2017軍事理論論文3000字以上(2)
2017軍事理論論文3000字以上
2017軍事理論論文3000字以上篇二
《淺析黨對(duì)軍隊(duì)思想政治教育的重要性》
摘 要：軍隊(duì)作為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的主要力量，一直以來備受各界關(guān)注。主要從土地革命時(shí)期和當(dāng)代軍隊(duì)思想政治教育的內(nèi)容對(duì)比出發(fā)，來談黨對(duì)軍隊(duì)思想政治教育工作的必要性和重要性。文章由三部分組成，第一部分主要介紹土地革命時(shí)期黨對(duì)紅軍思想政治教育的主要內(nèi)容，第二部分主要介紹當(dāng)代黨對(duì)軍隊(duì)思想政治教育的主要內(nèi)容，第三部分主要介紹的是兩個(gè)時(shí)期黨對(duì)軍隊(duì)思想政治教育內(nèi)容的對(duì)比及其重要性。
關(guān)鍵詞：土地革命;軍隊(duì)思想政治教育;重要性
1927年蔣介石發(fā)動(dòng)了令人發(fā)指的“四·一二”和“七·一五”反革命政變，這宣告著國共第一次合作的失敗，這也意味著席卷了大半個(gè)中國的大革命的失敗。中國共產(chǎn)黨也因此陷入了兩難的局面，一方面是國民黨極力打壓，一方面又因?yàn)闆]有自己的軍隊(duì)而沒有制衡國民黨反動(dòng)統(tǒng)治的力量。因此中國共產(chǎn)黨只有被迫遷往農(nóng)村，建立農(nóng)村革命根據(jù)地并建立了自己的武裝力量——工農(nóng)紅軍，并迅速打開局面，為推翻國民黨的反動(dòng)統(tǒng)治做準(zhǔn)備。但在當(dāng)時(shí)的歷史條件下，紅軍主要是由農(nóng)民、工人、小資產(chǎn)階級(jí)，還有以前舊軍隊(duì)的成員構(gòu)成，思想狀況非?；靵y。為了改變這種不利的情況，毛主席才決定進(jìn)行三灣改編，并確立了黨對(duì)軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)。直到日本侵華戰(zhàn)爭的發(fā)生，黨對(duì)軍隊(duì)思想政治教育已初見成效，使中國工農(nóng)紅軍被塑造成了一支全新的軍隊(duì)。但在21世紀(jì)的今天，由于國際關(guān)系的波譎云詭，國家和人民對(duì)軍隊(duì)提出了更高的要求——建設(shè)一支高水平的信息化的軍隊(duì)，讓中國屹立于國際社會(huì)而不用害怕任何國家的軍事入侵。本文主要從兩個(gè)時(shí)期軍隊(duì)思想政治教育的內(nèi)容對(duì)比出發(fā)，來談當(dāng)代黨對(duì)軍隊(duì)思想政治教育工作的必要性和重要性。
一、土地革命時(shí)期黨對(duì)紅軍思想政治教育的主要內(nèi)容
(一)完善黨的組織機(jī)構(gòu)，強(qiáng)調(diào)黨對(duì)軍隊(duì)思想政治工作領(lǐng)導(dǎo)的重要性
政治工作對(duì)紅軍的存在有著至關(guān)重要的意義，只有完善黨的組織機(jī)構(gòu)才能促使紅軍健康發(fā)展，不至于中途夭折。1927年八一起義前夕，為了使中國共產(chǎn)黨更好地完成指揮工作，實(shí)現(xiàn)黨對(duì)軍隊(duì)的獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)，起義部隊(duì)成立了前敵委員會(huì)，同時(shí)建立一系列的黨組織機(jī)構(gòu)，比如軍黨委、師黨委等等。黨組織的主要任務(wù)是“管理支部生活，執(zhí)行黨的政策，監(jiān)督軍隊(duì)行動(dòng)”[1]26。為了加強(qiáng)思想政治工作，并把思想政治工作的領(lǐng)導(dǎo)落到實(shí)處，在軍、師兩級(jí)設(shè)立了黨代表，團(tuán)、營、連三級(jí)設(shè)立了政治指導(dǎo)員。這些制度都為起義軍南下遠(yuǎn)征做好充分的準(zhǔn)備工作，這也為政治教育工作提供了制度保障。
