音樂(lè)教研論文參考
音樂(lè)教研論文參考
音樂(lè)不只是表達(dá)的藝術(shù)，它還是能引起激動(dòng)的藝術(shù)。下文是學(xué)習(xí)啦小編給大家搜集整理的關(guān)于音樂(lè)教研論文參考的內(nèi)容，希望能幫到大家，歡迎大家閱讀參考!
音樂(lè)教研論文參考篇1
談二胡在秦腔戲曲音樂(lè)伴奏中的獨(dú)特性
秦地戲曲音樂(lè)中，秦腔是融匯了音樂(lè)、舞蹈、詩(shī)歌、技藝于一體的較為古老的劇種，因其旋律粗獷、豪放、優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)、細(xì)膩婉轉(zhuǎn)深受秦地人民群眾的熱愛(ài)，成為秦地人民日常生活中不可或缺的一種藝術(shù)形式。
作為秦腔戲曲音樂(lè)的伴奏，板胡無(wú)可厚非是主要伴奏樂(lè)器，也是大家熟悉的旋律性樂(lè)器。然而，二胡作為整體音域低于板胡而更接近于人生的集線性、點(diǎn)性與一體的旋律樂(lè)器，使得二胡在伴奏中更有藝術(shù)表現(xiàn)力、與唱者密切結(jié)合，增加了戲曲演唱者的情感表現(xiàn)力。
一、二胡在秦腔伴奏中的特殊演奏技法
(一)摟弦
秦腔唱腔中的音調(diào)在中國(guó)漢字“四聲”里有很多是“去聲”的發(fā)音，這也符合陜西人們的方言發(fā)音。二胡在演奏技巧上也突出了這一音調(diào)特色。二胡在秦腔伴奏中常用“摟弦”的演奏手法，“摟弦”是從秦腔板胡的演奏藝術(shù)中借鑒而來(lái)的一種特殊技巧，這一技巧多用于“秦地”戲曲音樂(lè)演奏中，同時(shí)也是秦腔板胡常用的演奏技法。它的演奏技巧常用的是“一度、三度、四度”摟弦。其中四度摟弦常用，演奏技法是左手食指、中指同時(shí)用力按下，無(wú)名指和小指也同時(shí)用力按下，使得手指在弦上的壓力隨著音樂(lè)需要不斷變化，壓力大小不同也決定了音樂(lè)的松緊程度不同，這在陜西地方戲曲音樂(lè)尤其是表現(xiàn)奔放激昂的演唱唱腔中，運(yùn)用得非常普遍。這一技巧常用的手指主要集中在四指上，其他三個(gè)手指多為四指音服務(wù)，力度控制服從于唱腔需要，這就需要二胡演奏者極好的控制力，使得左手與右手運(yùn)弓完美配合，演奏出充滿激情的伴奏音樂(lè)。
(二)滑音
滑音在秦腔戲曲伴奏中運(yùn)用較為廣泛，這主要是與唱腔密切吻合的。二胡的滑音主要是吸取了板胡的滑音演奏技巧，從演奏指法上看主要有同指滑音、伸展指滑音、墊指滑音等，這些技巧主要是與演唱者的行腔、咬字、吐字密切結(jié)合。二胡主要出現(xiàn)在唱腔前的文場(chǎng)音樂(lè)或唱腔的樂(lè)段與樂(lè)段的銜接中，滑音主要起到婉轉(zhuǎn)抒情的渲染作用，同指滑音的有運(yùn)用較為普遍，如“降si”到“la”，“fa”到“mi”使得音樂(lè)比較圓潤(rùn)明朗，這種特殊的滑音演奏技巧，也形成了陜西二胡藝術(shù)的演奏特點(diǎn)。
很多二胡獨(dú)奏曲的演奏技巧也是從戲曲音樂(lè)中吸取而來(lái)的，像《迷糊調(diào)》《秦腔主題隨想曲》?？梢?jiàn)，二胡之于戲曲伴奏是非常重要的，戲曲伴奏也對(duì)二胡獨(dú)奏藝術(shù)起到了非常重要的推進(jìn)作用。
二、特性音的運(yùn)用
