淺析地方高校為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的研究

　　一、地方高校在服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)中的作用

　　1.為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)提供了人才支撐

　　隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的迅猛發(fā)展，人才的培養(yǎng)呈現(xiàn)多樣化、多層次趨勢(shì)，高等教育承擔(dān)著最基本、最重要的高端人才培養(yǎng)任務(wù)，有相當(dāng)一部分高校、特別是地方高校培養(yǎng)的人才要留在當(dāng)?shù)毓ぷ?、生活，這些高素質(zhì)的人才直接服務(wù)著所在地的經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會(huì)發(fā)展。經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展與高校的發(fā)展是相輔相成的，地方高校根據(jù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r和實(shí)際需要不斷調(diào)整人才培養(yǎng)目標(biāo)，確立人才培養(yǎng)體系，能夠使培養(yǎng)出來的學(xué)生迅速適應(yīng)社會(huì)并做到學(xué)以致用。

　　2.為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供了必要的技術(shù)支持與保障

　　高校能夠依托強(qiáng)大的科學(xué)研究平臺(tái)和不同領(lǐng)域的專業(yè)智力資源，圍繞地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的新情況、新問題開展深入研究，為解決地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中面臨的技術(shù)和理論困難提供科技支撐。在科技服務(wù)地方的同時(shí)，高校也在不斷拓展著自身生存與發(fā)展的空間。

　　3.提升了社會(huì)的文明程度

　　數(shù)以萬計(jì)的高校學(xué)生長期生活在某個(gè)區(qū)域，不斷地向廣大居民傳播科學(xué)文化知識(shí)，會(huì)使當(dāng)?shù)鼐用竦奈拿魉刭|(zhì)不斷提升，隨著時(shí)間的積累，整個(gè)社會(huì)的文明程度就會(huì)向新的層次邁進(jìn)。

　　4.帶動(dòng)了地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

　　能夠有力地推動(dòng)高校周邊房地產(chǎn)、物流、餐飲等行業(yè)的發(fā)展，促進(jìn)消費(fèi)，增加就業(yè)崗位，在一定程度上能夠直接帶動(dòng)地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

　　二、地方高校在服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)中存在的問題

　　1.人才培養(yǎng)與當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展不盡協(xié)調(diào)

　　地方高校人才培養(yǎng)工作應(yīng)根據(jù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際情況不斷進(jìn)行改革，而現(xiàn)階段許多高校的專業(yè)設(shè)置都不盡合理，傳統(tǒng)專業(yè)過多，新興專業(yè)更新較慢，不符合地方經(jīng)濟(jì)多元化發(fā)展的需要或滯后于地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展，導(dǎo)致學(xué)生不能學(xué)以致用，地方企業(yè)聘不到急需人才，二者之間結(jié)構(gòu)性鴻溝難以逾越。

　　2.技術(shù)研發(fā)與地方企業(yè)期望難匹配

　　受自身資源限制，目前很多高校提供的技術(shù)往往不夠完善，缺乏生產(chǎn)工藝試驗(yàn)和必要的工程設(shè)計(jì)，或大部分技術(shù)的研發(fā)成本較高，成果轉(zhuǎn)化與應(yīng)用較少。高校的科研工作邁不出實(shí)驗(yàn)室，而企業(yè)又山南海北地尋找技術(shù)支持或高額買入各種專利技術(shù)，本來可以雙贏的合作卻始終沒有機(jī)會(huì)扎實(shí)開展。

　　3.服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)的意識(shí)不夠強(qiáng)烈

　　目前高校有些觀念還停留在傳統(tǒng)教育的層面，對(duì)開展社會(huì)服務(wù)活動(dòng)缺乏必要的認(rèn)識(shí)，服務(wù)社會(huì)的熱情不高。廣大教師特別是新引進(jìn)的青年教師，習(xí)慣了在實(shí)驗(yàn)室搞研究和寫論文式的工作方式，沒有從社會(huì)實(shí)際需求角度思考和解決問題，將自己限制在不食人間煙火的象牙塔里。

　　三、高校為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的幾點(diǎn)建議

　　1.政府應(yīng)積極創(chuàng)設(shè)有利于高校服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)的外部環(huán)境

　　政府要研究、制定一些保障校企合作的法律法規(guī)和優(yōu)惠政策，以政府的信譽(yù)確保合作制度化、規(guī)范化，確保合作雙方共同受益。政府要大力推進(jìn)經(jīng)濟(jì)體制改革，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，使企業(yè)認(rèn)識(shí)到人才的重要性、科技的重要性，從而提高企業(yè)與高校合作的意識(shí)。同時(shí)，政府應(yīng)將高校的改革與發(fā)展納入地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃之中，積極支持高校的建設(shè)與發(fā)展，不斷將高校的智力資源轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。

　　2.政府應(yīng)為高校和企業(yè)的交流與合作搭建平臺(tái)

　　高校和企業(yè)分屬兩種不同的運(yùn)行機(jī)制，一方重視對(duì)科技、真理的追求，而另一方重視效益的最大化。但是，任何事物都是有聯(lián)系的，二者共同的價(jià)值目標(biāo)可以不斷發(fā)掘。兩者要想在某些方面達(dá)成統(tǒng)一，需要政府穿針引線，發(fā)揮好橋梁紐帶的作用，建立互惠互利的合作平臺(tái)。

　　3.高校要根據(jù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)不斷進(jìn)行改革

　　高校應(yīng)構(gòu)建重點(diǎn)突出、結(jié)構(gòu)合理、特色鮮明的學(xué)科專業(yè)架構(gòu)，培養(yǎng)學(xué)有所用的高層次人才。同時(shí)，高校要將科學(xué)研究工作融入社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展大潮之中，積極尋求與企業(yè)合作，將科技成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力，而不僅僅滿足于教師們研究的模型和文稿。

　　企業(yè)的不斷壯大離不開科技、離不開人才、離不開高校，只有根據(jù)自身業(yè)務(wù)的范圍和特點(diǎn)，與相關(guān)院校緊密對(duì)接，深入合作，共同開展課題攻關(guān)，共同開發(fā)產(chǎn)品，才有不竭的發(fā)展動(dòng)力，才能開創(chuàng)校企雙贏的良好局面。