建筑工程測(cè)量技術(shù)論文范文
建筑工程測(cè)量關(guān)系著施工后期的順利進(jìn)行,也關(guān)系建筑質(zhì)量的安全性能,而建筑工程測(cè)量技術(shù)的出現(xiàn)盡管給測(cè)量工作帶來(lái)了極大的便利,但也存在相關(guān)的問(wèn)題。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的建筑工程測(cè)量技術(shù)論文，供大家參考。
建筑工程測(cè)量技術(shù)論文范文一：論建筑工程測(cè)量教學(xué)的體會(huì)與思考
論文關(guān)鍵詞：建筑工程測(cè)量 教學(xué) 體會(huì) 思考
論文摘要：《建筑工程測(cè)量》具有涉及面廣、實(shí)踐性強(qiáng)、技術(shù)發(fā)展迅速等特點(diǎn)，因此，在教學(xué)中如何解決課時(shí)少而教學(xué)任務(wù)重這一問(wèn)題是教學(xué)成敗的關(guān)鍵。在選擇教學(xué)內(nèi)容時(shí)，應(yīng)刪減有些過(guò)時(shí)不用的章節(jié)，讓學(xué)生自學(xué)或進(jìn)行大概講解;在選擇教學(xué)方法時(shí)，應(yīng)打破常規(guī)，采用互動(dòng)教學(xué)，讓學(xué)生積極參與，自覺(jué)動(dòng)手，加強(qiáng)實(shí)踐操作能力的培養(yǎng)。針對(duì)測(cè)量?jī)x器更新快這一問(wèn)題，教師應(yīng)及時(shí)更新知識(shí)體系，掌握發(fā)展動(dòng)態(tài)，讓學(xué)生了解有關(guān)知識(shí);利用一切可以利用的場(chǎng)地條件，讓學(xué)生盡量多參與實(shí)踐操作。
針對(duì)建筑專業(yè)的工程測(cè)量教學(xué)，經(jīng)過(guò)幾年的測(cè)量教學(xué)實(shí)踐，隨著教材內(nèi)容、測(cè)繪技術(shù)、儀器設(shè)備的不斷更新和提高，筆者就目前測(cè)量教學(xué)情況得出幾點(diǎn)體會(huì)，并對(duì)教學(xué)中存在的一些問(wèn)題進(jìn)行了初步的思考。
一、教學(xué)內(nèi)容
1.理論教學(xué)
該課程教學(xué)主要內(nèi)容為測(cè)量學(xué)中的基本知識(shí)和基本理論、測(cè)量?jī)x器的認(rèn)識(shí)與使用、測(cè)量技術(shù)及原理在建筑工程上的應(yīng)用。
專業(yè)的發(fā)展、專業(yè)課程的增多，導(dǎo)致每門課程的課時(shí)數(shù)減少，而測(cè)量學(xué)發(fā)展速度更快，新的測(cè)量技術(shù)、測(cè)量?jī)x器不斷產(chǎn)生，在較少的教學(xué)時(shí)間內(nèi)來(lái)完成測(cè)量教學(xué)任務(wù)，教學(xué)質(zhì)量是難以保證的。
因此，在選擇教學(xué)內(nèi)容之前，根據(jù)測(cè)量在建筑施工中的應(yīng)用需要，確定授課的重點(diǎn)、次重點(diǎn)、一般了解和選學(xué)內(nèi)容。在課程內(nèi)容的選擇中應(yīng)本著“加強(qiáng)基本理論、基本技能的培養(yǎng)，注重實(shí)踐操作技能訓(xùn)練，兼顧測(cè)繪新技術(shù)應(yīng)用”的基本原則，對(duì)課程內(nèi)容作必要的調(diào)整，如在水平角觀測(cè)中重點(diǎn)介紹DJ6經(jīng)緯儀的使用;刪減測(cè)量誤差傳播率、測(cè)繪地形圖的部分內(nèi)容。選擇那些在施工中應(yīng)用最廣泛的內(nèi)容進(jìn)行重點(diǎn)精講，同時(shí)安排相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容;對(duì)在施工中應(yīng)用不多的內(nèi)容則進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹，不安排實(shí)驗(yàn);對(duì)教材上那些已經(jīng)過(guò)時(shí)不用的內(nèi)容則不講授，讓學(xué)生自己看書了解。
2.實(shí)踐教學(xué)
《建筑工程測(cè)量》是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)課，課間實(shí)訓(xùn)和綜合實(shí)訓(xùn)構(gòu)成了該課教學(xué)的實(shí)踐環(huán)節(jié)。通過(guò)課間實(shí)訓(xùn)和綜合實(shí)訓(xùn)，可以將所學(xué)的理論知識(shí)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的實(shí)踐，對(duì)技能的培養(yǎng)十分重要。