毛澤東在三灣進(jìn)行軍隊(duì)改編時(shí)為建立黨對(duì)軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，他主張把“支部建在連上”，部隊(duì)的指揮皆由黨的前敵委員會(huì)統(tǒng)一調(diào)度，并規(guī)定部隊(duì)的一切重大問題都要經(jīng)過黨組織集體討論決定。三灣改編對(duì)中國共產(chǎn)黨意義極為重大，它不僅完善了黨在軍隊(duì)中的各級(jí)組織建制，還充分發(fā)揮了黨組織及黨組成員在軍隊(duì)中的先鋒模范作用，不僅為工農(nóng)紅軍以及后加入的人民軍人樹立良好的榜樣，也為黨開展廣泛的思想政治教育奠定了良好的基礎(chǔ)。
(二)對(duì)革命形勢(shì)的正確分析堅(jiān)定了紅軍的理想信念
情報(bào)信息的收集以及對(duì)情報(bào)信息的正確分析，從而正確判斷革命形勢(shì)是加強(qiáng)思想政治工作的基礎(chǔ)。大革命失敗后，中國革命進(jìn)入低潮期，但中國共產(chǎn)黨卻迎來最佳的轉(zhuǎn)型期。雖然面臨種種困境，但毛澤東和朱德在綜合各方面收集的情報(bào)的基礎(chǔ)上，正確地分析了部隊(duì)的有利形勢(shì)，認(rèn)為敵人并不是有些人認(rèn)為的那樣不可戰(zhàn)勝，黨的部隊(duì)也不是有些人認(rèn)為的那樣不堪一擊。他們指出：“困難是一定能夠克服的!中國革命是有前途的。我們要革命到底。只要大家一條心干革命，勝利就是我們的!”[2]100在當(dāng)時(shí)的情況下，這種極具信心和熱情的話語極大地激勵(lì)了軍隊(duì)士氣，使部隊(duì)的悲觀情緒一掃而空，同時(shí)也堅(jiān)定了廣大紅軍指戰(zhàn)員革命必勝的信念。
(三)對(duì)紅軍思想狀況中存在的問題進(jìn)行剖析，使得思想政治教育工作更具針對(duì)性
對(duì)紅軍思想狀況中存在的問題進(jìn)行全面正確的分析，并有針對(duì)性地解決紅軍思想狀況中存在的問題亦是革命贏得勝利的重要保證之一。毛澤東在《古田會(huì)議決議》中分析了紅軍中存在的幾個(gè)主要問題：單純的軍事觀點(diǎn)、非組織的觀點(diǎn)、個(gè)人主義、主觀主義和盲動(dòng)主義的殘余等不科學(xué)思想觀念。他指出：“黨內(nèi)種種不正確思想的來源，自然是由于黨的組織基礎(chǔ)的最大部分是由農(nóng)民和其他小資產(chǎn)階級(jí)出身的成分所構(gòu)成的;但是黨的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)對(duì)于這些不正確的思想缺乏一致的堅(jiān)決斗爭，缺乏對(duì)黨員正確路線的教育，也是使這些不正確思想存在和發(fā)展的重要原因。”[3]85因此，要“加強(qiáng)教育，批評(píng)不正確思想”[3]95?！豆盘飼?huì)議決議》傳達(dá)出來的精神使得黨的軍隊(duì)思想政治教育迎來轉(zhuǎn)型的重要契機(jī)，這也成為了軍隊(duì)能夠更好完成黨交予的政治任務(wù)的重要保障。
(四)讓紅軍清楚認(rèn)識(shí)到自身的性質(zhì)，這對(duì)提高紅軍戰(zhàn)斗力和積極性極為有利
明確紅軍自身的性質(zhì)即紅軍為什么而存在，這是提高紅軍戰(zhàn)斗力和積極性的前提條件。毛澤東指出：“紅軍絕不是單純地打仗的，它除了打仗消滅敵人軍事力量之外，還要負(fù)擔(dān)宣傳群眾、組織群眾、武裝群眾、幫助群眾建立革命政權(quán)以至于建立共產(chǎn)黨的組織等多項(xiàng)重大的任務(wù)。紅軍的打仗，不是單純地為了打仗而打仗，而是為了宣傳群眾、組織群眾、武裝群眾，并幫助群眾建設(shè)革命政權(quán)才去打仗的，離開了對(duì)群眾的宣傳、組織、武裝和建設(shè)革命政權(quán)等項(xiàng)目標(biāo)，就失去了打仗的意義，也就失去了紅軍存在的意義。”[3]86紅軍從群眾中來，所以不能脫離群眾;軍隊(duì)是槍，中國共產(chǎn)黨是大腦，只能黨指揮槍，不能槍指揮黨。對(duì)于紅軍性質(zhì)的明確，從而讓工農(nóng)紅軍真真切切地明白自身的存在是正義性的，這一點(diǎn)對(duì)于提高紅軍的戰(zhàn)斗力有著非常積極的作用。