人們常說(shuō)“十里不同風(fēng)、百里不同俗”，不僅不同地域的風(fēng)俗不同，而且從語(yǔ)言和音樂(lè)上都可以反映出一個(gè)地域的特點(diǎn)，比如我們聽(tīng)到南方音樂(lè)的秀麗婉轉(zhuǎn)就想到了江南水鄉(xiāng)的美景，我們聽(tīng)到內(nèi)蒙音樂(lè)的寬廣和拋物線的特點(diǎn)想到了遼闊的大草原，那么我們聽(tīng)到了秦腔音樂(lè)也馬上反映出陜西人民的豪邁、粗獷。這和他代表性的“歡音”和“苦音”特性音樂(lè)音階是密不可分的。
“歡音”和“苦音”在秦腔藝術(shù)中構(gòu)成了兩種不同音樂(lè)色彩的旋律，這也是秦腔音樂(lè)表現(xiàn)人物情感和塑造角色形象的重要手段。“歡音”旋律音階是在五聲音階的基礎(chǔ)上加入了“清角”和“變宮”兩音形成的，在這里要說(shuō)明的是“清角”這個(gè)音并不是自然大調(diào)中的“fa”音，而是略高一點(diǎn)甚至說(shuō)有點(diǎn)“升fa”的感覺(jué)。在伴奏的二胡演奏過(guò)程中應(yīng)注意“fa”音在旋律中的色彩作用，不要忽略了這一特性音。除此之外，還應(yīng)注意在“歡音”旋律的音調(diào)演奏上，特性音與骨干音常以大小三、六度音程進(jìn)行，顯示出明顯的“歡音”色彩，可以配合唱腔表現(xiàn)出一種明快爽朗、歡騰喜悅、奔放慷慨的情感色彩。正確演奏歡音音階的特性音，可以使我們充分發(fā)揮二胡在人物情感塑造方面的作用，使得唱段更具豐富性。
“苦音”旋律是指在五聲音階的基礎(chǔ)上，加入“清角”和“閏”而形成的一種七聲音階，這里要指出的是“si”音比大調(diào)中的“si”要低，接近“降si”的一個(gè)特性音，一般來(lái)說(shuō)用“↓”符號(hào)來(lái)表示。“苦音”的曲調(diào)演奏起來(lái)不如“歡音”明亮，具有小調(diào)的感覺(jué)，一般苦音的特性音多于骨干因呈現(xiàn)大小三、六度的特性，常用來(lái)表現(xiàn)一種哀愁、悲壯、懷念、挺拔等思想感情，在二胡伴奏過(guò)程中多加以“滑揉”來(lái)演奏。
秦地戲曲中的“秦腔”“?d戶”“碗碗腔”等戲曲中都不同程度用到了以上的“特性音”，這些特性音構(gòu)成了樂(lè)曲的特殊風(fēng)格也就是“秦風(fēng)”，在演奏這些伴奏音樂(lè)的時(shí)候一般采用壓揉、墊指滑音、重音等再配合右手運(yùn)弓，襯托出陜西音樂(lè)的粗獷、蒼勁和秦地人民堅(jiān)韌的人物性格。
三、如何演奏托腔
在秦腔演唱中，唱者的喜、怒、哀、樂(lè)各種情感的表達(dá)均需要與伴奏密切配合。二胡在伴奏過(guò)程中很多時(shí)候發(fā)揮著托腔的作用，有時(shí)候與演唱旋律同步演奏，相同旋律演奏配合演唱使得唱腔非常豐富。
二胡在演奏托腔時(shí)，需要與唱腔的“潤(rùn)腔”相互配合，達(dá)到“唱者與二胡”“人琴合一”的效果，需要二胡伴奏者對(duì)秦腔音樂(lè)尤其是一些特殊的“音調(diào)”處理和潤(rùn)飾把握的非常到位，不能像演奏二胡樂(lè)曲那樣鮮明，既不能過(guò)分突出又不能失去秦地戲曲風(fēng)味。這要求伴奏者左右手力度和音色控制要根據(jù)戲曲需要，不斷琢磨唱腔密切配合演唱者，使得二胡既不喧賓奪主、又彰顯了二胡的獨(dú)特魅力。二胡在為秦地戲曲音樂(lè)托腔伴奏的同時(shí)也為二胡獨(dú)奏音樂(lè)帶來(lái)了很多特殊的技術(shù)技巧，豐富了二胡在秦地音樂(lè)上的表現(xiàn)力而且也使得二胡伴奏與二胡獨(dú)奏相得益彰、共同進(jìn)步。
