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      與健康上網(wǎng)有關(guān)的大學(xué)思想道德論文

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      與健康上網(wǎng)有關(guān)的大學(xué)思想道德論文

        作為新生事物,網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生的心理健康有著一定的積極影響,但沉迷網(wǎng)絡(luò)帶給他們的則是消極影響。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家推薦的與健康上網(wǎng)有關(guān)的大學(xué)思想道德論文,希望大家喜歡!

        與健康上網(wǎng)有關(guān)的大學(xué)思想道德論文篇一

        《如何引導(dǎo)大學(xué)生健康上網(wǎng)》

        摘要:針對(duì)大學(xué)生中的網(wǎng)絡(luò)成癮的一類(lèi)特殊人群,從當(dāng)前形勢(shì)分析,分析沉溺網(wǎng)絡(luò)的不良影響,進(jìn)而體現(xiàn)正確上網(wǎng)的重要性,提出系列正確引導(dǎo)學(xué)生上網(wǎng),撐好網(wǎng)絡(luò)雙刃劍高校應(yīng)該采取的措施,并追本溯源指出大學(xué)生沉溺網(wǎng)絡(luò)的原因,應(yīng)該對(duì)此負(fù)起責(zé)任的各類(lèi)人群。

        關(guān)鍵詞:沉溺網(wǎng)絡(luò) 引導(dǎo) 網(wǎng)絡(luò)保護(hù)傘

        一、當(dāng)前形勢(shì)

        目前,網(wǎng)絡(luò)這一新興的信息載體作為一把雙刃劍,一方面大學(xué)生可以利用網(wǎng)絡(luò)瀏覽或求索自己關(guān)心的問(wèn)題和內(nèi)容,網(wǎng)絡(luò)為擴(kuò)大青少年的信息量,提高學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)思維的發(fā)展提供了強(qiáng)有力的幫助,開(kāi)闊了大學(xué)生思想視野,帶來(lái)了文明進(jìn)步。同時(shí)不可忽視的是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代所引發(fā)的一些負(fù)面影響,因而,正確引導(dǎo)高校學(xué)生上網(wǎng),充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)雙刃劍的積極作用迫在眉睫。

        二、沉溺網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生的身心影響

        作為新生事物,網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生的心理健康有著一定的積極影響,但沉迷網(wǎng)絡(luò)帶給他們的則是消極影響:

        現(xiàn)實(shí)交往環(huán)境危機(jī)。網(wǎng)絡(luò)虛擬性、匿名性的特點(diǎn)決定網(wǎng)上交往中普遍存在著誠(chéng)信危機(jī),長(zhǎng)時(shí)間沉溺于網(wǎng)絡(luò)則會(huì)影響到大學(xué)生現(xiàn)實(shí)交往的態(tài)度,導(dǎo)致其現(xiàn)實(shí)生活中的交往行為出現(xiàn)不相協(xié)調(diào)的現(xiàn)象,人際關(guān)系惡化,使其懷疑自己現(xiàn)實(shí)人際交往能力,或是放棄現(xiàn)實(shí)人際交往,現(xiàn)實(shí)交往環(huán)境受到嚴(yán)重影響。

        性格單調(diào)、感情冷漠。面對(duì)網(wǎng)絡(luò)世界,接觸最多的是冷冷的鍵盤(pán)、枯燥的文字,甚至夸張的圖片,無(wú)法觸及現(xiàn)實(shí)生活中正常的喜怒哀樂(lè)情緒,一方面抑制了青少年包括大學(xué)生豐富的情感需求,另一方面是正在性格塑造中的大學(xué)生性格單調(diào),過(guò)分狂躁、過(guò)分沉靜、冷漠、偏執(zhí)等顯著的性格特征在這一時(shí)期比較容易形成。

        學(xué)業(yè)荒疏,身體受損。在一般高校中,師生之間不像在中學(xué)那樣聯(lián)系密切,任課教師也各有不同,有的考核出勤比較多,有的相對(duì)較少,這就給沉溺于網(wǎng)絡(luò)的大學(xué)生造成了一定的可乘之機(jī),許多大學(xué)生通過(guò)逃課上網(wǎng),嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)和學(xué)業(yè)?;蛘哂胁糠滞瑢W(xué)被稱(chēng)為網(wǎng)絡(luò)??停麄兝靡磺锌梢岳玫臅r(shí)間,包括吃飯和休息時(shí)間,沉溺于網(wǎng)絡(luò),不但嚴(yán)重影響學(xué)習(xí),也因休息不好,影響到了身體的健康。

        經(jīng)濟(jì)消耗。上網(wǎng)成癮的大學(xué)生很難有時(shí)間來(lái)勤工儉學(xué)自給自足,靠的是父母或是其他資助。但上網(wǎng)費(fèi)時(shí)不可逃避的,沉溺網(wǎng)絡(luò)的大學(xué)生每年要支付巨額上網(wǎng)費(fèi),不論計(jì)時(shí)上網(wǎng)還是包月,對(duì)于基本不能經(jīng)濟(jì)自理的學(xué)生來(lái)說(shuō)都不是一筆小數(shù)目,上網(wǎng)所耗費(fèi)的經(jīng)濟(jì)時(shí)不可忽視的。

        三、正確引導(dǎo)大學(xué)生上網(wǎng)的措施

        加強(qiáng)大學(xué)輔導(dǎo)員和班主任隊(duì)伍建設(shè),使之勝任撐起網(wǎng)絡(luò)保護(hù)傘的重任。指導(dǎo)大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和運(yùn)用網(wǎng)絡(luò),學(xué)校和社會(huì)都應(yīng)積極采取一些具有針對(duì)性的可行性措施。

