淺談?dòng)?jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的論文
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)作為信息技術(shù)的重要方面之一，得到了前所未有的進(jìn)步，從而使得信息資源得到充分的分享和高效的利用。下面是學(xué)習(xí)啦小編帶來的關(guān)于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的論文的內(nèi)容，歡迎閱讀參考!
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的論文篇1
淺談網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)應(yīng)用
摘 要：網(wǎng)格計(jì)算作為信息產(chǎn)業(yè)的新熱點(diǎn)，將是近期內(nèi)解決數(shù)據(jù)量極大的科學(xué)工程計(jì)算問題最直接和最有效的途徑。隨著網(wǎng)格計(jì)算技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展以及服務(wù)提供商的共同努力，網(wǎng)格計(jì)算將會(huì)應(yīng)用于更廣闊的領(lǐng)域及行業(yè)。網(wǎng)格計(jì)算的發(fā)展勢必成為互聯(lián)網(wǎng)的又一次革命，對計(jì)算機(jī)網(wǎng)格技術(shù)的應(yīng)用以及其它產(chǎn)業(yè)的發(fā)展將產(chǎn)生巨大而深遠(yuǎn)的影響。
關(guān)鍵詞 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò) 概念 實(shí)際應(yīng)用 應(yīng)用方法
0前言
自二十世紀(jì)六十年代計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)誕生以來，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)發(fā)展成為人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚囊徊糠帧Ｈ藗兛梢酝ㄟ^計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上信息的交流，如電子郵件、網(wǎng)上聊天等。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)除了是一個(gè)交流的平臺之外，也是很多企業(yè)和單位的辦公平臺，如網(wǎng)上訂餐、網(wǎng)絡(luò)銀行、網(wǎng)絡(luò)購物等等，都是商家以計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)為手段進(jìn)行了業(yè)務(wù)的拓展，不僅增加了商家的收益，也方便了人們的生活。對計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)概念和其功能特點(diǎn)的深入分析和研究，有利于我們將計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行更好的實(shí)際應(yīng)用，從而創(chuàng)造更大的價(jià)值。
1什么是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)這一名詞是由計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)組成的，網(wǎng)絡(luò)就是我們傳統(tǒng)概念中的通過對某一對象或者某一物體進(jìn)行整合和聯(lián)合，從而達(dá)到某種目的，這樣組成的一個(gè)組合體就叫做網(wǎng)絡(luò)。而計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)就是將不同地域、用于不同用途的系統(tǒng)，用通信線路作為連接，將其進(jìn)行整合，并通過一個(gè)統(tǒng)一的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)對系統(tǒng)進(jìn)行管理，可以把系統(tǒng)資源，從原本的獨(dú)立系統(tǒng)中解放出來，實(shí)現(xiàn)資源的互通和共享。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中的計(jì)算機(jī)工作具有相對獨(dú)立性，由于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是由無數(shù)臺計(jì)算機(jī)所組成的，但是個(gè)人的計(jì)算機(jī)卻沒有受到計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的限制，依然可以脫離網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行獨(dú)立工作。
2計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)類型
2.1按介質(zhì)劃分
按介質(zhì)對其進(jìn)行劃分可以分為兩類，有線網(wǎng)絡(luò)和無線網(wǎng)絡(luò)。顧名思義，有線網(wǎng)絡(luò)就是通過銅纜和光纖進(jìn)行連接，達(dá)到數(shù)據(jù)信息傳播的作用。無線網(wǎng)絡(luò)是指通過紅外線或者是微波等無線傳輸媒介進(jìn)行虛擬信號的傳播，構(gòu)成計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)。
2.2按使用對象劃分
按這種分類方法可以將計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)分為公共網(wǎng)絡(luò)和專用網(wǎng)絡(luò)兩種。公用網(wǎng)絡(luò)就是指人人都可以使用的網(wǎng)絡(luò)，每一臺計(jì)算機(jī)都可以接入公共網(wǎng)絡(luò)當(dāng)中。專用網(wǎng)絡(luò)是指企業(yè)或者是機(jī)構(gòu)內(nèi)部使用的工作網(wǎng)絡(luò)，其網(wǎng)絡(luò)中有著重要的工作數(shù)據(jù)和信息，外界計(jì)算機(jī)是無法對這種專用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行訪問的。