二、當(dāng)代黨對(duì)軍隊(duì)思想政治教育的主要內(nèi)容
(一)加強(qiáng)馬克思主義和科學(xué)發(fā)展觀理論教育
從2008年9月到2010年2月，全軍各級(jí)緊緊圍繞“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、履行使命見成效”的總要求，分三批開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，十多萬個(gè)黨組織、百萬余名黨員參加。“十一五”期間，全軍軍以上單位舉辦理論培訓(xùn)班4500多期，每年團(tuán)以上領(lǐng)導(dǎo)干部輪訓(xùn)率在92%以上。領(lǐng)導(dǎo)干部為部隊(duì)做輔導(dǎo)報(bào)告7萬余場次，廣大官兵普遍受到深刻的馬克思主義教育，科學(xué)發(fā)展觀在國防和軍隊(duì)建設(shè)中的重要指導(dǎo)方針地位牢固確立，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展成為國防和軍隊(duì)建設(shè)的時(shí)代主題[4]。從這樣高頻次的學(xué)習(xí)規(guī)劃和任務(wù)中，我們可以看出國家對(duì)現(xiàn)代軍事的重視，以及對(duì)軍隊(duì)干部的培養(yǎng)力度。
(二)加強(qiáng)軍隊(duì)學(xué)習(xí)型黨組織的建設(shè)
黨的十七屆四中全會(huì)提出建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的戰(zhàn)略任務(wù)以來，胡錦濤對(duì)軍隊(duì)的學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)非常重視并親自大力推動(dòng)，學(xué)習(xí)型黨組織的建設(shè)是黨組織保鮮的重要前提，是我國現(xiàn)代軍隊(duì)與時(shí)俱進(jìn)的重要保證。
(三)加強(qiáng)軍隊(duì)基層黨組織的建設(shè)
按照黨中央、中央軍委和胡錦濤的決策部署，2010年5月起，全軍和武警部隊(duì)在基層黨組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)。隨著一系列重大舉措的推出，黨的建設(shè)新的偉大工程在全軍部隊(duì)扎實(shí)推進(jìn)。基層黨組織建設(shè)一直是我黨組織建設(shè)的重要內(nèi)容，這是我黨與群眾保證血肉聯(lián)系的重要保證，是我黨獲得廣泛的群眾支持的重要前提條件。
(四)促進(jìn)軍隊(duì)思想政治教育理論與實(shí)踐相結(jié)合
“十一五”期間，軍委、總部相繼出版《國防和軍隊(duì)建設(shè)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀重要論述選編》等樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀理論學(xué)習(xí)系列讀本，下發(fā)《關(guān)于全軍部隊(duì)深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹科學(xué)發(fā)展觀的意見》。在集結(jié)各種理論編書出版的同時(shí)，也極度關(guān)心普通官兵的心理狀態(tài)和生活狀態(tài)，越來越多特殊職業(yè)走進(jìn)基層部隊(duì)，如軍隊(duì)律師、心理醫(yī)生和心理咨詢員等等;運(yùn)用現(xiàn)代的通信手段拉近與一線官兵的心理距離，如手機(jī)短信慰問鼓舞搶險(xiǎn)救援一線官兵;運(yùn)用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)武裝全軍，使得全軍政工網(wǎng)絡(luò)進(jìn)入到每座軍營。讓思想政治教育工作達(dá)到更好的效果。
