淺談領(lǐng)導(dǎo)集體的倫理精神思考
淺談領(lǐng)導(dǎo)集體的倫理精神思考
摘要:倫理精神對于促進領(lǐng)導(dǎo)集體的團結(jié)和諧具有重要的應(yīng)用價值。作者闡釋了倫理精神的內(nèi)涵和價值,對中國傳統(tǒng)文化關(guān)于組織構(gòu)建的倫理精神進行了反思,即重愛講情、重和息爭、節(jié)忠尚從;從繼承中國傳統(tǒng)文化的角度提出了現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)集體倫理精神的構(gòu)建應(yīng)該正確處理好三種關(guān)系:一是講真誠與友善,正確處理好肯定與否定的關(guān)系,樹立正確的情誼觀;二是講團結(jié)與統(tǒng)一,正確處理好求同與存異的關(guān)系,樹立正確的和諧觀;講平等與尊重,正確處理好集中與民主的關(guān)系,樹立正確的權(quán)力觀。
關(guān)鍵詞:領(lǐng)導(dǎo)集體;倫理精神;思考
領(lǐng)導(dǎo)班子形成集體力量要綜合考量多個因素,這其中既有技術(shù)性的組織結(jié)構(gòu)合理,也有科學(xué)有序的權(quán)利分配和運行的制度安排,還有起內(nèi)在作用、在潛移默化中顯現(xiàn)力量的精神文化現(xiàn)象,其本質(zhì)就是領(lǐng)導(dǎo)者個人的德性和由這種德性相互發(fā)生和影響而構(gòu)成的整體倫理精神,并通過這種精神達到領(lǐng)導(dǎo)者個體與整體相統(tǒng)一、領(lǐng)導(dǎo)者個人之間共生共容、整體運行和諧有序的狀態(tài)。本文從建設(shè)和諧領(lǐng)導(dǎo)集體的角度,探討在現(xiàn)代社會條件下應(yīng)該樹立什么樣的倫理精神。
一、倫理精神的內(nèi)涵和價值作用
倫理精神是一個哲學(xué)概念,從倫理學(xué)元點出發(fā),元倫理學(xué)的根本問題是“應(yīng)該”與“事實”、“應(yīng)該如何”與“事實如何”的關(guān)系問題,元倫理學(xué)的最基本的概念是“應(yīng)該”,所有倫理學(xué)的概念以后都是圍繞“應(yīng)該”來展開的,由此形成了倫理學(xué)的概念系統(tǒng)。“應(yīng)該”的上位詞是“善”,下位詞是“正當(dāng)”,“價值”是這個概念系統(tǒng)的開端,然后是具體于價值的“善和正當(dāng)”,這也就是道德上的善,所以倫理學(xué)精神的實質(zhì)就是個體通過對道德的價值判斷,發(fā)自于內(nèi)心對社會倫理秩序的自覺認(rèn)同而注重對“善”的追求。薛桂波、倪前亮在《科學(xué)技術(shù)與辯證法》2006年第五期《科學(xué)精神與倫理精神》一文中對倫理精神做了非常好的闡釋,“按照中國文化的理解與詮釋,倫理精神是社會的人倫精神,強調(diào)的是整體的和諧與秩序,體現(xiàn)的是社會內(nèi)在生活秩序的精神。……根據(jù)德國古典哲學(xué)家的考察,‘倫理精神是個體與共體相統(tǒng)一的精神,是一種實體精神,它具有自在自為的特性,因為它不僅在本身內(nèi)包含著作為其成員的個體,而且保持其自身于那些個體的反思之中’。而道德精神則不同,它是個體對其自身具有確定性的精神。