四、二胡如何更好地為秦地戲曲藝術(shù)伴奏
作為一種古老的音樂(lè)形式，秦腔來(lái)自民間來(lái)自生活。二胡在秦腔音樂(lè)伴奏中，需要演奏者不斷學(xué)習(xí)民間音樂(lè)文化，具備深厚的民間音樂(lè)知識(shí)和深厚的文化功底，準(zhǔn)確的把握其弟戲曲音樂(lè)風(fēng)格。伴奏者需要掌握二胡技術(shù)技巧，運(yùn)用二胡運(yùn)弓的抑、揚(yáng)、頓、挫配合左手的吟、揉、滑、壓，把演唱者的唱腔烘托得更加完美;除此之外，伴奏這需要對(duì)劇本非常熟悉，這樣對(duì)唱腔的把握才能準(zhǔn)確到位，戲曲伴奏不是演奏獨(dú)奏曲，對(duì)唱腔進(jìn)行特定的詮釋是在唱腔的限制下演奏的不能隨意發(fā)揮，要帶著感情去演奏，完美的配合唱腔。
由于陜西戲曲比較豐富，像代表性的“秦腔”“?d戶”“碗碗腔”“老腔”“阿宮腔”“線腔”等等，這些劇種在伴奏中二胡需要把握唱腔的不同特點(diǎn)，根據(jù)劇種的風(fēng)格進(jìn)行伴奏，通過(guò)與唱腔的結(jié)合把西北人民樸實(shí)、堅(jiān)韌、豪放的性格刻畫出來(lái)。這就要求二胡伴奏要熟悉陜西不同地域的民間戲曲音樂(lè)，熟悉秦地的音樂(lè)文化，這對(duì)于正確把握二胡的技術(shù)技巧更好的為戲曲音樂(lè)伴奏有著十分重要的作用。
音樂(lè)教研論文參考篇2
淺析動(dòng)畫影片音樂(lè)的作用及表現(xiàn)形式
一、動(dòng)畫音樂(lè)在影片中能夠抒發(fā)人物內(nèi)心情感
音樂(lè)擅長(zhǎng)的是對(duì)人內(nèi)心世界和情感世界內(nèi)容的表達(dá)，它不擅長(zhǎng)視覺(jué)所擅長(zhǎng)的東西，比如視覺(jué)可以看到的實(shí)實(shí)在在的客體，音樂(lè)則無(wú)法表達(dá)出來(lái)。為了可以讓動(dòng)畫的受眾沉醉其中，讓其與動(dòng)畫中主人公的悲喜感同身受，就需要最大化的把動(dòng)畫音樂(lè)和人的內(nèi)心情感進(jìn)行交融，最好是融為一體。這樣受眾才會(huì)有一種身臨其境的至高感受，乃至?xí)惺懿坏揭魳?lè)，而是沉醉于劇情之中，與主人公的悲喜同步。
在主人公歡快的時(shí)候，觀眾會(huì)隨著一起高興，主人公悲傷時(shí)，觀眾也會(huì)忍不住落淚，正是這樣，動(dòng)畫音樂(lè)才具有了一種無(wú)法被取代的能力，這種能力就是引導(dǎo)觀眾走入之前被忽略的音樂(lè)的核心力。動(dòng)畫中所需要傳達(dá)的各種感受，尤其是主人公的內(nèi)心感受，就會(huì)在音樂(lè)的作用下，被觀眾理解。在電影世界中，是沒(méi)有辦法通過(guò)音樂(lè)把主人公的心態(tài)表現(xiàn)出來(lái)的，但是，動(dòng)畫則不同，動(dòng)畫可以在音樂(lè)的幫助下，讓受眾理解，進(jìn)而似乎可以看到。比如歌舞類動(dòng)畫音樂(lè)，就是在歌舞的幫助下，來(lái)對(duì)主人公的感受進(jìn)行表現(xiàn)。
