國際金融市場的論文
國際金融市場的論文
國際金融中心作為經(jīng)濟金融活動的高度集中地，是一國或地區(qū)參與全球金融合作及資本活動的重要載體。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的國際金融市場的論文，供大家參考。
國際金融市場的論文篇一
《 國際金融教學(xué)創(chuàng)新實踐分析 》
本文總結(jié)了作者開展本科生國際金融課程教學(xué)創(chuàng)新的實踐經(jīng)驗。教學(xué)創(chuàng)新實踐兼顧了發(fā)展情懷和科學(xué)理性的平衡，正面強調(diào)了學(xué)科規(guī)范性和政策價值判斷,展示了我國國際金融發(fā)展演變的事實，鍛煉了學(xué)生獨立思考的能力，讓學(xué)生深切體會到了我國改革開放以來國際金融領(lǐng)域取得的成就。國際金融學(xué)是教育部規(guī)定的經(jīng)濟學(xué)專業(yè)主干課程之一，作者在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)，受教學(xué)課時、思維習(xí)慣和知識基礎(chǔ)等因素限制，學(xué)生普遍認(rèn)為國際金融學(xué)難度較大，和生活距離太遠(yuǎn)，從而傾向于用碎片化的方式識記國際金融知識，并對我國的國際金融事實認(rèn)識不清。為改變這一情況，作者結(jié)合自身作為“80后”青年對現(xiàn)實的體驗和觀察，開展了一些國際金融課程教學(xué)的創(chuàng)新實踐，在此做簡單的介紹，拋磚引玉，供教育工作者批評指正。
一、以宏大和規(guī)范的視角展開國際金融理論
縱觀學(xué)科演進(jìn)，無論是發(fā)端時的國際收支、黃金轉(zhuǎn)移問題，還是獨立發(fā)展時的內(nèi)外均衡政策實踐，國際金融學(xué)都和國際經(jīng)濟合作、國際政治協(xié)商、南北關(guān)系等“宏大敘事”密不可分，而且是一門具有規(guī)范性的學(xué)科。學(xué)生往往因此感覺國際金融學(xué)距離現(xiàn)實生活太遠(yuǎn)，轉(zhuǎn)而記憶一些碎片化的概念，放棄對國際金融知識的總體把握。為解決這一問題，作者在教學(xué)立場中正面強調(diào)了國際金融學(xué)的宏大性和規(guī)范性，告訴學(xué)生，國際金融本來講授的就是“地球村”這個高層次舞臺上本國和世界交流、競爭和合作的原理和規(guī)律，并從政策制定者的視角展開國際金融理論的敘述。作者借鑒了國內(nèi)外一些經(jīng)典教材按照關(guān)注側(cè)重，重新排布組織知識點的做法(鄒宏元等，2002)，適當(dāng)降低了諸如貨幣匯率換算、外匯業(yè)務(wù)類別、國際金融組織名目等基礎(chǔ)知識的識記要求;同時找出了一些經(jīng)典知識體系中長期存在，但在教學(xué)中可能會被省略，或關(guān)注不足的知識點，額外補充歷史資料、文獻(xiàn)和新聞，從國家互動、政策得失的角度對它們加以重述或強調(diào)。
在介紹知識的同時，作者還鼓勵學(xué)生基于所學(xué)理論展開規(guī)范性的討論，思考各類國際金融活動對世界各國，尤其是對我國經(jīng)濟利益、長期發(fā)展和居民福利的影響。通過教學(xué)考察和與同學(xué)的交流，發(fā)現(xiàn)這樣的知識重述，會讓學(xué)生在較高層次上理解和掌握國際金融理論知識，不再將其視為單純的識記課程，在面對現(xiàn)實的國際金融問題時，能夠基于科學(xué)理論和我國的長遠(yuǎn)利益，表達(dá)自己的政策建議，形成自己的價值判斷。
二、將國際金融現(xiàn)實與我國改革開放實踐相結(jié)合