在道德精神的領(lǐng)域,‘精神得到了恢復(fù)和愉悅(就精神是思想而且保持為思想而言),并且知道這種包含在自我意識中的存在(即思想)是完善的和獨立的本質(zhì)。’因而道德精神強調(diào)的是個體對整體的自我確認(rèn),體現(xiàn)了個體的道德自我確證。”從內(nèi)容上來講,倫理精神包含了道德精神,既具有道德理性,又具有實踐理性,具體而言,倫理精神指的是我們在涉及到處理人與人、人與社會、人與自然關(guān)系時,從“善”的追求出發(fā),遵循理性的道德價值原則和規(guī)范,達到個人道德品質(zhì)的自我完善和整體運行秩序有序性的有機統(tǒng)一。
以“善”作為價值判斷的取向具有崇高的個人精神價值和社會實踐價值。從個人價值上講,它指導(dǎo)我們在自身行為的選擇和評價他人行為時具有價值目標(biāo)的一致性,解決了行為動機與效果不一致的矛盾,驅(qū)使我們每一個人向善、行善,從而實現(xiàn)道德品質(zhì)的完善與提升,升華內(nèi)在精神品質(zhì),達到自身的和諧,不斷接近圣人的至善境界。從社會價值上來講,依據(jù)倫理精神的概念而行動,個人具有自覺追求社會體系和諧有序的自覺意識,能夠以最理性的方式安頓自己和調(diào)節(jié)秩序,解決了個人的非理性沖動和社會約束的矛盾,達到了個體與整體、個人與社會的一致,實現(xiàn)了整體和社會的安定和諧。
二、對領(lǐng)導(dǎo)集體構(gòu)建的倫理精神反思
盡管東西方文化對倫理精神的詮釋遵循不同的思維路徑,但是對倫理精神的本質(zhì)理解卻是高度一致的,即倫理精神是個體與整體相統(tǒng)一的共體精神。以儒家文化為主要內(nèi)容的中國傳統(tǒng)文化從整體、大局、集體、民族、國家等大的組織概念出發(fā),強調(diào)整體利益至上,個人利益服從整體利益,強調(diào)個人對國家和民族的貢獻,然后是國家、集體對個人需要的滿足,在先予后取中達到兩者之間的平衡和統(tǒng)一,由此而衍生出了“先公后私”、“大公無私”的政治倫理規(guī)范,“重義輕利”、把講“義”與“利”作為判斷是君子還是小人的標(biāo)準(zhǔn),形成了“義利對立”的經(jīng)濟倫理觀,推崇“和為貴”、“己所不欲勿施于人”的推己及人的人際倫理觀等。而西方從個人主義的價值觀出發(fā),在個人與組織的關(guān)系上,強調(diào)的是個人價值的實現(xiàn),個人的自我需要和滿足,鼓勵和提倡個人奮斗,個人對金錢和權(quán)利的追求,在先取后予中達到兩者之間的統(tǒng)一,因而衍生出了充分尊重個人權(quán)利和自由的政治倫理觀,“時間就是金錢”、敢于言利并追求利益最大化的經(jīng)濟倫理觀,公正與平等的社會觀,敢于思考、勇于突破的創(chuàng)新精神等。這兩種不同的倫理規(guī)范究竟哪一個真正體現(xiàn)出了倫理精神,更能夠促進社會經(jīng)濟和事業(yè)的發(fā)展,我們不好做出單一的判斷,從表面上看來,中國傳統(tǒng)文化好像更容易創(chuàng)造和諧,西方文化更容易創(chuàng)造效率,因此有必要在處理個人與整體的關(guān)系上對我們中國的傳統(tǒng)文化做一個反思,才有利于豐富和發(fā)展我們中華民族倫理精神的內(nèi)涵,彌合民族文化和精神的不足。
中國傳統(tǒng)的倫理精神是以儒家思想為主要內(nèi)容的儒家倫理精神,這種倫理精神是自然經(jīng)濟和封建宗法制度的產(chǎn)物,在處理人與人之間、個人與組織之間、個人與社會之間的關(guān)系上具有人倫親緣、人倫和諧、人倫等級等特征。