2.3按傳輸速度劃分
通過對網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)傳輸數(shù)據(jù)的速度進(jìn)行衡量，可以將其分為高速網(wǎng)絡(luò)和低速網(wǎng)絡(luò)兩種，這兩種網(wǎng)絡(luò)都有著其特定的適用范圍。
3計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的用途
應(yīng)用了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)以后，信息系統(tǒng)在整體性能上得到了全面的提升和發(fā)展，信息系統(tǒng)的整體構(gòu)建質(zhì)量得到了有效保證。由于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)能夠?yàn)樾畔⑾到y(tǒng)提供有力的技術(shù)支持，因此，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對信息系統(tǒng)的發(fā)展提供了較大的促進(jìn)作用，使信息系統(tǒng)得到快速發(fā)展。
3.1數(shù)據(jù)傳輸
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)可以使計(jì)算機(jī)和服務(wù)終端之間進(jìn)行數(shù)據(jù)的傳輸，這種功能是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本功能，本質(zhì)上來講這屬于是一種方便快捷的通信手段。
3.2資源共享平臺
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)為不同計(jì)算機(jī)上的資源提供了一個(gè)共享的平臺，人們可以在這個(gè)平臺上獲取自己想要的資源，既可以進(jìn)行系統(tǒng)內(nèi)部的資源共享，也可以實(shí)現(xiàn)對外部的共享。
3.3管理集中化
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)可以將不同地域的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行集中和整合，從而通過一個(gè)統(tǒng)一的計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)對其進(jìn)行管理，這種管理的集中化，大大提高了管理的效率。
3.4可靠性
由于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是由多臺計(jì)算機(jī)處理終端聯(lián)合而形成的，如果計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中某一臺計(jì)算機(jī)出現(xiàn)故障導(dǎo)致不能正常工作，此時(shí)就可以讓網(wǎng)絡(luò)中的另一臺計(jì)算機(jī)代替這臺出現(xiàn)故障的計(jì)算機(jī)完成本該完成的工作。
3.5任務(wù)共享
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)不僅實(shí)現(xiàn)了資源的共享，同時(shí)也實(shí)現(xiàn)了工作任務(wù)的共享，這種共享適合某一臺終端的工作任務(wù)過于繁重?zé)o法及時(shí)完成時(shí)，可以將任務(wù)分擔(dān)給網(wǎng)絡(luò)中其他的計(jì)算機(jī)，使工作效率得到提升。
4計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的實(shí)際應(yīng)用
4.1遠(yuǎn)程視頻教學(xué)
為了有效拓展教育范圍，提高教育整體效果，利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)現(xiàn)了遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建，不但起到了豐富教育手段的目的，還對教育有效性起到了積極的促進(jìn)作用。從目前遠(yuǎn)程教育體系的運(yùn)行來看，遠(yuǎn)程教育體系正成為未來教育的重要形式，由此可見，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建中得到了重要應(yīng)用。
遠(yuǎn)程視頻教學(xué)就是指教師通過網(wǎng)絡(luò)視頻的方法進(jìn)行授課，這樣就是教學(xué)不被局限在教室中，學(xué)生可以時(shí)刻進(jìn)行課堂式的學(xué)習(xí)，使教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率都得到了很大的提高
4.2企業(yè)信息化
由于網(wǎng)絡(luò)本身具備傳輸信息快、傳輸?shù)臄?shù)據(jù)準(zhǔn)確等特點(diǎn)，被很多企業(yè)應(yīng)用到了辦公過程中。很多企業(yè)以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為基礎(chǔ)進(jìn)行了企業(yè)的信息化辦公和信息化管理。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)可以使企業(yè)內(nèi)部建立一個(gè)信息化的辦公系統(tǒng)，各種數(shù)據(jù)和文件可以在最快的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行有效的傳輸和審閱，大大的提高了辦公的效率。
應(yīng)用了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)以后，信息系統(tǒng)在整體性能上得到了全面的提升和發(fā)展，信息系統(tǒng)的整體構(gòu)建質(zhì)量得到了有效保證。由于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)能夠?yàn)樾畔⑾到y(tǒng)提供有力的技術(shù)支持，因此，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對信息系統(tǒng)的發(fā)展提供了較大的促進(jìn)作用，使信息系統(tǒng)得到快速發(fā)展。
