重要因素。客戶滿意度反映了客戶對快遞企業(yè)提供服務(wù)的認可程度,快遞企業(yè)要提高客戶滿意度應(yīng)該保障為客戶提供的服務(wù)優(yōu)質(zhì)高效,注重和客戶之間的交流溝通,通過滿意度調(diào)查等方式,了解客戶的各種需求,以此開發(fā)客戶滿意的個性化服務(wù)模式。

        3.大力提高快遞服務(wù)質(zhì)量。服務(wù)質(zhì)量是間接影響到客戶的忠誠度,客戶對快遞服務(wù)質(zhì)量的感知影響到其對服務(wù)質(zhì)量的滿意度,進而影響到客戶的其他行為??爝f企業(yè)通過提高服務(wù)質(zhì)量的方式,能夠有效提高客戶滿意度,從而達到提高客戶忠誠度的目的??爝f企業(yè)的每一位員工都應(yīng)該樹立為客戶提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的理念,讓客戶有愉悅便捷的服務(wù)體驗。那些接受過優(yōu)質(zhì)服務(wù)并感到滿意的客戶,不僅會保持忠誠度,還會介紹自己的朋友、親戚等,也間接成為快遞企業(yè)市場推廣的宣傳人員。

        三、結(jié)語

        客戶忠誠度是制約快遞企業(yè)發(fā)展的重要因素之一,快遞企業(yè)應(yīng)該充分利用信息科學(xué)技術(shù),建立高效的客戶關(guān)系管理系統(tǒng),重視交流溝通并且大力提高快遞服務(wù)質(zhì)量,以此有效提高客戶忠誠度和企業(yè)市場競爭力。

        電子商務(wù)專業(yè)畢業(yè)論文范文二:電子商務(wù)教學(xué)中仿真教學(xué)的應(yīng)用

        一、仿真教學(xué)的具體開展

        在電子商務(wù)課程仿真教學(xué)法的開展過程中,可根據(jù)具體課程的具體內(nèi)容,將教室的布局進行改變。如依照企業(yè)的辦公場所,讓學(xué)生體驗正在企業(yè)中處理相關(guān)業(yè)務(wù)。依照職業(yè)崗位“供應(yīng)鏈”原則,讓學(xué)生在理論知識的指導(dǎo)下開展“工作”,達到實踐的目的。根據(jù)教學(xué)目的的不同,通常能進行以下三類仿真教學(xué):

        1.模擬式仿真教學(xué)法模擬企業(yè)的辦公環(huán)境,教師在課堂上講出開展仿真教學(xué)的具體情境,并為學(xué)生提供解決問題的思路,讓學(xué)生將教師敘述的內(nèi)容具體操作出來。之后教師指出其操作過程中出現(xiàn)的失誤并講解,告訴學(xué)生避免出現(xiàn)此類失誤的方法,并讓學(xué)生在操作之后總結(jié)在“工作”過程中得來的經(jīng)驗或教訓(xùn)。在模擬仿真課堂上應(yīng)讓學(xué)生盡量適應(yīng)不同的職位,充分了解不同職位的工作特點。

        2.開發(fā)式仿真教學(xué)

        即在仿真教學(xué)過程中完成對學(xué)生智力以及其他能力的開發(fā)。具體的實施中讓教師構(gòu)建一個虛擬場景,給出電子商務(wù)活動進行時遇見的問題,但不給學(xué)生提供解決方案,讓學(xué)生自主探究,尋求問題的解決途徑。讓學(xué)生在虛擬場景中獨立思考,充分發(fā)揮自身的主觀能動性,最終得出一種或幾種解決問題的方案,隨后教師進行講解工作。

        3.創(chuàng)業(yè)式仿真教學(xué)

        教師在虛擬場景中為學(xué)生提供電子商務(wù)行業(yè)的發(fā)展歷程以及未來的發(fā)展趨勢等信息,讓學(xué)生對這些信息進行篩選,最終找出電子商務(wù)中有發(fā)展?jié)摿Φ牟糠?,并能從中尋找?chuàng)業(yè)機會。此種方式是為對學(xué)生的未來創(chuàng)業(yè)提供思路。

        二、仿真教學(xué)法的開展流程

        仿真式教學(xué)法實施的過程中,教師起到的作用是不容忽視的。在教學(xué)過程中,教師應(yīng)對自身起到的作用有所了解,并將自己對學(xué)生的指導(dǎo)作用充分地發(fā)揮出來,課程的開展要依照提供信息、提出問題、完成總結(jié)的方式進行,達成對學(xué)生最佳的訓(xùn)練效果。

        1.設(shè)計仿真教學(xué)場景

        在場景設(shè)計過程中,教師必須對自己本次課程的教學(xué)目標有明確的定位。以教學(xué)目標為基準進行仿真場景的設(shè)置。設(shè)置的場景必須讓學(xué)生有一定的興趣,并能與課堂教學(xué)內(nèi)容有機地結(jié)合起來,體現(xiàn)出理論課堂內(nèi)重點知識的同時,也要與企業(yè)實際場景相符。

        2.將學(xué)生引導(dǎo)至虛擬情境中

        在仿真課堂剛投入實踐的時期,學(xué)生對于各類虛擬場景有一定程度的好奇心,這會影響到學(xué)生全身心地投入到課堂中來,此時教師應(yīng)給予學(xué)生適當?shù)囊龑?dǎo),首先讓學(xué)生能從場景的構(gòu)造中獲取一些有用的信息;然后教師針對場景提出問題,引發(fā)學(xué)生的思考;之后讓學(xué)生展開討論,并在討論中得出有用的結(jié)論;最后教師針對學(xué)生的討論結(jié)果進行分析,并講解出正確的問題解決方法。在此過程中需要注意的是,教師對學(xué)生的想法不能予以完全的否定,應(yīng)多使用鼓勵的語氣,與學(xué)生商討更好的方法。

        三、結(jié)束語

        由于仿真式教學(xué)法的自身特色,其在電子商務(wù)教學(xué)中的應(yīng)用前景十分廣闊。仿真式教學(xué)能在一定程度上突破客觀條件的限制,讓學(xué)生更早地接觸到電子商務(wù)類工作的具體內(nèi)容,對傳統(tǒng)課堂教學(xué)過程中存在的問題能很好地解決。讓學(xué)校培養(yǎng)出綜合素質(zhì)高、實踐能力強的復(fù)合型人才。

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