商務(wù)英語(yǔ)是涉及語(yǔ)言、交際技巧、商務(wù)知識(shí)、文化背景等因素的語(yǔ)言。下文是學(xué)習(xí)啦小編為大家搜集整理的關(guān)于商務(wù)英語(yǔ)論文發(fā)表范本的內(nèi)容，歡迎大家閱讀參考!

　　商務(wù)英語(yǔ)論文發(fā)表范本篇1

　　淺析商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生跨文化交際能力

　　摘要：商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生除了要具備基本的英語(yǔ)知識(shí)、口語(yǔ)技能之外，還應(yīng)當(dāng)對(duì)外國(guó)的文化有所了解，提高整體能力，現(xiàn)如今我國(guó)商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)跨文化交際能力培養(yǎng)方面還存在問(wèn)題，本文主要探討如何在高職院校商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)中培養(yǎng)學(xué)生的跨文化交際能力，以期對(duì)英語(yǔ)教學(xué)工作提供幫助。

　　關(guān)鍵詞：高職院校;商務(wù)英語(yǔ);跨文化交際能力

　　商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生需要面對(duì)較為繁重的交際壓力，與外國(guó)友人進(jìn)行深入交流，如果學(xué)生對(duì)外國(guó)文化知識(shí)不了解，就很容易在交流過(guò)程中冒犯他人，影響雙方之間的關(guān)系。為此，商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)教學(xué)工作者應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)學(xué)生的跨文化交際能力，讓學(xué)生獲得更多的外國(guó)文化知識(shí)。筆者結(jié)合自身的工作經(jīng)驗(yàn)，闡述如何培養(yǎng)學(xué)生的跨文化交際能力，希望為教學(xué)工作提供參考。

　　一、商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)跨文化交際能力培養(yǎng)的重要性

　　(一)商務(wù)英語(yǔ)交流需要

　　從事商務(wù)工作的人員需要與多領(lǐng)域的人群進(jìn)行交流和合作，在此過(guò)程中就會(huì)接觸大量的外國(guó)人，世界上以英語(yǔ)為母語(yǔ)的國(guó)家較多，而且這些國(guó)家之間的文化存在較大的差異，交流過(guò)程中不能將英國(guó)的文化當(dāng)做是所有英語(yǔ)國(guó)家的文化，從業(yè)者需要對(duì)英語(yǔ)國(guó)家的文化進(jìn)行系統(tǒng)的了解，從而在交流過(guò)程中有針對(duì)性地對(duì)待。如果從業(yè)者對(duì)英語(yǔ)國(guó)家的文化沒(méi)有深入的了解，不僅會(huì)造成交流障礙，還容易冒犯他人的文化，影響雙方關(guān)系進(jìn)一步拉近。在商務(wù)合作過(guò)程中，雙方必須保持良好的合作氛圍，不能出現(xiàn)彼此冒犯的情況。

　　(二)教學(xué)改革工作的要求

　　長(zhǎng)期以來(lái)，我國(guó)的高職院校英語(yǔ)專業(yè)教學(xué)工作一直沒(méi)有取得較好的成效，培養(yǎng)出的學(xué)生大多數(shù)從事其他工作，真正進(jìn)入商務(wù)領(lǐng)域的人少之又少，這說(shuō)明我國(guó)高職院校的商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)工作存在一定的問(wèn)題，許多教師在教學(xué)工作中非常重視英語(yǔ)語(yǔ)法、詞匯教學(xué)，對(duì)外國(guó)文化并不深究，學(xué)生獲得的文化知識(shí)就隨之減少，這一情況導(dǎo)致學(xué)生的英語(yǔ)綜合能力降低。某些高職院校的商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后，與外國(guó)賓客交流存在較多的障礙，雙方容易產(chǎn)生不解或誤解，商務(wù)合作的可能性也就隨之降低。為此，相關(guān)院校應(yīng)當(dāng)提升自身的教學(xué)水平，響應(yīng)教學(xué)改革的號(hào)召，提高商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生的跨文化交際能力[1]。