1、重愛講情
“仁愛”是中國封建社會最基本的倫理規(guī)范,崇尚“仁愛”原則,主張“仁者愛人”,并且把“仁”與“禮”結(jié)合在一起??鬃釉唬?ldquo;己所不欲,勿施于人”, “己欲立而立人,己欲達而達人”,強調(diào)“推己及人”,關(guān)愛他人。孟子曰:“君子所以異于人者,以其存心也。君子以仁存心,以禮存心。仁者愛人,有禮者敬人。愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。”在論述什么是“仁”時,孔子曰“克己復(fù)禮為仁”,“孝悌也者,其為仁之本與”,意思是對父母盡孝、對兄弟講愛是“仁”的根本。孟子也強調(diào):“親親而仁民,仁民而愛物。”荀子則強調(diào)“仁者自愛。”與儒家愛有差等不同的是,墨子提出了“愛無差等”、“兼相愛,交相利”的思想。如何為仁?孔子曰:“仁遠乎哉?我欲仁,斯仁至矣”,朱熹對孔子的為仁作了進一步的解讀:“仁者心之德,非在外也。放而不求,故有以為遠者;反而求之,則即此而在矣,夫豈遠哉?”他們從心即主觀愿望、個人需要出發(fā)來講仁愛,具有很大的片面性、偏狹性。
儒家重愛講情的倫理價值取向的基本面是積極的。幾千年來,國人相互之間與人為善,推己及人,建立了友善互助的人際關(guān)系;中華各民族始終互相交融,和衷共濟,形成了團結(jié)和睦的大家庭,這也是中華文明得以延續(xù)的文化基因。在組織中,講情重愛的倫理價值取向,要求寬容人,諒解人,融洽了集體中人與人之間的關(guān)系,形成了團結(jié)和睦的工作氛圍,穩(wěn)定了組織結(jié)構(gòu)。但是儒家所提倡的先愛自己的雙親、再兄弟、然后是普通的民眾和世界萬物的“愛有差等”的思想以及“仁存吾心”、“我欲仁,斯仁至矣”價值判斷標(biāo)準(zhǔn),模糊了倫理精神的理性價值,混淆了道德價值標(biāo)準(zhǔn),引起了道德判斷的混亂。特別是過分強調(diào)講感情,淡化了原則是非,輕視了制度法律的作用,所以在孔子哪里,在回答如何為“仁”時,他本身也出現(xiàn)了邏輯上的混亂??鬃釉诤鸵粋€叫葉公的人討論什么是“直”時,葉公問他:“吾黨有直躬者,其父攘羊,而子證之”,這是“直”嗎?孔子曰:“吾黨之直者異于是。父為子隱,子為父隱,直在其中矣。”父親犯了偷羊的錯誤,兒子應(yīng)該隱瞞事實而不應(yīng)該去舉證他,很顯然,這是混淆了是非觀念。這與我們現(xiàn)代社會既講愛人、講同情和關(guān)心,又講原則、講法理是不相容的。直到現(xiàn)在,在組織行為中還可以見到那些講原則的人私下受到指責(zé)和排斥,而拋棄原則講哥們義氣的人卻大行其道,很吃得開,被認(rèn)為是很有本事的人;在社會生活中認(rèn)為揭發(fā)違法犯罪是不講道義,檢舉人或者做證人往往被人誤解,認(rèn)為這樣的人不可交,不可信,不可用,這些觀念和現(xiàn)象對我們建立法治文明的現(xiàn)代社會有很大的負(fù)面作用。
2、重和息爭