在一部美國(guó)動(dòng)畫片《鐘樓怪人》中，就是通過(guò)獨(dú)唱來(lái)表現(xiàn)人物的感受，這段獨(dú)唱是表達(dá)神父被欲望所折磨的痛苦，這種欲望正是來(lái)自于吉普賽女郎埃斯米達(dá)拉。另外一部動(dòng)畫片《風(fēng)中奇緣》，其主題曲《用心聆聽(tīng)的聲音》所表達(dá)出的正是主人公的豐富的情感，觀眾可以通過(guò)聽(tīng)這首音樂(lè)來(lái)感受到嘉康麗的內(nèi)心。對(duì)于影片所要傳達(dá)出來(lái)的更深層次的意思，可以通過(guò)音樂(lè)來(lái)表達(dá)。在動(dòng)畫的世界中，如果沒(méi)有音樂(lè)，那將無(wú)法表達(dá)出影片所要傳達(dá)出來(lái)的感情，也無(wú)法傳達(dá)出影片的深層次含義。對(duì)白或者其他方式是很難達(dá)到這樣效果的。
二、動(dòng)畫音樂(lè)是動(dòng)畫模擬節(jié)奏和情景真實(shí)的重要手段
動(dòng)畫音樂(lè)的使用，在影片中非常重要，動(dòng)畫音樂(lè)可以在時(shí)間和空間上，給動(dòng)畫打造出各種各樣的氣氛或者是各種不同的特定的基調(diào)，這氣氛和基調(diào)可以是局部的，也可以是整體的，從而達(dá)到為整個(gè)動(dòng)畫增加畫面感染力、使觀眾的視覺(jué)效果更加強(qiáng)烈的目的。影片所需要的那種特定的背景氛圍，就是通過(guò)動(dòng)畫音樂(lè)來(lái)細(xì)致入微的營(yíng)造的，而不是通過(guò)對(duì)整個(gè)畫面內(nèi)容的重復(fù)達(dá)到的效果。很多影片在使用音樂(lè)時(shí)，都能達(dá)到增強(qiáng)其藝術(shù)感染力的目的，這說(shuō)明，音樂(lè)非常重要。
影片離不開(kāi)音樂(lè)，尤其是無(wú)聲動(dòng)畫中，人物無(wú)法用語(yǔ)言說(shuō)明情節(jié)，唯一所依靠的就是音樂(lè)，這也是音樂(lè)的一個(gè)主要的作用。為了使整個(gè)影片達(dá)到良好的效果，就需要根據(jù)整個(gè)影片的情調(diào)和節(jié)奏，來(lái)對(duì)音樂(lè)進(jìn)行安排，使音樂(lè)與其結(jié)合，從而可以增加影片的真實(shí)性，讓觀眾沉醉其中。如《小鹿斑比》中，剛放完主題音樂(lè)，整個(gè)鏡頭就轉(zhuǎn)到了森林里，音樂(lè)也就隨著畫面進(jìn)行轉(zhuǎn)換，從大調(diào)換為關(guān)系小調(diào)，把畫面感表現(xiàn)的十足，森林里，小動(dòng)物們?cè)诎察o的睡著，這時(shí)的音樂(lè)就是關(guān)系小調(diào)，動(dòng)畫片中，動(dòng)物在伸懶腰，他們的動(dòng)作節(jié)奏和半音級(jí)進(jìn)的音節(jié)，小鳥(niǎo)在爭(zhēng)搶時(shí)的畫面和小快板的節(jié)奏，這些音樂(lè)與畫面的結(jié)合足以把真實(shí)的情境表現(xiàn)得淋漓盡致，從而使整部影片充滿活力，影片中的小動(dòng)物們的形象栩栩如生。這樣，就達(dá)到了整部影片的目的：讓觀眾獲得更好的體驗(yàn)，讓觀眾更加滿足，好像身在其中。
三、動(dòng)畫音樂(lè)高度概括影片的內(nèi)容或是影片中的主要人物
(一)動(dòng)畫音樂(lè)的創(chuàng)作必須體現(xiàn)動(dòng)畫的總體構(gòu)思