課程強(qiáng)調(diào)測(cè)量知識(shí)在建筑工程中的實(shí)際運(yùn)用能力，通過(guò)實(shí)踐教學(xué)將所學(xué)測(cè)量知識(shí)上升為應(yīng)用能力，在實(shí)踐課中鍛煉學(xué)生的操作動(dòng)手能力。具體能力結(jié)構(gòu)為：掌握測(cè)量?jī)x器的基本操作技能，能夠進(jìn)行測(cè)量基本工作、小地區(qū)控制測(cè)量及計(jì)算點(diǎn)位坐標(biāo)的能力，初步測(cè)圖、識(shí)圖和用圖的能力，運(yùn)用現(xiàn)代測(cè)量?jī)x器進(jìn)行民用建筑物的定位、放線和高程傳遞的能力。
二、教學(xué)方法和手段
1.理論教學(xué)
在教學(xué)方法與教學(xué)手段上，應(yīng)力求改變過(guò)去那種以灌輸為主的常規(guī)教學(xué)方式，普遍采用啟發(fā)式、互動(dòng)式教學(xué)法，將講課、自學(xué)、討論、答疑等有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。
《建筑工程測(cè)量》的教學(xué)方式有課堂講授、習(xí)題課、演示課、實(shí)訓(xùn)等，各種教學(xué)方式之間既有聯(lián)系又有區(qū)別，每種教學(xué)方式都發(fā)揮著各自的作用。課堂教學(xué)是教師的主戰(zhàn)場(chǎng)，針對(duì)測(cè)量課時(shí)少、教學(xué)信息量相對(duì)增加的現(xiàn)狀，傳統(tǒng)的教學(xué)模式已不適合測(cè)量教學(xué)的要求，采用啟發(fā)式、討論式和現(xiàn)場(chǎng)模擬式的教學(xué)方法教學(xué)效果顯著。如何激發(fā)學(xué)生的求知欲望和學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生由被動(dòng)聽變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)，這就需要采用靈活多變的教學(xué)方法和手段，如采用黑板、掛圖、儀器并用的教學(xué)手段來(lái)講解水準(zhǔn)測(cè)量、角度測(cè)量的原理和所用儀器的使用，學(xué)生理解接受快，而且汲取的知識(shí)信息量大;對(duì)于圖表多、計(jì)算公式多的情況可結(jié)合掛圖、投影儀;對(duì)放樣部分，可結(jié)合實(shí)際工程，有機(jī)會(huì)帶學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)參觀實(shí)際放樣，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，收到事半功倍的效果。通過(guò)這樣多種教學(xué)手法，可以大大改善課堂授課環(huán)境，提高教學(xué)效果，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
2.實(shí)踐教學(xué)
在實(shí)踐教學(xué)上，應(yīng)以實(shí)物教學(xué)、演示教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)等為主。
(1)實(shí)物教學(xué)——通過(guò)對(duì)實(shí)物的講解，使學(xué)生較為直觀地掌握知識(shí)，如在講授“測(cè)量?jī)x器的構(gòu)造”時(shí)，采用這種方法就取得了較好的教學(xué)效果。
(2)演示教學(xué)——《建筑工程測(cè)量》課的教學(xué)過(guò)程中，有大量的儀器使用教學(xué)，采用演示教學(xué)的方法是本課程的重要特點(diǎn)之一，如在講授“測(cè)量?jī)x器的使用”這一內(nèi)容時(shí)，就現(xiàn)場(chǎng)演示儀器的操作方法。
(3)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)——在講授“施工測(cè)量”時(shí)，聯(lián)系符合教學(xué)內(nèi)容要求的建筑施工場(chǎng)地，現(xiàn)場(chǎng)講授施工測(cè)量方法，這也體現(xiàn)了教學(xué)與生產(chǎn)以及社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的要求。