三、兩個(gè)時(shí)期軍隊(duì)思想政治教育內(nèi)容對(duì)比及黨對(duì)軍隊(duì)思想政治教育的重要性
(一)兩個(gè)時(shí)期黨對(duì)軍隊(duì)思想政治教育內(nèi)容比較
1.兩個(gè)時(shí)期軍隊(duì)思想政治教育內(nèi)容的相同點(diǎn)。第一，無論在哪個(gè)時(shí)期，強(qiáng)加中國共產(chǎn)黨對(duì)軍隊(duì)的控制的這一任務(wù)都是一致的，“政治工作是紅軍的生命線”，土地革命時(shí)期是如此，當(dāng)代社會(huì)更是如此。第二，兩者都非常重視基層黨組織的建設(shè)。土地革命時(shí)期，毛主席提出的“把支部建在連上”和當(dāng)代軍隊(duì)基層黨組織創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，都體現(xiàn)了這一點(diǎn)。
2.兩個(gè)時(shí)期軍隊(duì)思想政治教育內(nèi)容的不同點(diǎn)。由于中國共產(chǎn)黨在兩個(gè)時(shí)期處于兩種完全不同的政治地位，所以也決定思想政治教育內(nèi)容的差異。第一，前期的宣傳是為了推翻當(dāng)時(shí)的反動(dòng)政權(quán)，而后期的宣傳是為了維護(hù)政權(quán)的穩(wěn)定。第二，前期是在紅隊(duì)不被當(dāng)權(quán)政黨認(rèn)可的情況下，進(jìn)行的思想政治教育，而后期則是建立在該軍隊(duì)是當(dāng)權(quán)政黨唯一認(rèn)可的合法軍隊(duì)的情況下進(jìn)行的思想政治教育。第三，前期的軍隊(duì)思想政治教育理論化水平偏低，而后期軍隊(duì)思想政治教育已建立了完整的思想理論體系。
(二)黨對(duì)軍隊(duì)思想政治教育的必要性和重要性
軍隊(duì)是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定最重要的力量，是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的基石。軍隊(duì)是國防力量最直接的表現(xiàn)，是對(duì)其他國家最好的力量威懾。從前文對(duì)比中我們就可以知道，軍隊(duì)既可以維護(hù)一個(gè)政權(quán)的統(tǒng)治，也可以摧毀一個(gè)政權(quán)的統(tǒng)治。關(guān)鍵要看軍隊(duì)是否牢牢被掌控在當(dāng)權(quán)統(tǒng)治者的手中。這里的掌控不僅僅是組織上的掌控，還有思想上的掌控。而思想政治教育正是一把統(tǒng)一思想的利器。對(duì)于政黨而言，有了軍隊(duì)的支持，它可以更加放心地治理國家，維護(hù)社會(huì)的和諧與穩(wěn)定;對(duì)于軍隊(duì)而言，一個(gè)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)核心，更利于軍隊(duì)的蓬勃發(fā)展。對(duì)于人民而言，有一支強(qiáng)大的軍隊(duì)保衛(wèi)我們的國家，使我們更加具有安全感。但這一切，都建立在對(duì)軍隊(duì)進(jìn)行良好思想政治教育的基礎(chǔ)上，如果軍隊(duì)四分五裂，那么整個(gè)社會(huì)也必然陷入混亂之中。就此一點(diǎn)就足以證明軍隊(duì)思想政治教育的必要性和重要性了。
參考文獻(xiàn)：
[1]南昌起義資料選輯[G].北京：中共中央黨校出版社，1981.
[2]張耀燦.中國共產(chǎn)黨思想政治工作史[M].北京：紅旗出版社，1995.
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[4]風(fēng)勁帆滿海天闊——黨中央中央軍委“十一五”時(shí)期推進(jìn)國防和軍隊(duì)建設(shè)科學(xué)發(fā)展紀(jì)實(shí)[N].人民日?qǐng)?bào)，2011-03-22，(1).
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