4.3網(wǎng)絡(luò)購物
隨著生活和工作節(jié)奏的加快，人們已經(jīng)很少有時(shí)間去逛街購物了。隨著網(wǎng)絡(luò)購物的出現(xiàn)，這種問題得到了根本的解決，網(wǎng)絡(luò)購物使人們足不出戶就可以瀏覽到琳瑯滿目的商品，既節(jié)省了時(shí)間，又省去了逛街的過程。
5結(jié)論
當(dāng)今社會(huì)中，人們生活的方方面面都受到計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的影響，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為了人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚囊徊糠?。相信在不久的將來，?jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)將得到更多的實(shí)際應(yīng)用，為人們的生活和辦公提供更大的幫助。
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的論文篇2
淺談?dòng)?jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)在計(jì)算機(jī)輔助教育中的應(yīng)用
隨著電子計(jì)算機(jī)技術(shù)的不斷發(fā)展，各行各業(yè)都融入了電子計(jì)算機(jī)技術(shù)，社會(huì)逐漸進(jìn)入電子信息技術(shù)時(shí)代，一時(shí)間，計(jì)算機(jī)專業(yè)成為了人們爭相學(xué)習(xí)和關(guān)注的專業(yè)，大多數(shù)學(xué)校為順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，都增設(shè)了計(jì)算機(jī)專業(yè)。其中“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)”是計(jì)算機(jī)專業(yè)中一項(xiàng)非常重要的學(xué)科。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的學(xué)習(xí)內(nèi)容包括很多，但學(xué)習(xí)的順序確實(shí)循序漸進(jìn)，從最基礎(chǔ)的理論知識出發(fā)，慢慢增添新的學(xué)習(xí)內(nèi)容，有助于學(xué)生們更好的接受和掌握新知識。另外，我們都知道，計(jì)算機(jī)技術(shù)是一項(xiàng)技能性非常強(qiáng)的學(xué)科，單憑理論知識根本無法掌握計(jì)算機(jī)技術(shù)的操作，所以及孫吉網(wǎng)絡(luò)技術(shù)課程，常常有相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)室來輔助教學(xué)。實(shí)驗(yàn)室是計(jì)算機(jī)教學(xué)的重要組成部分，他可以幫助學(xué)生們更好的掌握理論知識，并在實(shí)際的操作過程中加強(qiáng)認(rèn)識，有助于提高學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用水平。“網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)技術(shù)”這門學(xué)科屬于一門基礎(chǔ)性非常強(qiáng)的學(xué)科，為以后深入學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)技術(shù)，如網(wǎng)絡(luò)編程、網(wǎng)絡(luò)維修等奠定了良好的基礎(chǔ)?？梢哉f，只有先學(xué)好網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)技術(shù)，才能掌握和熟悉更深層次的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用。
但是，有很多的教學(xué)機(jī)構(gòu)由于自身意識不夠或者減少資金的投入，往往不重視網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的設(shè)置，只是單純的對學(xué)生進(jìn)行理論知識的灌輸，這樣做的結(jié)果會(huì)直接導(dǎo)致學(xué)生們的實(shí)際操作水平有限，僅僅會(huì)紙上談兵，學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)技術(shù)根本沒有實(shí)際意義。以下，我們將結(jié)合具體的教學(xué)實(shí)例，淺談目前網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)技術(shù)教學(xué)的現(xiàn)狀和問題，提出完善教學(xué)體系的具體措施，以便提高教學(xué)的質(zhì)量。
1 網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)技術(shù)的概述
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是通信技術(shù)與計(jì)算機(jī)技術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是按照網(wǎng)絡(luò)協(xié)議，將地球上分散的、獨(dú)立的計(jì)算機(jī)相互連接的集合。連接介質(zhì)可以是電纜、雙絞線、光纖、微波、載波或通信衛(wèi)星。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)具有共享硬件、軟件和數(shù)據(jù)資源的功能，具有對共享數(shù)據(jù)資源集中處理及管理和維護(hù)的能力。
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)現(xiàn)了資源共享。人們可以在辦公室、家里或其他任何地方，訪問查詢網(wǎng)上的任何資源，極大地提高了工作效率，促進(jìn)了辦公自動(dòng)化、工廠自動(dòng)化、家庭自動(dòng)化的發(fā)展，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是服務(wù)現(xiàn)代科技的開端。