　　二、如何在英語(yǔ)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的跨文化交際能力

　　(一)通過(guò)案例教學(xué)將現(xiàn)實(shí)的商務(wù)環(huán)境引入課堂

　　在商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)教學(xué)過(guò)程中，教師可以通過(guò)適當(dāng)?shù)陌咐龑⑸虅?wù)交流的環(huán)境帶入課堂中，讓學(xué)生有身臨其境的感覺(jué)。案例教學(xué)方法可以將外國(guó)文化知識(shí)融入環(huán)境，對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響，這種影響是積極和有利的，學(xué)生的思維能力可以得到提高，處理復(fù)雜問(wèn)題的能力也會(huì)得到增強(qiáng)。教師在選擇案例時(shí)應(yīng)當(dāng)注意案例應(yīng)當(dāng)符合實(shí)際情況，不能憑空捏造，否則案例的作用就會(huì)削弱，同時(shí)案例應(yīng)當(dāng)具備一定的普遍性，在商務(wù)交流過(guò)程中經(jīng)常遇到。此外，案例還應(yīng)當(dāng)具備一定的時(shí)代性，過(guò)時(shí)的案例不應(yīng)當(dāng)出現(xiàn)在課堂中，教師要選擇對(duì)學(xué)生幫助最大的案例資源。通過(guò)實(shí)施案例教學(xué)法，學(xué)生掌握外國(guó)文化的能力會(huì)明顯增強(qiáng)。

　　(二)提高高職院校商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)教師的文化素質(zhì)

　　許多高職院校的商務(wù)英語(yǔ)教師對(duì)外國(guó)文化沒(méi)有深入的了解，這些教師在學(xué)習(xí)階段沒(méi)有到外國(guó)深入研究，其了解的外國(guó)文化往往來(lái)自于書本和想象，這說(shuō)明我國(guó)高職院校的商務(wù)英語(yǔ)教師文化素質(zhì)較低?，F(xiàn)實(shí)情況要求教師要提高自身的素質(zhì)，改變自身不完美的地方，例如可以在暑假、寒假期間到外國(guó)去訪學(xué)，高職院校要給予教師適當(dāng)?shù)馁Y金支持，同時(shí)，教師要加強(qiáng)與外國(guó)英語(yǔ)教師的交流，從外國(guó)友人的口中學(xué)習(xí)外國(guó)文化，從而不斷提高自身的文化修養(yǎng)，適應(yīng)跨文化交際教學(xué)的要求[2]。

　　(三)開(kāi)設(shè)漢語(yǔ)文化課

　　商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)教學(xué)不僅要開(kāi)設(shè)外國(guó)文化課，還應(yīng)當(dāng)開(kāi)設(shè)中國(guó)文化課程，提高學(xué)生的漢語(yǔ)文化水平，現(xiàn)如今許多學(xué)生對(duì)我國(guó)的文化了解非常少，反而對(duì)外國(guó)文化比較熱衷，這導(dǎo)致學(xué)生在認(rèn)識(shí)本民族文化時(shí)存在較大的偏差，容易將東亞文化認(rèn)為是中國(guó)漢語(yǔ)文化。高職院校要將學(xué)生的漢語(yǔ)文化水平從高中階段提升至大學(xué)階段，讓學(xué)生學(xué)到更深入的漢語(yǔ)文化，在區(qū)分漢語(yǔ)文化和外國(guó)文化的同時(shí)才能游刃有余。因此，教師應(yīng)在英語(yǔ)教學(xué)中同時(shí)傳授中西兩國(guó)的文化知識(shí)，促使學(xué)生了解兩種文化間的異同，必要時(shí)可以組織漢語(yǔ)文化專家為學(xué)生授課，或者讓學(xué)生參觀漢語(yǔ)文化的精華成果，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)本民族文化的認(rèn)同感。在接下來(lái)一個(gè)階段要開(kāi)設(shè)與文化相關(guān)的課程，如英語(yǔ)國(guó)家概況、跨文化商務(wù)交際、商務(wù)禮儀和商務(wù)英語(yǔ)翻譯等。通過(guò)這些課程的學(xué)習(xí)，對(duì)比中西文化的不同，從而讓學(xué)生加深對(duì)外國(guó)文化的理解，在今后的交流過(guò)程中，尊重外國(guó)的文化，實(shí)現(xiàn)雙方的尊重互信。

　　(四)利用現(xiàn)代教學(xué)手段多渠道培養(yǎng)學(xué)生跨文化交際能力

　　現(xiàn)代社會(huì)科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展，為人們的生活、工作提供了許多便利，教學(xué)工作也可以借助科學(xué)技術(shù)的優(yōu)勢(shì)，提高自身的教學(xué)能力。商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)教學(xué)工作不應(yīng)當(dāng)僅局限在課堂內(nèi)，要讓學(xué)生通過(guò)各種渠道提高自身的交際能力，并為學(xué)生提供良好的實(shí)踐機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)學(xué)生與外教及國(guó)際友人用英語(yǔ)交流?；蛘吲c外國(guó)的學(xué)校進(jìn)行聯(lián)合，開(kāi)展互聯(lián)互視交流，讓身處兩國(guó)的學(xué)生能夠通過(guò)視頻進(jìn)行交流，雙方學(xué)生可以展示自己文化的精華部分，這樣不僅可以讓我國(guó)的學(xué)生了解外國(guó)的文化，還可以讓外國(guó)學(xué)生了解我國(guó)漢語(yǔ)文化，可謂一舉兩得[3]。

