2017文化方向論文選題
2017文化方向論文選題
決定文化論文質(zhì)量的關(guān)鍵因素就是選題，一個(gè)好的選題對(duì)于撰寫(xiě)一篇高水平的文化論文尤為關(guān)鍵。下面是學(xué)習(xí)啦小編帶來(lái)的關(guān)于2017文化方向論文選題的內(nèi)容，歡迎閱讀參考!
2017文化方向論文選題(一)
1. 淺談高中英語(yǔ)中對(duì)詞語(yǔ)文化背景的教學(xué)
2. 論中華傳統(tǒng)文化在英語(yǔ)教學(xué)中的融入
3. 初中英語(yǔ)課堂中學(xué)生跨文化意識(shí)的培養(yǎng)
4. 非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生跨文化交際中語(yǔ)用失誤的實(shí)證研究
5. 新聞?dòng)⒄Z(yǔ)翻譯與跨文化意識(shí)解析
6. 隱性大學(xué)英語(yǔ)課程的開(kāi)發(fā)對(duì)高校校園文化建設(shè)的推動(dòng)
7. 大學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者本土文化認(rèn)同現(xiàn)狀的調(diào)查研究
8. 跨境電商背景下高職商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)中的文化滲透
9. 大學(xué)英語(yǔ)課堂中的中華傳統(tǒng)文化價(jià)值教育
10. 大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中計(jì)算機(jī)主導(dǎo)的跨文化能力培養(yǎng)研究
11. 文學(xué)生態(tài)學(xué)視角下英語(yǔ)教育中的中國(guó)文化失語(yǔ)現(xiàn)象
12. 非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生跨文化交際能力的對(duì)比研究
13. 大學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)文化教育導(dǎo)入研究
14. 論大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的中國(guó)文化
15. 淺談跨文化視域下藝術(shù)學(xué)生英語(yǔ)語(yǔ)言能力的培養(yǎng)
16. 跨文化視角下英語(yǔ)教學(xué)中母語(yǔ)文化缺失問(wèn)題探究
17. 社會(huì)文化視角下英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)寫(xiě)作教學(xué)的多角色參與模式
18. 英語(yǔ)在提升城市文化軟實(shí)力中的媒介作用研究
19. 基于文化意識(shí)培養(yǎng)視域下的英語(yǔ)教學(xué)研究與反思
20. 商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)中跨文化幽默的實(shí)現(xiàn)
2017文化方向論文選題(二)
1、英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生跨文化交際能力調(diào)查研究
2、跨文化交際能力在英語(yǔ)閱讀教學(xué)中的培養(yǎng)策略分析
3、大學(xué)生跨文化交際能力的培養(yǎng)--從英語(yǔ)原版電影的角度分析
4、多元文化背景下大學(xué)公共英語(yǔ)教學(xué)中的跨文化意識(shí)培養(yǎng)探析
5、淺談飯店英語(yǔ)文化教學(xué)的問(wèn)題和對(duì)策
6、中國(guó)傳統(tǒng)文化在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的導(dǎo)入研究
7、論文化導(dǎo)入與大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)
8、多媒體英語(yǔ)教學(xué)中的文化教育
9、文化語(yǔ)境在大學(xué)英語(yǔ)翻譯教學(xué)中的制約作用
10、論英語(yǔ)文學(xué)的文化疆界及形象闡釋
11、中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中“跨文化意識(shí)”的缺失及對(duì)策
12、藝術(shù)院?？缥幕蝿?wù)型大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)模式理論、實(shí)證研究
13、在英語(yǔ)教學(xué)中滲透文化教育淺析
14、淺談中學(xué)英語(yǔ)課堂中的母語(yǔ)文化教學(xué)
15、文化移情視域下的高校英語(yǔ)教學(xué)研究
16、英語(yǔ)翻譯中中西文化差異的影響分析
17、論中國(guó)文化教育融入英語(yǔ)課堂的必要性和可能性
18、跨文化交際與高校英語(yǔ)教學(xué)初探
19、高職英語(yǔ)詞匯教學(xué)中表層文化遷移現(xiàn)象及其應(yīng)對(duì)策略
20、跨文化交際視角下高中英語(yǔ)課外活動(dòng)的構(gòu)建
2017文化方向論文選題(三)
1. 文化導(dǎo)入對(duì)高職英語(yǔ)教學(xué)的重要性探究
2. 論英語(yǔ)習(xí)語(yǔ)的文化特征及翻譯
3. 英語(yǔ)教材中編排母語(yǔ)文化的合理性分析
4. 從中西茶文化的差異體驗(yàn)大學(xué)英語(yǔ)文化教學(xué)
5. 基于茶文化角度的大學(xué)英語(yǔ)文化教學(xué)探究
6. 從文化的角度討論中國(guó)菜的英語(yǔ)翻譯
7. 少數(shù)民族學(xué)生英語(yǔ)習(xí)得的文化障礙及對(duì)策
8. 中西文化差異下英語(yǔ)翻譯教學(xué)的實(shí)施途徑
9. 文化資本視角下學(xué)生英語(yǔ)文化認(rèn)同能力的缺失與重構(gòu)
10. 高校英語(yǔ)文化教學(xué)及其變量研究
11. 跨文化意識(shí)培養(yǎng)在高職英語(yǔ)教學(xué)中的作用
12. “產(chǎn)出導(dǎo)向法”理念下中國(guó)文化英語(yǔ)體驗(yàn)式教學(xué)模式探析
13. 中國(guó)文化導(dǎo)入在大學(xué)英語(yǔ)課程中的教學(xué)探索
14. 淺談三本院校英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)精讀課程對(duì)學(xué)生跨文化意識(shí)的培養(yǎng)
15. 從文化圖式理論視角探析大學(xué)英語(yǔ)詞匯教學(xué)
16. 大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中中國(guó)文化傳播現(xiàn)狀調(diào)查研究
17. 文化自覺(jué)時(shí)代高校英語(yǔ)教育中的中國(guó)文化素養(yǎng)
18. 英語(yǔ)教學(xué)中的茶文化現(xiàn)象
19. 從茶文化角度探究英語(yǔ)教學(xué)的模式構(gòu)建
20. 中英茶文化差異與英語(yǔ)教學(xué)
21. 茶在英語(yǔ)語(yǔ)言與文化傳播中的呈現(xiàn)與分析
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