國際金融是一門“賦到滄桑句便工”的學(xué)科，其重要性在本國切實面臨國際收支困難時才最容易感受到。而我國自改革開放以來，尤其是進(jìn)入21世紀(jì)后,國際收支長期順差、國際儲備大量積累，學(xué)生反而就沒有了對國際金融意義的切身體會。為此，作者在教學(xué)中以“中國夢”為主題，將我國國際金融發(fā)展演變的事實，作為理論與現(xiàn)實結(jié)合的入口，使學(xué)生理性客觀地認(rèn)識我國的國際金融狀況，并鍛煉學(xué)生獨立思考的能力。在講課過程中，作者向?qū)W生專門介紹了諸如我國外匯管理制度演變、匯率制度演變、國際投資活動演變等知識點，尤其是我國從一個國際收支勉強平衡、外匯儲備捉襟見肘的國家，變成世界外匯儲備第一大國過程中的政策經(jīng)驗教訓(xùn)，將它們與理論分析相結(jié)合，向?qū)W生勾勒出了我國對外經(jīng)濟交流的脈絡(luò)和“中國夢”逐漸成真的發(fā)展剪影。并根據(jù)我國國際金融下一步改革的主題，譬如人民幣國際化、匯率彈性化、資本項目可兌換等內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生展望它們的前景。作為“80后”青年，作者在教學(xué)中還盡可能地以自己見證的我國國際金融地位演變?yōu)槔鹩懻?。譬如在講解我國外匯兌換管理制度的演變時，就列舉了當(dāng)時為鼓勵外國人換匯而設(shè)立的外匯兌換券，并回憶了自己童年時走入“友誼商店”時的感受，通過比較蘇州市友誼商店和中國銀行的地理位置、建筑造型等，說明了當(dāng)時我國外匯管理政策中不同機構(gòu)的作用和關(guān)系。教學(xué)中還根據(jù)學(xué)生的年齡段，列舉他們成長過程中發(fā)生的人民幣升值、國際金融危機、人民幣國際化程度提高等國際金融事實，啟發(fā)他們回憶和觀察這些事實對他們生活潛移默化的影響，從而對我國的發(fā)展產(chǎn)生同情的理解。
三、實現(xiàn)發(fā)展情懷和科學(xué)理性的平衡
以“地球村”和“中國夢”開展教學(xué)，能夠較好地啟發(fā)學(xué)生自行思考，但作者在教學(xué)初期也曾發(fā)現(xiàn)，很多學(xué)生“思而不學(xué)則殆”，甚至出現(xiàn)盲目樂觀的情緒，喪失了高校教育應(yīng)有的嚴(yán)肅性和科學(xué)性。為此，作者及時微調(diào)了教學(xué)方式，在陳述我國國際金融事實時，提醒同學(xué)運用好方法論，把“中國夢”的發(fā)展情懷建立在科學(xué)理性的基礎(chǔ)上。在教學(xué)中，為鍛煉學(xué)生科學(xué)分析問題的能力，作者盡量不直接把對國際金融事實的預(yù)設(shè)判斷教給學(xué)生，而是先把基礎(chǔ)知識、邏輯和公理講透，讓學(xué)生自己建立好邏輯和知識體系，然后引導(dǎo)同學(xué)們運用知識體系，對國際金融事實進(jìn)行自洽的分析，最后再對同學(xué)們推演出的結(jié)論加以開放式的點評。以今年較為熱門的“人民幣加入特別提款權(quán)(SDR)匯率計算籃子”問題為例，在給同學(xué)們介紹了SDR的功能、設(shè)立目的、管理制度、分配歷史、匯率計算方法等基本知識后，要求學(xué)生自行查找SDR現(xiàn)有規(guī)模、分布情況、使用頻率等數(shù)據(jù)，利用國際金融學(xué)常識回答“人民幣加入?yún)R率計算籃子的意義是什么”這樣的問題，最后發(fā)現(xiàn)多數(shù)學(xué)生能夠得出學(xué)理通順、符合事實的答案。為避免學(xué)生盲目樂觀，作者在教學(xué)中既介紹了“中國夢”的積極變化，又不諱言我國國際金融發(fā)展過程中存在的問題和風(fēng)險，提醒學(xué)生居安思危，從正面引導(dǎo)思考處理問題、化解風(fēng)險的對策。