　　總之，高職院校商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)工作很多年來(lái)一直堅(jiān)持落后的教學(xué)理念，學(xué)生雖然學(xué)到了專業(yè)的英語(yǔ)知識(shí)，但是對(duì)外國(guó)文化所知甚少，在與外國(guó)友人交流時(shí)會(huì)經(jīng)常冒犯對(duì)方，影響雙方進(jìn)一步交流。針對(duì)這一問(wèn)題，高職院校應(yīng)當(dāng)提高學(xué)生的跨文化交際能力，組織學(xué)生學(xué)習(xí)外國(guó)的文化知識(shí)，了解外國(guó)文化精髓。涉外商務(wù)活動(dòng)的成功，除了必需的英語(yǔ)知識(shí)外，還要專業(yè)的文化知識(shí)進(jìn)行輔助，這是一種內(nèi)在的交流模式。高職院校要培養(yǎng)能夠熟練應(yīng)用英語(yǔ)進(jìn)行涉外商務(wù)活動(dòng)和文化交流活動(dòng)的實(shí)用性技能型外語(yǔ)人才，并將此作為一種長(zhǎng)期目標(biāo)堅(jiān)持下去。

　　參考文獻(xiàn)：

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　　商務(wù)英語(yǔ)論文發(fā)表范本篇2

　　淺談商務(wù)英語(yǔ)翻譯

　　摘要:隨著國(guó)際貿(mào)易的迅速增長(zhǎng)，許多企業(yè)開(kāi)始擴(kuò)大自己的市場(chǎng)，以促進(jìn)他們的品牌意識(shí)和經(jīng)濟(jì)效益，這導(dǎo)致越來(lái)越多的人關(guān)注商務(wù)英語(yǔ)。商務(wù)范疇的貿(mào)易活動(dòng)也日漸頻繁，商務(wù)英語(yǔ)在當(dāng)今的社會(huì)地位越來(lái)越重要，商務(wù)英語(yǔ)的翻譯工作也變得尤為重要。

　　關(guān)鍵詞:商務(wù)英語(yǔ);翻譯技巧;國(guó)際貿(mào)易

　　1引言

　　為國(guó)際貿(mào)易服務(wù)的英語(yǔ)語(yǔ)言，我們稱之為商務(wù)英語(yǔ)，它是語(yǔ)言知識(shí)和商業(yè)知識(shí)在商務(wù)英語(yǔ)中的組合。這種英語(yǔ)可以作為一個(gè)專門的科目來(lái)教和學(xué)習(xí)。例如，越來(lái)越多的人學(xué)習(xí)獲得劍橋商務(wù)英語(yǔ)證書(BEC)。隨著國(guó)際貿(mào)易的日益重要，為了擴(kuò)大世界市場(chǎng)和品牌知名度，許多公司開(kāi)始把目標(biāo)市場(chǎng)轉(zhuǎn)向國(guó)外市場(chǎng)。因此，越來(lái)越多的人關(guān)注商務(wù)英語(yǔ)翻譯。以能和用英語(yǔ)交流的國(guó)家做生意的目的，或者把英語(yǔ)作為公司的主導(dǎo)語(yǔ)言，許多非英語(yǔ)人士學(xué)習(xí)商務(wù)英語(yǔ)。因此，商務(wù)英語(yǔ)翻譯的重要性是顯而易見(jiàn)的，因?yàn)橐粋€(gè)公司的潛在權(quán)力在世界上很大程度上取決于他們所使用的語(yǔ)言。