21世紀(jì)已進(jìn)入計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)極大普及，計(jì)算機(jī)應(yīng)用已進(jìn)入更高層次，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)成了計(jì)算機(jī)行業(yè)的一部分。新一代的計(jì)算機(jī)已將網(wǎng)絡(luò)接口集成到主板上，網(wǎng)絡(luò)功能已嵌入到操作系統(tǒng)之中，智能大樓的興建已經(jīng)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)布線同時(shí)、同地、同方案施工。
目前，雖然計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)已經(jīng)得到了所有人的重視和認(rèn)可，但在具體的教學(xué)方面還存在著一些問題，導(dǎo)致學(xué)生們接受新技能的效果不明顯，達(dá)不到開展新學(xué)科的目的和教學(xué)效果。
2.1 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)不像是文學(xué)、歷史等科目，非常重視理論知識的灌輸，而不包含具體的時(shí)間課程。正相反，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)課程是一門動(dòng)手能力很強(qiáng)的學(xué)科，配置相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)室是非常有必要的。但是很多教學(xué)機(jī)構(gòu)往往陷入了傳統(tǒng)教學(xué)的誤區(qū)，對實(shí)踐課程的重視不夠，學(xué)生們的實(shí)踐課程設(shè)置的非常少，這就導(dǎo)致了學(xué)生們的動(dòng)手能力非常弱，只會(huì)紙上談兵，缺乏具體的操作能力，無法正確掌握計(jì)算機(jī)技術(shù)。
2.2 實(shí)驗(yàn)課程的具體內(nèi)容，對學(xué)生們掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的程度也有很大的關(guān)系?？茖W(xué)合理的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，可以幫助同學(xué)們循序漸進(jìn)的了解計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用原理，逐漸挖掘?qū)W生們的創(chuàng)新思想，達(dá)到完美教學(xué)的目的。在這一方面，很多學(xué)校做的往往不夠。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容設(shè)置的十分單調(diào)，很難引起學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣，再加上實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容始終保持片面性，沒有系統(tǒng)性、深入性的內(nèi)容，導(dǎo)致學(xué)生們的實(shí)際能力滯留不前，對計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的學(xué)習(xí)有限，實(shí)際技能無法追趕理論學(xué)習(xí)的進(jìn)度。
2.3 學(xué)生們?nèi)狈ψ灾鲗W(xué)習(xí)能力，缺乏學(xué)習(xí)熱情。每課時(shí)的時(shí)間都是有一定的限制的，在教學(xué)過程中，往往都是一個(gè)教師對應(yīng)幾十個(gè)學(xué)生，無法和每個(gè)學(xué)生都進(jìn)行及時(shí)的溝通，教師為了減少演示時(shí)間，增加學(xué)生的實(shí)際操作時(shí)間，往往只在講臺上對技術(shù)方法進(jìn)行一遍演示，無法形成一對一教學(xué)，坐在前排的學(xué)生很容易看清和聽清操作步驟，再加上老師離自己比較近，所以下意識會(huì)認(rèn)真進(jìn)行時(shí)間，但是坐在較后面的同學(xué)，有時(shí)會(huì)無法看清老師的操作步驟，老師也沒有在身邊，下意識就會(huì)產(chǎn)生懈怠心理，降低了自主學(xué)習(xí)的熱情，無法掌握當(dāng)堂的教學(xué)內(nèi)容，從而影響下一課時(shí)的教學(xué)，不懂的技術(shù)也越積越多。因此，老師應(yīng)該重視學(xué)生的主題作用，在課堂上多走動(dòng)并與學(xué)生溝通，為個(gè)別不明白的學(xué)生進(jìn)行一對一指導(dǎo)，從而激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情，提高教學(xué)質(zhì)量。
2.4 實(shí)驗(yàn)教學(xué)的老師缺乏豐富的操作經(jīng)驗(yàn)，無法正確向?qū)W生傳授時(shí)間知識。這種問題的產(chǎn)生主要是因?yàn)榻虒W(xué)機(jī)構(gòu)的教師隊(duì)伍不夠強(qiáng)大，大多數(shù)的教學(xué)設(shè)置都是一個(gè)教師教一門課程。而計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)課程分為理論教學(xué)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)，因此最好有擅長不同領(lǐng)域的教師分別教學(xué)。如果實(shí)驗(yàn)課程也使用教理論的老師，達(dá)不到開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)的目的，無法傳授出在實(shí)際操作中可能會(huì)遇到的各種技術(shù)問題，面對學(xué)生在操作過程中遇到的各種問題不能及時(shí)的進(jìn)行解決，即使勉強(qiáng)完成了授課內(nèi)容，也不能達(dá)到良好的時(shí)間效果，無法幫助學(xué)生消化相應(yīng)的理論知識。因此，必須完善教師隊(duì)伍，不斷提高教師的專業(yè)技能和專業(yè)素養(yǎng)。不能因?yàn)榻?jīng)濟(jì)因素等條件的限制，就“濫竽充數(shù)”。那樣做只會(huì)誤人子弟。