(4)生產(chǎn)實(shí)踐教學(xué)——通過(guò)生產(chǎn)實(shí)踐，可以使學(xué)生了解社會(huì)的需求，從而激發(fā)其求知欲。同時(shí)，參加實(shí)際的測(cè)量生產(chǎn)任務(wù)，有助于學(xué)生測(cè)量技能的提高與綜合能力的訓(xùn)練。學(xué)生畢業(yè)后，大部分學(xué)生在建筑施工場(chǎng)地從事技術(shù)和管理工作，而建筑施工測(cè)量則是必不可少的一部分，所以應(yīng)安排一周的建筑工程測(cè)量實(shí)習(xí)。根據(jù)測(cè)量工作的特點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、實(shí)事求是的工作態(tài)度，艱苦奮斗、吃苦耐勞的工作作風(fēng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，互幫互助的集體觀念，刻苦鉆研、勇于開拓的創(chuàng)新意識(shí)，融入了行業(yè)職業(yè)道德的教育。
三、測(cè)量教學(xué)儀器與場(chǎng)地
測(cè)繪儀器更新較快，性能不斷提高。但各校的測(cè)量教學(xué)儀器基本上還是“老三儀”(水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、平板儀)，由于測(cè)繪儀器發(fā)展較快，目前這些測(cè)量?jī)x器在建筑工程中應(yīng)用相當(dāng)少，不適合市場(chǎng)的需要，部分儀器需要更新。例如在高差測(cè)量：水準(zhǔn)儀由DS3微傾式水準(zhǔn)儀向自動(dòng)安平水準(zhǔn)儀發(fā)展;距離測(cè)量由原先的鋼尺量距向光電測(cè)距儀發(fā)展。因此，各校應(yīng)加大測(cè)量?jī)x器設(shè)備的更新，讓學(xué)生及時(shí)掌握先進(jìn)儀器的發(fā)展動(dòng)向，了解有關(guān)的操作。
測(cè)量實(shí)驗(yàn)應(yīng)有一個(gè)典型的實(shí)習(xí)場(chǎng)地，地形比較豐富，有利于動(dòng)手能力的培養(yǎng)，但目前我校實(shí)習(xí)場(chǎng)地不固定，由教師臨時(shí)決定，學(xué)生缺少鍛煉的機(jī)會(huì)。
四、課程考核
考核內(nèi)容分為理論、操作、平時(shí)三部分，各占總成績(jī)的50%、30%、20%。
在理論考核中，除了考查學(xué)生對(duì)基本知識(shí)掌握程度，還增加了一些實(shí)踐操作內(nèi)容。
操作技能考核在《建筑工程測(cè)量》課的考試中占有重要地位，這一環(huán)節(jié)直接關(guān)系到學(xué)生理論知識(shí)向?qū)嶋H動(dòng)手能力的轉(zhuǎn)化，關(guān)系到培養(yǎng)學(xué)生技術(shù)應(yīng)用能力目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。在操作技能的考核過(guò)程中，不僅要考核學(xué)生對(duì)測(cè)量?jī)x器的操作技能、對(duì)測(cè)量?jī)x器構(gòu)造的了解、對(duì)測(cè)量?jī)x器使用方法的掌握情況、對(duì)常規(guī)測(cè)量的觀測(cè)方法和記錄方法以及觀測(cè)成果的計(jì)算等，而且要在考核中提出一些測(cè)量技術(shù)在建筑施工中應(yīng)用的問(wèn)題，以考核學(xué)生對(duì)施工測(cè)量知識(shí)的掌握程度和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
總之，在測(cè)量教學(xué)中，不但要讓學(xué)生掌握知識(shí)，更要讓學(xué)生靈活運(yùn)用知識(shí)。注重動(dòng)手操作能力的提高;注重學(xué)生的專業(yè)知識(shí)、能力及素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展及實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)精神的綜合培養(yǎng)，這才是教學(xué)的真正目的。
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建筑工程測(cè)量技術(shù)論文范文二：試析建筑工程測(cè)量技術(shù)