而針對目前媒體聲音眾多，尤其是網(wǎng)絡(luò)自媒體良莠不齊的現(xiàn)狀，在教學(xué)中也會經(jīng)常舉出新聞案例，并引導(dǎo)學(xué)生用所學(xué)理論加以剖析，進(jìn)而學(xué)會批判性地看待輿論，區(qū)分其中的民間智慧和謬誤。這些做法都起到了活躍課堂氣氛，加深學(xué)生體會的效果。不僅如此，作者還注意在教學(xué)中引入一些相對較新的、能夠打通宏觀視角和微觀視角的思路，譬如用資源跨期配置的思想解釋國際金融的意義、用無套利條件來推導(dǎo)利率平價、用匯率變動預(yù)期解釋離岸金融市場的人民幣資產(chǎn)定價等等。這些方法綜合調(diào)動了學(xué)生掌握的微觀經(jīng)濟學(xué)、宏觀經(jīng)濟學(xué)和貨幣銀行學(xué)基礎(chǔ)知識，增強了教學(xué)內(nèi)容的科學(xué)性、技術(shù)性，也能幫助學(xué)生鞏固金融學(xué)基礎(chǔ)思路，更好地過渡到其他微觀金融課程的學(xué)習(xí)中去。
四、教學(xué)實踐中的不足和展望
經(jīng)過數(shù)輪教學(xué)實踐和反復(fù)推敲修正，上述以“地球村”和“中國夢”為主題的教學(xué)創(chuàng)新思路取得了不錯的效果。但受作者個人學(xué)養(yǎng)和外部條件所限，教學(xué)創(chuàng)新仍存在一些不足：首先，現(xiàn)有的大多數(shù)教材中講授的國際金融知識體系，均未包含反映我國國情和發(fā)展目標(biāo)的理論模型，從而在教學(xué)創(chuàng)新過程中缺少理解“中國夢”的工作母機，姜波克等(2009，2012)曾提出一套以經(jīng)濟增長為導(dǎo)向、以匯率為核心變量的內(nèi)外均衡新模型，并嘗試以此對國際金融學(xué)教學(xué)和教材體系進(jìn)行改革，但作者在教學(xué)中試用后，發(fā)現(xiàn)學(xué)生對該模型接受程度較低，無法將該模型與現(xiàn)有知識體系銜接融合，最后只能提取其主要思想為學(xué)生提供思路的啟發(fā);其次，國際金融學(xué)是一門綜合性較強的課程，其教學(xué)創(chuàng)新尚需要微觀經(jīng)濟學(xué)、宏觀經(jīng)濟學(xué)、貨幣銀行學(xué)等基礎(chǔ)課程的進(jìn)一步配合和支持。
國際金融市場的論文篇二
《 國際金融市場的機遇與風(fēng)險 》
[摘要]
自2001年12月1日中國加入世界貿(mào)易組織，標(biāo)志著中國市場真正開始走國際路線。勞務(wù)、資本以及商品轉(zhuǎn)移是中國市場與國際市場接軌的總體表現(xiàn)。縱觀中國入世的這些年，中國的經(jīng)濟已經(jīng)漸漸地融入國際這個大市場，并且慢慢地在國際金融領(lǐng)域中大放光彩，國際金融市場的發(fā)展將來必定會影響中國經(jīng)濟的穩(wěn)定發(fā)展。那么對中國未來經(jīng)濟形勢的預(yù)測，必然少不了對國際金融市場的分析。本文解讀了國際金融市場，從其機遇與風(fēng)險兩大方面考量，對國際金融市場的各個方面進(jìn)行全方位的分析。
[關(guān)鍵詞]
國際金融市場;機遇;風(fēng)險
自2008年金融危機過后，在特定時期的宏觀經(jīng)濟政策的刺激下，主要的發(fā)達(dá)經(jīng)濟體慢慢地復(fù)蘇，新興的市場也開始嶄露頭角。金融危機向我們傳達(dá)了一個真諦，世界是整體了，牽一發(fā)而動全身。于是我們應(yīng)該積極走向國際市場，與國際市場漸漸融合。我國自從2001年加入世界貿(mào)易組織后就積極的走向國際市場，通過以勞務(wù)、資本以及商品的積極流通來融入國際市場。眾所周知，全球的經(jīng)濟波蕩起伏，其中國際金融市場領(lǐng)域更是一波三折，跌宕起伏。因此，預(yù)測中國未來的經(jīng)濟發(fā)展態(tài)勢，少不了從這方面著手，掌握其最新的態(tài)勢，以便國內(nèi)的經(jīng)濟政策的調(diào)整能夠及時應(yīng)對。