“和”是中國傳統(tǒng)倫理精神的核心內(nèi)容,也是儒家所追求的理想社會的道德目標(biāo)。孔子提出的“中庸之道”其本質(zhì)就是“和”,在人生修養(yǎng)上主張的“執(zhí)兩用中”、“致中和”的思想,強調(diào)的也是事物的度與和諧。其弟子有子曰:“禮之用,和為貴”,認(rèn)為治國處事、內(nèi)外交往,應(yīng)該以“和”為標(biāo)準(zhǔn),這就更加鮮明地肯定了“和”的價值。孟子提倡“人和”至上說,“天時不如地利,地利不如人和”,認(rèn)為“人和”是取得成功的首要因素。荀子提出“群居和一”說,認(rèn)為人只有生活在一起,才能團結(jié)一心,形成力量。墨子主張“兼愛”、“尚同”,他把人們“能相和合”作為求得社會安定的原則。墨子認(rèn)為,和合是處理人與社會關(guān)系的根本原理,指出天下不安定的原因在于父子兄弟結(jié)怨仇,存有離散之心,所以“內(nèi)之父子兄弟結(jié)怨仇,而有離散之心,不能相和合”,只有“和合”才能使家庭、社會群體凝聚在一起。
正是從“和”的理想道德目標(biāo)出發(fā),中國傳統(tǒng)倫理講究處事待人謙敬禮讓,不要鬧矛盾,爭短長。“恭敬之心,禮義也。”孔子曰:“不學(xué)禮,無以立”,還強調(diào)要克己復(fù)禮。君子無爭,是孔孟的一貫思想。“君子矜而不爭,群而不黨。”意思是君子矜持、自重而與人無爭,合群而不結(jié)黨。史書記述了孔子關(guān)于何謂君子之爭:“子曰:‘君子無所爭。必也射乎!揖讓而升,下而飲,其爭也君子。”譯成現(xiàn)代漢語大意是:孔子說:“君子對什么事情都不爭。如果說有所爭,那一定是射箭比賽吧!雙方互相作揖,謙讓,然后登場;射完箭走下來飲酒,這種爭是君子之爭。”顯然,孔子把“無所爭”作為君子的道德標(biāo)準(zhǔn)之一,也是針對如何處理人際關(guān)系而言。莊、老從天人合一的哲學(xué)觀出發(fā),提出了“無為”的概念,引申論述做人要“怡養(yǎng)性情”、“清心寡欲”,達到“無為至極”的境界。莊子在《南華經(jīng)》中《繕性》篇中寫到:“古之治道者,以恬養(yǎng)知……知與恬交相養(yǎng),而合理出其性。”老子認(rèn)為,人與人之間應(yīng)該應(yīng)該“無欲”、“無為”、“無爭”,彼此和諧相處,寬大為懷,人人“甘其食,美其服,安其居,樂其俗”,這更是消極遁世、回避矛盾的人生價值觀。
重和息爭的倫理精神,固然有利于培養(yǎng)國人的善良本性,形成和諧的人際關(guān)系,保證組織團結(jié)和社會的安定有序,但是容易造成“和稀泥”的態(tài)度,否認(rèn)現(xiàn)實生活中的矛盾和事物的復(fù)雜性,不利于組織討論問題時相互之間展開充分的討論和爭論,求得對事物真理性的認(rèn)識,因而造成組織缺乏活力和創(chuàng)造性,形成“不敢為天下先”的保守心里和明哲保身的人生態(tài)度,導(dǎo)致整個社會的死板和僵化。
3、節(jié)忠尚從
中國傳統(tǒng)倫理崇尚“忠義”、附從,這種思想文化產(chǎn)生于封建社會等級森嚴(yán)的制度并且為維護這種制度服務(wù),“普天之下,莫非王土;率土之濱,莫非王臣”,強調(diào)的是臣子、百姓對君王的絕對服從。中國封建社會的自然經(jīng)濟是以小農(nóng)經(jīng)濟為主體的經(jīng)濟結(jié)構(gòu),以家庭或者再擴大一點以家族作為主要的經(jīng)濟生產(chǎn)單位,人們交往狹窄,非常重視血親、姻親關(guān)系的作用,人的知識和生活的本領(lǐng)主要依靠上輩人的教育和傳授,因而這種生活方式反映到人倫關(guān)系和政治制度中就形成了宗法制度和家國同構(gòu)、君權(quán)至上的封建專制和官僚體制,使得社會形成了寶塔式的等級制結(jié)構(gòu)。