世界上的動(dòng)畫片各種各樣，因?yàn)槿〔姆秶容^廣，所以其題材類型也非常多，動(dòng)畫音樂(lè)也如此，其音樂(lè)的題材也很多，綜合起來(lái)看，在動(dòng)畫片使用的音樂(lè)中，除了經(jīng)常使用的通俗音樂(lè)、古典音樂(lè)或者是民間音樂(lè)，還可以創(chuàng)作出其他各種類型的音樂(lè)，比如計(jì)算機(jī)的數(shù)碼技術(shù)和電子合成器創(chuàng)作出的音樂(lè)，甚至還可以是完全由嗓音構(gòu)成的音樂(lè)。
在動(dòng)畫片中，最主要的就是其主題，它的主題所想要表達(dá)的內(nèi)容就是進(jìn)行音樂(lè)創(chuàng)作的基礎(chǔ)，正是動(dòng)畫音樂(lè)的主題，才能把音樂(lè)形象的核心表現(xiàn)出來(lái)。對(duì)于音樂(lè)主題所需要表達(dá)的音樂(lè)形象，通常是經(jīng)過(guò)一定的音樂(lè)曲式的發(fā)展才能完成。隨著時(shí)代的變化，人們對(duì)音樂(lè)的曲式也有著不同的看法，所以動(dòng)畫音樂(lè)的曲式也在不斷變化。動(dòng)畫音樂(lè)的曲式是一種現(xiàn)代出現(xiàn)的新型的題材，所以它是在學(xué)習(xí)前人的基礎(chǔ)上再加以創(chuàng)新。
為了觀眾最好的體驗(yàn)到動(dòng)畫中所要表達(dá)的內(nèi)容，動(dòng)畫音樂(lè)要根據(jù)動(dòng)畫的具體內(nèi)容來(lái)選擇，如果出現(xiàn)了不同的民族，動(dòng)畫音樂(lè)就需要采用不同民族的音樂(lè)。當(dāng)然，同一個(gè)民族的音樂(lè)風(fēng)格也在不斷發(fā)展中變化，隨著時(shí)間的變化，民族的音樂(lè)也在變化，主要影響民族音樂(lè)變化的有民族長(zhǎng)期的風(fēng)俗習(xí)慣、語(yǔ)言體系、精神氣質(zhì)、哲學(xué)思想、審美趣味等。社會(huì)在發(fā)展，文化交流在不斷加深，中國(guó)經(jīng)歷了上千年的沉淀，其音樂(lè)也有著屬于自身的獨(dú)特魅力，有著自身的根和靈魂。
基于傳統(tǒng)，再加上創(chuàng)新，我國(guó)的一些當(dāng)代音樂(lè)家創(chuàng)作出了新世紀(jì)的音樂(lè)語(yǔ)言，他們?cè)趧?chuàng)作出這些新的音樂(lè)語(yǔ)言時(shí)，不但是在繼承和發(fā)揚(yáng)歷史的悠久音樂(lè)文化的基礎(chǔ)上，更是對(duì)禁錮于單旋律線的民族音樂(lè)進(jìn)行改進(jìn)。在這些音樂(lè)表現(xiàn)形式中，配器發(fā)揮了重大的作用，為了加強(qiáng)所要表達(dá)的效果，配器配合了影片的畫面，把聽(tīng)與看進(jìn)行了完美的結(jié)合。在動(dòng)畫音樂(lè)的配樂(lè)中，如何表達(dá)異域風(fēng)情呢?那就是采用民族樂(lè)器了。
(二)動(dòng)畫音樂(lè)節(jié)奏的情感運(yùn)動(dòng)
音樂(lè)是非常神奇的，它能表達(dá)人類的各種情感，概括性非常高。這是其他任何藝術(shù)都無(wú)法超越的，尤其是音樂(lè)所具有的表情性，更是神奇。如何評(píng)判一部?jī)?yōu)秀的音樂(lè)作品呢?那就是看這部音樂(lè)作品是否具有強(qiáng)烈的鼓動(dòng)力和感染力。各種音樂(lè)給人的感覺(jué)是不同的：深沉的音樂(lè)煽動(dòng)人心，讓人痛哭流涕;進(jìn)行曲會(huì)讓人為之興奮，會(huì)讓人跟著它的節(jié)奏而動(dòng);優(yōu)美的音樂(lè)讓人沉醉其中，非常享受;歡快的音樂(lè)讓人舒暢。