1國際金融市場的概述
1.1國際金融市場的概念廣義上的國際金融市場一般指的是國際上的金融業(yè)務(wù)在國際領(lǐng)域里操作實施的場所。這些操作實施的活動可以是居民與非居民之間的，也還可以是非居民之間的。從此可以看出，我們平常所講的國際金融市場就是所說的廣義上的金融市場。從狹義上來說國際金融市場就是國際經(jīng)濟交流主體之間進(jìn)行長短期借貸的場所。國際金融市場的地位在國際中非常的高，所有的傳統(tǒng)經(jīng)濟活動都幾乎依賴于金融活動，金融活動是推動全球經(jīng)濟的重要因素。
1.2國際金融市場的分類按照金融資金融通周期的長短可以分為國際資本市場和國際貨幣市場。資本市場是資金融通周期為一年以上或者中長期，也可以成為長期資金市場。國際貨幣市場是指借貸資金的周期為1年以內(nèi)的交易市場，又稱短期資金市場。兩者的區(qū)別主要是周期的長短為1年以上或者以內(nèi)。按照交易分割形式的不同主要為期貨市場、現(xiàn)貨市場和期權(quán)市場三類。其中以利率、貨幣、貴金屬期貨為主要交易方式的為期貨市場;供投資者進(jìn)行期權(quán)交易的就是期權(quán)交易市場;而現(xiàn)貨交易市場就是指現(xiàn)貨交易活動的場地。
1.3國際金融市場的作用通過國際金融資金的流動，使得資本得到增加的資本輸入國經(jīng)濟發(fā)展，此外還使資本的收益得到很大提高。因此國際金融資金的流通在金融交易過程中對世界經(jīng)濟的推進(jìn)有著重要的作用。一方面國際金融市場不斷發(fā)展，世界的經(jīng)濟統(tǒng)一體系得到不斷發(fā)展，從而使得全球內(nèi)的資本資源能夠得到最大程度的有效配置，同時，還促進(jìn)了世界范圍內(nèi)的先進(jìn)技術(shù)的迅速發(fā)展以及普及，促進(jìn)了多國之間的支付能力的高效，使各國的國際收支平衡。另一方面，當(dāng)資金在國際之間流動，全球經(jīng)濟會發(fā)揮出超群的效力。例如當(dāng)一定數(shù)量的資本超過自身能夠?qū)γx額進(jìn)行操作進(jìn)行金融交易時，會產(chǎn)生許多的衍生工具交易，這便是杠桿效應(yīng)。借助與衍生工具控制衍生市場，最終造成全球經(jīng)濟與一國的經(jīng)濟互相影響。
2國際金融市場的風(fēng)險
2.1制度風(fēng)險取代價格風(fēng)險不可避免的，國際金融市場的金融業(yè)深受全球性金融危機的重創(chuàng)，而由此產(chǎn)生了眾多的信用風(fēng)險。這種風(fēng)險的不斷強化很可能使得過去的金融市場風(fēng)險由新的金融監(jiān)管風(fēng)險所取代。并且隨著金融信用風(fēng)險的不斷擴大，兩種風(fēng)險都會對金融市場產(chǎn)生影響，如果控制不住，還有可能造成金融機構(gòu)的信用崩潰的慘痛代價。
2.2金融產(chǎn)品被價格風(fēng)險取代雖然世界貨幣體系中美元掛鉤已經(jīng)取消，但是目前的全球經(jīng)濟，美國作為全球最大的經(jīng)濟體，美元匯率以及利率的動蕩仍舊是對國際金融市場產(chǎn)生重大的影響。并且目前金融市場都是通過美元資產(chǎn)進(jìn)行統(tǒng)計，一旦美元的價值變化，國際金融信用問題在未來也必將會更加動蕩欺負(fù)，弊端日益明顯?？梢妰r格風(fēng)險深深地影響著國際金融風(fēng)險。這將導(dǎo)致各個國家的政策調(diào)整以及市場的調(diào)整的難度系數(shù)大大地提高。縱觀這幾年的美元變化，動蕩不定的，但是更可怕的是美國的操縱美元。價格風(fēng)險對金融產(chǎn)品風(fēng)險的取代不容我們忽視。