【摘 要】建筑工程測(cè)量技術(shù)主要包括GIS、GPS、數(shù)字成像等種類，它們?cè)诮ㄖこ虦y(cè)量和施工中發(fā)揮著重要的作用。由于受到制度、資金等因素的制約，當(dāng)前建筑工程測(cè)量技術(shù)運(yùn)用中存在著一些不足，為了應(yīng)對(duì)這些問(wèn)題，促進(jìn)建筑工程測(cè)量技術(shù)得到更好的運(yùn)用，今后在實(shí)際工作中需要采取相應(yīng)的策略，重視測(cè)量人員的培訓(xùn)、加強(qiáng)先進(jìn)設(shè)備的配置和管理、并加大先進(jìn)技術(shù)的培訓(xùn)力度。
【關(guān)鍵詞】建筑工程 測(cè)量技術(shù) GIS GPS 數(shù)字成像
一、引言
測(cè)量是建筑工程施工建設(shè)中的一項(xiàng)重要內(nèi)容，不僅影響施工的順利進(jìn)行，還對(duì)工程質(zhì)量產(chǎn)生重要的影響。隨著研究的深入和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，建設(shè)工程測(cè)量技術(shù)取得不斷的發(fā)展和進(jìn)步，在建筑施工過(guò)程中產(chǎn)生重要的作用。但由于受到制度、資金等因素的制約，當(dāng)前建筑工程測(cè)量技術(shù)運(yùn)用中仍然存在著一些問(wèn)題與不足，對(duì)施工和工程質(zhì)量產(chǎn)生不利影響。因此，結(jié)合建筑工程的實(shí)際情況，探討分析測(cè)量技術(shù)的類別，指出其運(yùn)用中存在的不足，并提出相應(yīng)的運(yùn)用策略無(wú)疑具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
二、建筑工程測(cè)量技術(shù)的類別
(一)GIS測(cè)量技術(shù)。GIS是建筑測(cè)量技術(shù)中的一種重要類型，該技術(shù)集中了地理數(shù)據(jù)采集、存儲(chǔ)、管理、分析，三維坐標(biāo)可視化、數(shù)據(jù)結(jié)果輸出于一體，具備強(qiáng)大的數(shù)據(jù)分析和處理功能，在建筑工程測(cè)量中有著較為廣泛的運(yùn)用，主要包括城市水利工程、城市規(guī)劃工程、建設(shè)工程等。在具體的建筑工程測(cè)量中，該技術(shù)通過(guò)運(yùn)用原有的信息與數(shù)據(jù)，繪制出建筑工程測(cè)量圖，不僅能夠方便測(cè)量，大大減少野外測(cè)量的工作量，還能夠顯著提高建筑工程測(cè)量的效率。
(二)GPS測(cè)量技術(shù)。GPS是較為成熟的測(cè)量技術(shù)，在建筑工程測(cè)量中得到了較為廣泛的運(yùn)用。該技術(shù)的自動(dòng)化程度高，操作簡(jiǎn)單，測(cè)量定位準(zhǔn)確度高，在建筑工程建設(shè)中深受測(cè)量單位和測(cè)量人員的青睞。GPS通過(guò)特定的儀器與設(shè)備，捕獲GPS衛(wèi)星信息，對(duì)相關(guān)信息進(jìn)行處理之后，進(jìn)而獲得測(cè)定點(diǎn)的三維坐標(biāo)。在建筑工程測(cè)量中運(yùn)用GPS技術(shù)包括靜態(tài)和快速靜態(tài)定位測(cè)量?jī)煞N方法。前者是將GPS定位中的接收機(jī)天線假定為靜止?fàn)顟B(tài)，以確保測(cè)量定位的高精準(zhǔn)度，具體實(shí)例如建筑工程的定線、基礎(chǔ)測(cè)量等等。而后者是利用載波相位來(lái)測(cè)量待測(cè)點(diǎn)，以滿足測(cè)量定位的高精準(zhǔn)度要求。
(三)數(shù)字成像測(cè)量技術(shù)。該技術(shù)主要利用計(jì)算機(jī)系統(tǒng)來(lái)完成，從二維中提取三維信息，并在測(cè)定點(diǎn)拍攝多點(diǎn)影響和數(shù)據(jù)來(lái)完成測(cè)量工作。在具體建筑工程測(cè)量中，數(shù)字成像測(cè)量技術(shù)適用于地形比較復(fù)雜、放線比較困難地區(qū)的測(cè)量工作。由于數(shù)字成像測(cè)量技術(shù)取得不斷的發(fā)展和進(jìn)步，因而在建筑工程測(cè)量中的運(yùn)用越來(lái)越廣泛。在實(shí)際工作中，通過(guò)運(yùn)用該技術(shù)，能夠?qū)ㄖこ痰拇怪蔽灰?、水平位移、傾斜程度、彎曲程度等進(jìn)行全面客觀的評(píng)價(jià)，有利于保障建筑物使用的安全性。
三、建筑工程測(cè)量技術(shù)運(yùn)用中存在的不足
(一)測(cè)量人員素質(zhì)偏低。建筑工程測(cè)量技術(shù)的運(yùn)用和充分作用的發(fā)揮，必須以高素質(zhì)的工作人員為前提，但在實(shí)際工作中，既懂建筑專業(yè)技術(shù)，又懂測(cè)量技術(shù)的人員比較缺乏。在實(shí)際測(cè)量中，測(cè)量人員往往由技術(shù)人員或者施工人員兼任，缺乏專業(yè)技術(shù)知識(shí)，整體素質(zhì)偏低，往往導(dǎo)致測(cè)量工作存在著較大的誤差，不僅影響施工順利進(jìn)行，降低施工企業(yè)的效益，還會(huì)影響建筑工程的安全性。