音樂(lè)在動(dòng)畫影片中，能表達(dá)的非常多，比如景色、心情。所以在動(dòng)畫中，離不開(kāi)音樂(lè)的抒情性。在音樂(lè)與畫面的共同作用下，觀眾早已沉醉其中，無(wú)法自拔。動(dòng)畫的節(jié)奏有很多，有以下幾個(gè)主要內(nèi)容：1.人物對(duì)話的快慢、松弛和緊張的模式;2.劇情的內(nèi)容;3.劇情的結(jié)構(gòu)等。音樂(lè)只是其中的配角，以便表達(dá)動(dòng)畫中所要表達(dá)的節(jié)奏，可以推動(dòng)動(dòng)畫劇情向前發(fā)展。通過(guò)畫面，人們可以看到動(dòng)畫的人物的各種動(dòng)作，而通過(guò)音樂(lè)，則可以表達(dá)出動(dòng)畫人物的內(nèi)心。正是通過(guò)聽(tīng)和看，觀眾才能體會(huì)其中的情感。《三角形》這部影片，屬于純音樂(lè)，其中人的舞蹈非常連貫，因此就搭配上了流暢的旋律，就把音樂(lè)和運(yùn)動(dòng)完美的表達(dá)出來(lái)了，觀看影片的人就能通過(guò)音樂(lè)和舞蹈動(dòng)作理解影片所要表達(dá)的內(nèi)容。
(三)動(dòng)畫音樂(lè)與其他影視要素的融合與表現(xiàn)
動(dòng)畫中有三個(gè)主要的聲音，分別是：語(yǔ)言、音響、音樂(lè)，正是通過(guò)這三種要素來(lái)傳達(dá)感情。在這三種要素中，語(yǔ)言占著主要的位置，它是傳遞信息，交流思想的主要手段，所以其邏輯性很強(qiáng)，是直接表達(dá)的方式。因?yàn)檎Z(yǔ)言非常豐富，有音色、音調(diào)、節(jié)奏、力度的不同，能表達(dá)不同的性格，不同的氣質(zhì)和不同的情緒。在音響方面，可以使用的音響效果聲非常廣泛，音響的作用是，可以增強(qiáng)畫面，渲染氣氛，刻畫人物心情。但是語(yǔ)言也是有限的，這時(shí)，音樂(lè)的作用就顯示出來(lái)了，對(duì)于動(dòng)畫片中的主題的突出、情緒的渲染、感染力的加強(qiáng)，都是通過(guò)語(yǔ)言無(wú)法表達(dá)的，而音樂(lè)可以。動(dòng)畫中的這三種主要的因素結(jié)合起來(lái)，才能達(dá)到最好的效果。
四、結(jié)語(yǔ)
通過(guò)上文發(fā)現(xiàn)，動(dòng)畫音樂(lè)是動(dòng)畫生產(chǎn)中的一個(gè)必不可少的環(huán)節(jié)，它在很大程度上豐富了動(dòng)畫影片的表現(xiàn)力和感染力，使動(dòng)畫中的人物和觀眾的距離拉近?，F(xiàn)代動(dòng)畫，非常重視動(dòng)畫音樂(lè)，尤其是在重點(diǎn)關(guān)注角色場(chǎng)景及情節(jié)時(shí)。電影音樂(lè)大師伯納德?赫爾曼說(shuō)：“音樂(lè)能夠挖掘并強(qiáng)化角色的內(nèi)在性格。它將畫面場(chǎng)景籠罩上特定的氣氛恐怖、壯麗、歡樂(lè)或悲慘。平淡的對(duì)話一經(jīng)音樂(lè)的陪襯便上升為詩(shī)意的境界。”
音樂(lè)教研論文參考相關(guān)文章：