        以人為本,以情感人。首先高校負(fù)責(zé)學(xué)生思想政治教育的輔導(dǎo)員或班主任需要思想政治素質(zhì)過(guò)硬、科學(xué)文化知識(shí)廣博,工作作風(fēng)深入細(xì)致,親和力和感染力強(qiáng)。輔導(dǎo)員或班主任能把握沉溺網(wǎng)絡(luò)學(xué)生的思想脈搏,具有高超的談話(huà)藝術(shù),讓這類(lèi)學(xué)生在輔導(dǎo)員或班主任面前至少不產(chǎn)生逆反心理,能較好的開(kāi)展溝通交流,以輔導(dǎo)員或班主任的人格魅力及素質(zhì)去感染并得到其認(rèn)同。同時(shí),輔導(dǎo)員或班主任要具備耐心和時(shí)間,要定期針對(duì)學(xué)生上網(wǎng)情況做好詳細(xì)記錄和分析統(tǒng)計(jì)。思想政治輔導(dǎo)員或?qū)B毎嘀魅卧诖隧?xiàng)工作中需投入大量的時(shí)間與精力。當(dāng)然,對(duì)于上網(wǎng)成癮的學(xué)生的教育工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期工程,還需要付出大量心思和時(shí)間。

        用豐富校園文化生活充實(shí)學(xué)生的課余生活。培養(yǎng)學(xué)生的廣泛興趣。在校園活動(dòng)中,為上網(wǎng)成癮的學(xué)生發(fā)展提供舞臺(tái),既要培養(yǎng)其對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)的興趣,還要挖掘這類(lèi)學(xué)生的其他興趣、特長(zhǎng),把他們課余上網(wǎng)的時(shí)間搶占過(guò)來(lái),用豐富多彩的班級(jí)社團(tuán)活動(dòng)取而代之,讓他們?cè)隗w育文藝、社會(huì)活動(dòng)或其他方面逐步發(fā)現(xiàn)自身特長(zhǎng),體驗(yàn)到成功的快樂(lè),從而逐漸減少對(duì)網(wǎng)絡(luò)的依賴(lài)。使他們從虛擬世界脫離出來(lái),勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí),提高環(huán)境適應(yīng)能力,積極參與社會(huì)實(shí)踐,正確對(duì)待虛擬世界與現(xiàn)實(shí)世界,在發(fā)生心理沖突時(shí)能自我調(diào)節(jié),維護(hù)心理健康。

        利用網(wǎng)絡(luò)引導(dǎo)學(xué)生正確上網(wǎng)。加強(qiáng)校園網(wǎng)BBS、博客的建立,由思想政治輔導(dǎo)員或班主任擔(dān)任網(wǎng)管。比如在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下利用博客構(gòu)建起一個(gè)以學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主管理、人人平等、人人參與的、易于操作的班集體管理和德育教育平臺(tái)。鼓勵(lì)學(xué)生建立個(gè)人博客或班級(jí)博客,以網(wǎng)絡(luò)日志的形式抒發(fā)個(gè)人心聲,流露真情實(shí)感。這樣輔導(dǎo)員可以利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行思想政治教育,促進(jìn)教師與學(xué)生間的溝通了解。高校應(yīng)建立一支熟悉網(wǎng)絡(luò)技術(shù),具有網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的教育管理理念和綜合工作能力的高校網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)員隊(duì)伍。主動(dòng)引導(dǎo)和規(guī)范了大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)使用行為,努力在校園網(wǎng)上吸引大學(xué)生的注意力,逐步發(fā)揮學(xué)校在網(wǎng)絡(luò)上的主導(dǎo)作用,拒網(wǎng)絡(luò)游戲和聊天于千里之外。

        加強(qiáng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德建設(shè)。網(wǎng)絡(luò)道德是人們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)交往過(guò)程中,處理各個(gè)方面關(guān)系時(shí)所應(yīng)持有的價(jià)值觀(guān)、行為模式和準(zhǔn)則,以及應(yīng)表現(xiàn)出來(lái)的情感等一系列的具體規(guī)范和要求。?加強(qiáng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德建設(shè),實(shí)際上是一個(gè)系統(tǒng)工程。需要加強(qiáng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為的研究,增強(qiáng)對(duì)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為的具體指導(dǎo),幫助大學(xué)生掌握和恪守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范,形成良好的網(wǎng)絡(luò)行為模式。這其中,運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)手段對(duì)大學(xué)生的網(wǎng)上行為進(jìn)行強(qiáng)制性約束是不可缺少的,大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)行為需要他律。需要通過(guò)全面改善大學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活狀態(tài)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)治理,要持續(xù)改善大學(xué)生整體生存狀態(tài),扎實(shí)打好大學(xué)生安全網(wǎng)絡(luò)行為的基礎(chǔ)。

        綜上,我們分析了當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)雙刃劍的形勢(shì),大學(xué)生沉溺網(wǎng)絡(luò)的影響以及正確應(yīng)用網(wǎng)絡(luò),充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)保護(hù)傘優(yōu)勢(shì)作用的措施,針對(duì)大學(xué)生上網(wǎng)成癮的狀況,提出了解決方法。時(shí)代在進(jìn)步,科技在發(fā)展,只有實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)才可以找到解決問(wèn)題的根本方法。

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        [3]魏雷東.《大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德問(wèn)題研究》.《思想教育研究》.2011年第1期

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