2.5 考核力度側(cè)重于理論，輕實(shí)踐。這個(gè)問題不僅表現(xiàn)在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)課程的考核上，在很多學(xué)科中都存在著這樣的問題。這直接導(dǎo)致，學(xué)生們一個(gè)個(gè)成為“瘋狂的學(xué)霸”，考試之前瘋狂的背誦相關(guān)的理論知識，反而忽略了實(shí)驗(yàn)課時(shí)的學(xué)習(xí)。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)課程本就是一門時(shí)間重于理論的課程，所以對時(shí)間的考核必須提升到與理論考核相同的高度。
3 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)改革教育研究提議
3.1 針對計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)課程增設(shè)相對的實(shí)驗(yàn)室。完善實(shí)驗(yàn)室內(nèi)部的各種設(shè)備，在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)的過程中，重視激發(fā)學(xué)生們的自助動(dòng)手能力，多與學(xué)生進(jìn)行溝通，保障學(xué)生的實(shí)際操作水平與理論學(xué)習(xí)保持一致。
3.2 適當(dāng)?shù)脑黾訉?shí)驗(yàn)課時(shí)的數(shù)量，保障實(shí)驗(yàn)課時(shí)與理論課時(shí)共同進(jìn)行。增加實(shí)踐教學(xué)的地位，以小組的方式對實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行科學(xué)合理的管理，每部分內(nèi)容都分配給特定的人員，保障管理等額有序性、合理性，促進(jìn)教學(xué)的有效展開。增加相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)設(shè)備，保障每個(gè)同學(xué)都有充足的實(shí)驗(yàn)機(jī)會(huì)。
3.3 合理安排實(shí)驗(yàn)教學(xué)的內(nèi)容，教學(xué)內(nèi)容與理論教學(xué)保持一致，難度由淺入深，循序漸進(jìn)，從而促進(jìn)學(xué)生們的接受能力，達(dá)到良好的教學(xué)效果。
3.4 完善教師隊(duì)伍，定期對教師進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，從而提高教師的專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)課程中的理論教學(xué)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)所涉及的教學(xué)內(nèi)容有所區(qū)別，所以應(yīng)該有不同的教師進(jìn)行授課。由于計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展非常迅速，新的技術(shù)內(nèi)容經(jīng)常出現(xiàn)，所以對教師應(yīng)該進(jìn)行定期的培訓(xùn)，從而充實(shí)教學(xué)內(nèi)容們，讓學(xué)生們接受最先進(jìn)的知識信息。
4 結(jié)束語
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)驗(yàn)的教學(xué)改革務(wù)實(shí)了學(xué)生的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)，鞏固了課堂知識，培養(yǎng)了學(xué)生對計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)創(chuàng)新的能力!其次，能夠提高學(xué)生對計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的綜合分析設(shè)計(jì)能力、動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力，以提高計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)綜合應(yīng)用能力，培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)需要的高素質(zhì)人才。在探索和研究中，我們雖然取得一定的成效，但是，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)仍在不斷的發(fā)展，新方法不斷出現(xiàn)，實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革任重而道遠(yuǎn)，要求我們必須不斷采用新的思路，努力學(xué)習(xí)、積極探索。
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的論文篇3
淺談?dòng)?jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用安全影響因素
1引言
隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與我們的生活已經(jīng)密不可分，應(yīng)用的范圍越來越廣。涉及到經(jīng)濟(jì)、政治、軍事等等各項(xiàng)研究中。但計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用時(shí)，用戶常擔(dān)憂計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的安全問題。特別是泄露個(gè)人身份信息，嚴(yán)重威脅了廣大用戶的隱私保密和財(cái)產(chǎn)安全。因此，影響計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用安全的因素分析是非常有必要的。
2計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用安全概述