　　因此，有必要對(duì)譯者在商務(wù)英語(yǔ)翻譯中提升自己的資格。國(guó)際交往中的適當(dāng)方式和商務(wù)英語(yǔ)翻譯的特殊功能與文學(xué)翻譯有不同的作用。有時(shí)，嚴(yán)格的語(yǔ)法規(guī)則對(duì)于一個(gè)有壓力的談判者來(lái)說(shuō)不是很重要。他們只是想盡快達(dá)成協(xié)議。當(dāng)今世界，國(guó)際商務(wù)貿(mào)易和通信發(fā)展迅速。在很大程度上，商務(wù)活動(dòng)的定義和有限的商務(wù)英語(yǔ)在大多數(shù)場(chǎng)合，如投資促進(jìn)、技術(shù)引進(jìn)、國(guó)際金融、商業(yè)合同與外國(guó)、保險(xiǎn)、旅行、出版以及海外投資。因此，商務(wù)英語(yǔ)在社會(huì)的許多領(lǐng)域中起著重要的作用。本文試圖從商務(wù)英語(yǔ)的翻譯技巧和特點(diǎn)來(lái)分析商務(wù)英語(yǔ)翻譯。另外，本文還提出了適合商務(wù)英語(yǔ)翻譯的一些原則。

　　2商務(wù)英語(yǔ)概述

　　隨著國(guó)際貿(mào)易的迅速增長(zhǎng)，許多企業(yè)開(kāi)始擴(kuò)大自己的市場(chǎng)，以促進(jìn)他們的品牌意識(shí)和經(jīng)濟(jì)效益，這導(dǎo)致越來(lái)越多的人關(guān)注商務(wù)英語(yǔ)。然而，在今天的商業(yè)領(lǐng)域，許多商人仍然沒(méi)有足夠的能力用英語(yǔ)流利地和有效地與來(lái)自講英語(yǔ)的國(guó)家的同行交流。大多數(shù)時(shí)候，他們?nèi)匀恍枰揽克麄兊姆g。此外，政府和國(guó)內(nèi)商業(yè)組織的官員每天仍要處理大量與商業(yè)領(lǐng)域有關(guān)的官方文件。那些文件等法律問(wèn)題，尤其是國(guó)際商務(wù)訴訟法規(guī)要通過(guò)英語(yǔ)，這就要求官員具有理解能力和翻譯好。在這種情況下，許多學(xué)者都在現(xiàn)場(chǎng)引起了他們的注意。他們?cè)谠擃I(lǐng)域做了一些研究工作，旨在探索商務(wù)英語(yǔ)翻譯的新原則和新策略。根據(jù)黑龍江大學(xué)的統(tǒng)計(jì)，在第七次中國(guó)國(guó)際商務(wù)英語(yǔ)研討會(huì)上，在中國(guó)近500的高校都建立了自己的商務(wù)英語(yǔ)學(xué)科、專業(yè)或部門，并提供各種商務(wù)英語(yǔ)課程及相關(guān)學(xué)科。本文從商務(wù)英語(yǔ)的定義、商務(wù)英語(yǔ)的語(yǔ)言特點(diǎn)、商務(wù)英語(yǔ)的特點(diǎn)和商務(wù)英語(yǔ)句子翻譯技巧四個(gè)方面論述了商務(wù)英語(yǔ)的特點(diǎn)。

　　2.1企業(yè)的定義

　　商業(yè)是一種為顧客提供商品或服務(wù)的有組織的服務(wù)行為，為他們提供他們所需要的或想要的東西。大多數(shù)的商業(yè)行為將盈利能力視為目的。如索尼、IBM、聯(lián)想。企業(yè)的本質(zhì)是交換，特別是等價(jià)交換。我們有必要了解商業(yè)的定義。因?yàn)樯虡I(yè)在這個(gè)現(xiàn)代社會(huì)中是非常重要的。

　　2.2商務(wù)英語(yǔ)的定義

　　商務(wù)英語(yǔ)主要用于國(guó)際貿(mào)易和市場(chǎng)營(yíng)銷等一種特殊的英語(yǔ)商務(wù)活動(dòng)。商務(wù)英語(yǔ)是英語(yǔ)的一個(gè)分支，是專門用途英語(yǔ)的一個(gè)分支。與普通英語(yǔ)相比，沒(méi)有本質(zhì)的區(qū)別，但有自己的具體特點(diǎn)的“業(yè)務(wù)”。商務(wù)英語(yǔ)涉及營(yíng)銷、經(jīng)濟(jì)、金融和其他領(lǐng)域的許多優(yōu)勢(shì)。在北京大學(xué)資源研究所的基礎(chǔ)上，從目前的英語(yǔ)培訓(xùn)的客觀觀來(lái)看，包括考試培訓(xùn)和能力培養(yǎng)。

　　3商務(wù)英語(yǔ)的特點(diǎn)