在宗法制度下,最基本的人倫關(guān)系是父子、君臣、夫妻、兄弟、朋友等五倫關(guān)系??酌蠌?ldquo;仁愛”原則出發(fā)論及了五倫關(guān)系,“父子有親、君臣有義、夫婦有別、長幼有序、朋友有信。”荀子曰:“君臣、父子、兄弟、夫婦,始則終,終則始,與天地同理,與萬世同久,夫是謂大本。”自從漢代確立儒家思想的統(tǒng)治階級意識形態(tài)地位,這種節(jié)忠尚從的思想不斷得到強化。系統(tǒng)闡述等級倫理的漢代大儒董仲舒說:“君臣父子夫婦之義,皆取于陰陽之道。均為陽,臣為陰;夫為陽,妻為陰。陰道無所獨行”,從而確立了君權(quán)、父權(quán)、夫權(quán)的絕對地位,于是形成了以“三綱”,即“君為臣綱、父為子綱、夫為妻綱”為核心精神的等級倫理精神。董仲舒還說:“王道之三綱,可求于天”,進而將“三綱”神學(xué)化。宋明理學(xué)家又提出“君尊臣卑”的觀點,并說:“父子君臣,天下之定理。”進一步將等級倫理理學(xué)化。在這種倫理精神支配下,封建宗法制和等級制固化了人們的地位,強調(diào)臣對君、子對父、妻對夫的絕對服從,由此衍生出了“君要臣死,臣不得不死,父要子亡,子不得不亡”的宗教式的大眾教義,對女子強調(diào)“三從”,“未嫁從父,既嫁從夫,夫死從子。”凡是忠于君、忠于父、忠于夫、朋友互忠的就是講“義”,就是講“德”。
這種強烈的等差觀念強調(diào)的是絕對的人身依附,“血緣基礎(chǔ)上形成的‘自然道德’的阻力就在于,它不承認(rèn)人與人是平等的,它一定要‘愛有差等’”。從組織權(quán)利結(jié)構(gòu)來講,君權(quán)至上,決定一切;下級權(quán)力絕對服從上級權(quán)利,各級官員惟命是從;普通百姓只能任由命運主宰。
這種節(jié)忠尚從的倫理精神對于上級命令的絕對執(zhí)行,維護決策的嚴(yán)肅性、保證社會的穩(wěn)定的確具有積極的作用。但是它也衍生出了盲從、官本位觀念、特權(quán)思想等,這種從上到下的縱向權(quán)力來源容易導(dǎo)致下級對上級的依附,下級為了保住官位盲目執(zhí)行錯誤的決策;執(zhí)行錯了的,則文過飾非,百般掩飾,推脫責(zé)任;為了升遷則阿諛奉承,溜須拍馬,甚至行賄營私,形成關(guān)系圈和利益鏈,更嚴(yán)重的結(jié)成朋黨,阻擋正常組織權(quán)力行使的通道,造成權(quán)力的異化。古代皇帝清除的朋黨,大多以“圈”的形式出現(xiàn)的。現(xiàn)代社會反腐懲貪,扒起蘿卜帶起泥,一打一大片,就是這種關(guān)系圈、利益鏈把他們捆綁在一起。
三、關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)集體的倫理精神思考
領(lǐng)導(dǎo)班子作為一個有組織的集體,它既有團結(jié),也有分歧,既有統(tǒng)一也有對立,既有肯定,也有否定,既有求同,也有存異,既講服從統(tǒng)一意志,也講個人心情舒暢,但不管是那一對哲學(xué)矛盾,他最終的目的是為了實現(xiàn)共同目標(biāo)而達到“合”,即達到團結(jié)統(tǒng)一,這樣“從善如流”的領(lǐng)導(dǎo)班子始終充滿活力,富有積極性和創(chuàng)造性。如何樣保持這樣的活力,需要我們創(chuàng)造性地繼承和弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)文化,又需要結(jié)合現(xiàn)時代的要求正確處理好幾種關(guān)系,構(gòu)建現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)集體的倫理精神。