(二)資源配備不足。近年來(lái)，技術(shù)的發(fā)展和進(jìn)步也帶來(lái)了建筑工程測(cè)量技術(shù)發(fā)展，新技術(shù)不斷出現(xiàn)，并在實(shí)際工作中發(fā)揮著重要的作用。但一些企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)思想觀念沒(méi)有得到轉(zhuǎn)變，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到先進(jìn)測(cè)量技術(shù)的運(yùn)用會(huì)給企業(yè)帶來(lái)巨大的經(jīng)濟(jì)效益。很多企業(yè)不愿意在先進(jìn)測(cè)量技術(shù)方面投入過(guò)多的資金，導(dǎo)致測(cè)量技術(shù)資源的配備出現(xiàn)嚴(yán)重不足的情況。另外，企業(yè)的監(jiān)督管理工作不到位，先進(jìn)測(cè)量技術(shù)得不到有效的運(yùn)用，難以保障和控制整個(gè)建筑工程質(zhì)量。
(三)先進(jìn)技術(shù)的掌握程度不夠。技術(shù)的有效運(yùn)用必須要求具備高素質(zhì)的人才。一些建筑企業(yè)的工作人員素質(zhì)偏低，不能很好的掌握先進(jìn)的測(cè)量技術(shù)，在實(shí)際工作中也難以運(yùn)用好先進(jìn)的技術(shù)和設(shè)備，不僅會(huì)導(dǎo)致資源的浪費(fèi)，測(cè)量設(shè)備和儀器不能充分發(fā)揮作用，還會(huì)嚴(yán)重影響企業(yè)效益的提高。
四、促進(jìn)建筑工程測(cè)量技術(shù)得到更好運(yùn)用的策略
(一)重視測(cè)量人員的培訓(xùn)。企業(yè)要樹立人才觀念，認(rèn)識(shí)優(yōu)秀人才對(duì)企業(yè)發(fā)展的重要作用。要注重對(duì)優(yōu)秀的測(cè)量人員的引進(jìn)工作，既懂技術(shù)，又懂測(cè)量，能夠勝任建筑工程測(cè)量工作。同時(shí)注重對(duì)測(cè)量人員的培訓(xùn)工作，不斷提高他們的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)專業(yè)的、高素質(zhì)的測(cè)量人員，為做好建筑工程測(cè)量工作準(zhǔn)備人才力量。
(二)加強(qiáng)先進(jìn)設(shè)備的配置和管理。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，認(rèn)識(shí)到先進(jìn)設(shè)備對(duì)企業(yè)發(fā)展的巨大作用，并加大在先進(jìn)設(shè)備方面資金的投入。同時(shí)加強(qiáng)設(shè)備的管理，使其在實(shí)際工作中最大限度的發(fā)揮效能。施工企業(yè)還要加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)管，確保工程測(cè)量質(zhì)量，為施工順利進(jìn)行和提高建筑工程質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。
(三)加大先進(jìn)技術(shù)的培訓(xùn)力度。重視先進(jìn)技術(shù)的運(yùn)用，對(duì)建筑測(cè)量人員加大培訓(xùn)力度，使他們掌握先進(jìn)的測(cè)量技術(shù)和專業(yè)知識(shí)，能夠熟練的運(yùn)用先進(jìn)的測(cè)量技術(shù)，做好建筑工程測(cè)量的每一項(xiàng)工作。
五、結(jié)束語(yǔ)
總之，建筑工程測(cè)量技術(shù)主要包括GIS、GPS、數(shù)字成像等類別，在工程建設(shè)中發(fā)揮著重要的作用。今后在實(shí)際運(yùn)用中我們需要認(rèn)識(shí)其存在的不足，并采取相應(yīng)的策略，同時(shí)注重施工經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和技術(shù)的創(chuàng)新，以促進(jìn)測(cè)量技術(shù)在建筑工程建設(shè)中發(fā)揮更好的作用，提高建筑工程建設(shè)質(zhì)量和效益。
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