3國際金融市場的機遇
當(dāng)今全球化的潮流，危機四伏的同時，機遇也是隱藏其中。國際金融市場的不斷發(fā)展，給全球帶來了機遇。
3.1國際金融市場的統(tǒng)一化在網(wǎng)絡(luò)計算機科技迅速發(fā)展的信息時代，使得全球各個國家的金融市場聯(lián)系史無前例的緊密。不斷刷新的新技術(shù)使得世界范圍內(nèi)的資金融通和資金劃撥能夠在極短的時間內(nèi)完成。根據(jù)統(tǒng)計所得，在20世紀(jì)的金融時代只有極少數(shù)國家真正的參與其中，并且由他們操縱著金融世界。而如今，隨著經(jīng)濟全球化的發(fā)展，隨著信息科技的不斷進(jìn)步，越來越多的國家以一種開放的姿態(tài)參與世界金融市場中，使得世界范圍內(nèi)的資金資本能夠最大化的配置，從而促進(jìn)全球經(jīng)濟的良性發(fā)展。同時跨國銀行的發(fā)展使專屬于發(fā)達(dá)國家的金融市場慢慢也允許許多發(fā)展中國家加入，實現(xiàn)了金融市場的新興血液的融入。自此，金融市場形成了涵蓋各種不同性質(zhì)的國家的金融市場以及各種不同結(jié)構(gòu)的金融機構(gòu)的一個完整的統(tǒng)一化局面。
3.2證券化的國際金融市場第二次世界大戰(zhàn)后全球經(jīng)濟的回復(fù)發(fā)展，國際銀行的貸款發(fā)揮著重要的作用。在20世紀(jì)80年代，國際銀行的信貸總額高達(dá)比例的85%，然而此時已經(jīng)是信貸在國際金融中的巔峰時代，在次年信貸的同期比率成下降的趨勢，在短短的其余的20世紀(jì)80年代里，國際融資的方式從銀行貸款轉(zhuǎn)變成了證券。也即在這幾年里，國際銀行的貸款率在下降而國際證券的比率在上升。而發(fā)展到如今，國際金融市場的證券化已經(jīng)是勢不可當(dāng)，唯有順從并且抓住這樣變化的機遇才是推動全球經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)鍵所在。
3.3創(chuàng)新發(fā)展的趨勢任何事物的發(fā)展離不開創(chuàng)新，唯有創(chuàng)新才能長久，因此國際金融市場的發(fā)展也不例外。目前各種紛繁復(fù)雜的因素影響國際金融市場的，并且全球經(jīng)濟的發(fā)展也對其產(chǎn)生不可忽視的影響。尤其是全球性的次貸危機后世界經(jīng)濟雖然有一定的恢復(fù)，但是遺留許多后遺癥，是的世界經(jīng)濟的真正恢復(fù)有了復(fù)雜的阻礙因素。而金融創(chuàng)新將會是突破點，利用新興的金融工具以及發(fā)展各種金融新興業(yè)務(wù)，避其鋒芒而行之，慢慢地緩解由于次貸危機帶來的全球經(jīng)濟發(fā)展疲軟的尷尬。
4結(jié)論
經(jīng)濟全球化是把雙刃劍，帶來各種機遇的同時也是危機四伏，牽一發(fā)而動全身。而國際金融市場就是其中一個非常敏感的環(huán)節(jié)，處于世界經(jīng)濟關(guān)鍵地位，受世界經(jīng)濟發(fā)展雙刃劍的影響。由于經(jīng)濟的發(fā)展是難以捉摸不定，而深受其影響的國際金融市場因此也難以預(yù)測。因此在面對愈加復(fù)雜的全球經(jīng)濟，當(dāng)我們在面對風(fēng)險與機遇并存的時候，應(yīng)該更加謹(jǐn)慎地對待，以謀求經(jīng)濟的良性發(fā)展。
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