普通網(wǎng)友對于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全的要求停留在保護(hù)身份信息和個(gè)人隱私，避免不法分子盜取用戶賬戶信息獲取用戶的財(cái)產(chǎn)或泄露用戶的隱私。其他網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營者除此以外還需要計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)能夠維護(hù)其網(wǎng)絡(luò)業(yè)務(wù)能夠穩(wěn)定，應(yīng)對突發(fā)事件對系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)硬件造成損害。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全包含了在網(wǎng)絡(luò)上信息傳輸?shù)陌踩约捌渚W(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的軟件、硬件。影響計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用安全的因素來源于技術(shù)問題和用戶管理計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)。
3維護(hù)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用安全的重要性
當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)新媒體廣泛普及，對于普通的用戶來說，每個(gè)用戶都會(huì)用到不同類型的各種網(wǎng)站，關(guān)系到用戶個(gè)人資金安全，所以維護(hù)好計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的安全十分重要。對于企業(yè)來說，如果機(jī)密被竊取則會(huì)造成嚴(yán)重的損失，甚至走向破產(chǎn)。如果被不法分子竊取關(guān)系到國家安全的機(jī)密，將會(huì)對國家安全和建設(shè)發(fā)展造成嚴(yán)重威脅。如果能夠提高計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全系數(shù)，就可以最大程度地避免信息的竊取或丟失。對于個(gè)人和企業(yè)來說，具有非常重要的意義。利用病毒進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)攻擊通常是盜取信息的主要方式，因此，維護(hù)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用安全主要就是預(yù)防病毒的侵襲。
4影響計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用安全的因素分析
4.1木馬和病毒的侵襲
通過木馬來傳遞信息，不法分子實(shí)施犯罪。一般木馬包含在郵件中，不法分子利用發(fā)送廣告的形式將木馬植入到郵件中。用戶一旦打開郵件，就會(huì)受到侵襲，影響計(jì)算機(jī)的信息安全。除了木馬的侵襲之外，常見的還有病毒。QQ病毒是一種快速傳播病毒，可以繁殖和復(fù)制。不法分子通過向好友發(fā)送病毒鏈接，或者以用戶的口吻向好友借錢等盜取用戶的賬戶信息。電腦病毒是一種應(yīng)用程序，制造病毒的人將病毒植入網(wǎng)絡(luò)用戶的計(jì)算機(jī)中，利用病毒的潛伏性，長期窺視用戶的各種信息。
4.2網(wǎng)絡(luò)硬件配置不合適
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展快，對網(wǎng)絡(luò)硬件配置提出了更高的要求。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用安全與網(wǎng)絡(luò)硬件配置也有關(guān)。比如：面對計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的更新，新系統(tǒng)的運(yùn)行要求就會(huì)更高，如果計(jì)算機(jī)網(wǎng)卡配置達(dá)不到，會(huì)導(dǎo)致計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行不穩(wěn)定，容易受到網(wǎng)絡(luò)攻擊。還有就是大型數(shù)據(jù)中心，對于網(wǎng)絡(luò)的穩(wěn)定和安全具有決定性的作用它是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的核心。如果大型數(shù)據(jù)中心受到攻擊，將會(huì)整個(gè)網(wǎng)絡(luò)的安全造成影響。
4.3軟件存在漏洞
軟件漏洞影響計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用安全。一般正版軟件付費(fèi)之后才能安裝。利用免費(fèi)軟件，不法分子將帶有病毒或漏洞的軟件放在網(wǎng)上。用戶一旦下載或點(diǎn)擊就把病毒帶到自己計(jì)算機(jī)中，威脅計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全。由于受到技術(shù)等問題，有的正版軟件本身在開發(fā)上就帶有漏洞，很容易受到網(wǎng)絡(luò)攻擊，影響計(jì)算機(jī)應(yīng)用安全。信息系統(tǒng)的安全是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全系統(tǒng)中最重要的，如果存在安全漏洞，計(jì)算機(jī)很容易遭到黑客攻擊，威脅用戶的信息系統(tǒng)安全。
5結(jié)束語
綜上，對于用戶來說，維護(hù)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的安全非常重要。用戶可以通過安裝殺毒軟件，利用防火墻技術(shù)，身份認(rèn)證等等形式，維護(hù)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用安全避免信息泄露甚至財(cái)產(chǎn)損失。
參考文獻(xiàn):
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