　　中國(guó)加入世界貿(mào)易組織后，越來(lái)越多的商人已經(jīng)訪問(wèn)到外面的世界去拓展業(yè)務(wù)。因此語(yǔ)言成為他們做生意的一個(gè)突出的問(wèn)題。在這種情況下，商務(wù)英語(yǔ)翻譯在中國(guó)商人的國(guó)際貿(mào)易中起著至關(guān)重要的作用。對(duì)商人來(lái)說(shuō)，不僅是對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，而且對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展都是至關(guān)重要的。從古代到現(xiàn)在，翻譯在中國(guó)都是很有影響力的。在中國(guó)最著名的翻譯原則是嚴(yán)復(fù)的“信、達(dá)、雅”和美國(guó)翻譯家EugeneA.Nida的形式對(duì)等和動(dòng)態(tài)對(duì)等，英國(guó)理論家彼得.紐馬克的語(yǔ)義翻譯和交際翻譯和德國(guó)學(xué)派的功能主義，而獲得廣泛的影響，被廣泛應(yīng)用于現(xiàn)代翻譯領(lǐng)域。仍然有其他學(xué)者把重點(diǎn)放在一個(gè)特定的原則翻譯一個(gè)特定類型的商務(wù)英語(yǔ)。公司已經(jīng)提出了商務(wù)翻譯的主要原則應(yīng)當(dāng)是“忠實(shí)、精確性和一致性”在他的文章“探索中國(guó)商務(wù)英語(yǔ)翻譯原則”。一些學(xué)者也堅(jiān)持“翻譯前適應(yīng)，信息對(duì)等，語(yǔ)法規(guī)范性和詞匯恰當(dāng)性”的原則。

　　商務(wù)英語(yǔ)有兩種風(fēng)格，很正式的風(fēng)格和文體。商務(wù)風(fēng)格是隨著商品生產(chǎn)和貿(mào)易的發(fā)展而形成的一種寫作形式。商務(wù)英語(yǔ)風(fēng)格不注重優(yōu)美的語(yǔ)言，以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)清晰和理性的思維，而且邏輯。在事情的陳述往往是具體的、明確的、不含糊。禮貌是一種重要的風(fēng)格，這關(guān)系到個(gè)人的修養(yǎng)，有時(shí)往往是這樣的小問(wèn)題是合同成功的關(guān)鍵。對(duì)于進(jìn)出口商來(lái)說(shuō)，商務(wù)英語(yǔ)是一個(gè)重要的工具，也是在起草信件和與他們的客戶在國(guó)外和商業(yè)文件做生意的一個(gè)重要工具。雖然它與普通英語(yǔ)沒(méi)有本質(zhì)上的區(qū)別，但作為專業(yè)英語(yǔ)，在它有一個(gè)特定的功能。本文將只討論它的一些特殊點(diǎn)的語(yǔ)言和迂回的表達(dá)。

　　4商務(wù)英語(yǔ)翻譯的原則和技巧

　　有助于經(jīng)濟(jì)全球化的不斷發(fā)展，英語(yǔ)已成為世界上通用的商業(yè)語(yǔ)言，因此，商務(wù)英語(yǔ)翻譯變得越來(lái)越重要。商務(wù)英語(yǔ)翻譯在許多領(lǐng)域發(fā)揮著越來(lái)越重要的角色，如技術(shù)引進(jìn)，促進(jìn)投資、工程承包與國(guó)外、國(guó)際金融、國(guó)際保險(xiǎn)、國(guó)際旅游、海外投資等國(guó)際刊物。商務(wù)英語(yǔ)既是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的產(chǎn)物，又是英語(yǔ)語(yǔ)言發(fā)展的產(chǎn)物。商務(wù)英語(yǔ)作為英語(yǔ)的一種重要的功能性產(chǎn)品，在其對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特殊貢獻(xiàn)中顯示出其壓倒性的優(yōu)勢(shì)。其應(yīng)用于社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域蔓延，這是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)，一個(gè)令人興奮的現(xiàn)象。對(duì)于中國(guó)的商人來(lái)說(shuō)，他們的母語(yǔ)不是英語(yǔ)，商務(wù)英語(yǔ)翻譯是他們?cè)趪?guó)際商務(wù)中必不可少的一項(xiàng)工作。此外，政府部門、社會(huì)組織以及個(gè)人也必須處理與業(yè)務(wù)有關(guān)的大量文件，如法律文件、注冊(cè)、財(cái)務(wù)文件等。

　　參考文獻(xiàn):

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