1、講究真誠與友善,正確處理好肯定與否定的關(guān)系,樹立正確的情誼觀
領(lǐng)導(dǎo)干部要做“君子”。在《論語》中,提到“君子”一詞的有一百多處,什么是真正的君子?這就是要在講真誠與友善的基礎(chǔ)上,處理好贊成與反對、頌揚與批評、肯定與否定的關(guān)系,凡是認(rèn)為主要領(lǐng)導(dǎo)說的話都是正確的,做的事都擁護,這樣的人不一定都懷著好心、真心,不是真正的君子?!墩撜Z》曰:“巧言令色,鮮仁矣”,《陽貨篇》、《公孫長篇》中對“巧言令色”的斥責(zé)還有兩次。曾子曰:“脅肩陷笑,病于夏畦”,意思是聳起肩頭做出討好人的笑臉,這就好比頂著夏天的毒日帶病在地里干活一樣。
孔子提出的君子標(biāo)準(zhǔn)有三條:第一有善良之心;第二“士而懷居,不足以為士矣”;第三“矜而不爭,群而不黨”關(guān)于第三點我們在下一個問題再論及。第二個標(biāo)準(zhǔn)意思是說一個人只想著自己的小家,想著自己的利益,這樣的人不是君子。孟子是從“居仁由義”的原則出發(fā)來論述君子的,在他那里,君子叫做“大丈夫”,“殺一無罪非仁也,非其有而取之,非義也。居惡在?仁是也;路惡在?義是也。居仁由義,大人之事備矣。”意思是說,殺一個無罪的人這是不講仁德的行為,假如一個人不是罪有應(yīng)得而取了他的性命,這是不講道義,為何我們的居所、行走的路上有惡行呢?那是因為我們對“仁”、“義”理解、應(yīng)用不當(dāng)造成的,所以,我們講“仁愛”要看我們的行為是否符合“道義”,是否適當(dāng),這樣的話,你做大事的條件就具備了,這也是一個君子應(yīng)該做的事情。后人進一步按照孔、孟思維的邏輯發(fā)展線索拓寬了君子的涵義,即品德高尚正直、與人為善、做事講道義且符合大多數(shù)人愿望的就是君子,不能以個人的好惡為標(biāo)準(zhǔn)來作為判斷君子的標(biāo)準(zhǔn),即使是封建帝王也不能把反對他意見的大臣說成是小人。因而我們“不可以一時之譽,斷其為君子,不可以一時之謗,斷其為小人”這就需要我們因情而析,因事而斷,看其一貫的言行表現(xiàn)。
領(lǐng)導(dǎo)干部之間的關(guān)系要講“君子之交。”“君子之交淡若水,小人之交甘若醴”,“君子與君子以同道為朋,小人與小人以同利為朋”,這個道就是道義、正義、真理、理性。那么,我們應(yīng)該交什么樣的人,即什么樣的人才是好搭檔、好同事?孔子曰:“古有朋友,三益三損。友直、友諒、友多聞,為益;友便辟、友善柔、友便佞”,孔子告訴我們交正直的朋友,心胸開闊的朋友,博學(xué)多聞的朋友。不要去交那些脾氣暴躁的朋友,優(yōu)柔寡斷的朋友,心懷鬼胎工于心計的朋友。“君有過則諫”,主張大臣對君王的過錯要加以勸阻。后梁拜安城王國侍郎周興嗣在《千字文》中寫道:“交友投分,切磨箴規(guī)”,“以文會友,以友輔仁”,君子交往應(yīng)該以做學(xué)問、做好人來相互砥礪,增進彼此的仁德?!兜茏右?guī)》寫道:“善相勸,德皆建;過不規(guī),道兩虧。”當(dāng)主要領(lǐng)導(dǎo)的要特別警惕下級中的諂媚者、阿諛奉承者、溜須拍馬者,因為這些人都有共同的目的,即都是奔權(quán)勢而來,奔利益而來,都想謀一己之私利。清朝山陰金先生在《格言醒壁》中論述對這種人的態(tài)度時說:“能媚我者必害我,宜加意防之;肯規(guī)予者必肯助予,宜傾心聽之。”盡管在“能媚我者必害我”之處有絕對化的傾向,但是對于領(lǐng)導(dǎo)干部有非常大的警醒作用。凡“以勢交者,勢傾則絕;以利交者,利窮則散。”我們要百倍警惕那些領(lǐng)導(dǎo)在臺上就百般獻媚奉承,領(lǐng)導(dǎo)離崗?fù)诵莼蛘呦屡_失勢就態(tài)度冷漠、置之不理甚至還要踩上一腳的小人。馬克思說:“真誠的、十分理智的友誼是人生的無價之寶。你能否對你的朋友守信不渝,永遠做一個無愧于他的人,這就是你的靈魂、性格、心理以至于道德的最好考驗。”
2、講究團結(jié)與統(tǒng)一,正確處理好求同與存異的關(guān)系,樹立正確的和諧觀
領(lǐng)導(dǎo)干部還要做“群而不黨”的君子。一個領(lǐng)導(dǎo)班子的團結(jié)一致并不是說全體成員鐵板一塊,唱著同樣的音高,沒有矛盾。一個和諧的領(lǐng)導(dǎo)班子應(yīng)該是在個人意見對立、展開充分辯論的基礎(chǔ)上求得相對正確結(jié)論,還要允許個人或者少數(shù)人保留不同的意見,這就是“求同存異。”據(jù)上所論,孔子提出君子的第三條標(biāo)準(zhǔn)是“矜而不爭,群而不黨”,意思是君子應(yīng)該是“矜持”、內(nèi)斂而不爭名奪利,與別人搞好團結(jié)而不拉幫結(jié)派與另外的人搞對抗??鬃釉唬?ldquo;君子和而不同,小人同而不和”,意思是道德高尚的人講團結(jié)、和諧,但他不一定對別人的意見表示贊同,而品質(zhì)低劣的人表面上贊同你,但他在內(nèi)心反對你,背后搗你的鬼??鬃影褜?ldquo;和”與“同”的不同取舍作為區(qū)分君子與小人的標(biāo)準(zhǔn),體現(xiàn)出了孔子“重和”的價值取向,但從論述中國鮮明地看出孔子是主張“求同存異”的。又曰:“君子周而不比,小人比而不周”,即君子普遍地厚待人們,而不偏袒阿私;小人偏袒自己周圍的人,搞自己的小圈子,而不公正、普遍地厚待大多數(shù)人。
然而,“凡有血氣者,皆有爭心。”“爭”,不僅是動物的本能,也是人身上的動物性的表現(xiàn),或說是人出于本能的一種情緒表現(xiàn)。墨子曰:“人之于就兼相愛,交相利也,譬之猶火之就上、水之就下也,不可防止于天下。”司馬遷曰:“天下熙熙皆為利來,天下攘攘皆為利忘。”這里講的“利”,有權(quán)利、利益、名譽、地位、威望等。前面講的,孔孟是不主張爭利的,孔子連射箭這樣的娛樂活動都主張不要分出勝負(fù),執(zhí)手登臺、退而飲酒不去算輸贏。孟子曰:“上下交爭利而國危矣。”但是世界沒有爭論是不可能的,特別是我們領(lǐng)導(dǎo)干部爭的大多數(shù)不是利,多數(shù)情況下是站在不同角度對問題的不同主張,沒有絕對的對與錯。有了爭論怎么辦呢?中國古代傳統(tǒng)文化的代表者都主張“調(diào)和”,孔子從人生修養(yǎng)的角度提出“執(zhí)兩用中”、“致中和”,孟子的“人和”,荀子的“群居和一”等。宋代哲學(xué)家張載對中國的“調(diào)和”哲學(xué)做了很好的詮釋:“有象斯有對,對必反其為;有反斯有仇,仇必和而解。”調(diào)和的手段是什么,即以什么標(biāo)準(zhǔn)來調(diào)和矛盾?孔孟等主張從“義”出發(fā),惟從是義??鬃釉唬?ldquo;君子之于天下,不逋也,無莫也,義與之比”,也就是說領(lǐng)導(dǎo)要做到不強求別人,不刻意去反對人,一切惟道義行事。孟子曰:“仁,人心也;義,人路也”,“羞惡之心,義之端也。”董仲舒也說過,君子正其義而不謀其利,張載更是從上天賦予的理性觀念出發(fā),把正與反、對與錯、是與非、分與合的檢驗標(biāo)準(zhǔn)看成是上天的意志。
但不管是將“心”作為原點的主觀唯心主義還是將“絕對觀念”、上帝意志作為標(biāo)準(zhǔn)的客觀唯心主義,都否認(rèn)了“調(diào)和”的客觀基礎(chǔ)。但他們在主張調(diào)和哲學(xué)的思辨中都閃耀著辯證思想的光輝。例如如何行“義”?孔子曰:“多聞闕疑,慎言其余,則寡尤;多見闕殆,慎行其余;則寡悔。言寡尤,行寡悔,祿在其中矣。”作為具有決策權(quán)的領(lǐng)導(dǎo),在碰到爭議的事情時,多聽聽大多數(shù)人的意見,不要先表態(tài),這樣就少招致很多怨恨;多觀察和調(diào)查研究,沒有把握的事情先放一放,這樣做就少了很多失誤的地方,自己也少了很多后悔。在這里講的“行義”就不是按一個人的主觀好惡辦事,而是集中大多數(shù)人的意見和集體的智慧,就是哲學(xué)上講的“探索真理”和追尋事物的客觀存在性,也就是我們今天講的“求實。”漢武帝在位時的大學(xué)博士韓嬰曰:“與人以實,雖疏必密;與人以虛,雖密必疏,”也就是說領(lǐng)導(dǎo)決策只有尊重事實,把真實情況說清楚,才能夠消除隔閡,把人團結(jié)起來;如果靠虛張聲勢,以勢壓人,會使親密的人變得疏遠。王夫之后面在解釋張載的觀點時說:“內(nèi)者,心之神,外者,物之法象,法象非神不立,神非法象不顯。多聞而擇,多見而識,乃以啟發(fā)其心思而會歸于一。”意思是內(nèi)心為神,外為天地萬物,萬物之各種現(xiàn)象只有通過人的內(nèi)心才能認(rèn)識,人的認(rèn)識能力也只有通過萬物才能表現(xiàn)出來。多聞多見,則啟發(fā)人的心智,增長智慧,最后萬物與人的認(rèn)識歸于統(tǒng)一。在“多聞”、“多見”、求“實”的基礎(chǔ)上從義,“求同”和“存異”就統(tǒng)一起來了,領(lǐng)導(dǎo)班子之間的矛盾調(diào)和也找到了正確方法。
3、講究平等與尊重,正確處理好集中與民主的關(guān)系,樹立正確的權(quán)力觀
從整體上講民主平等思想沒有成為中國傳統(tǒng)文化的主流思想和主流意識形態(tài),但其中包含了比較豐富的民權(quán)思想內(nèi)容,從維護統(tǒng)治者的權(quán)利和地位出發(fā),其主要觀點是:仁政愛民、齊之以德、君臣同心、用人唯賢等。怎么樣處理好統(tǒng)治集團內(nèi)部的關(guān)系,如何樣行使權(quán)力,形成具有統(tǒng)治力的內(nèi)部組織結(jié)構(gòu),中國古代思想家的論述充滿了哲學(xué)的智慧??鬃犹岢加械燃壍囊远Y相待,魯定公問孔子,“君使臣,臣事君,如之何?”孔子對曰:“君使臣以禮,臣事君以忠。”與孔子不同的是,孟子充滿了反叛的精神,提倡君臣有情誼的平等交往,君主要重視大臣的作用。多次提出“圣人之于民,亦類也,”“圣人與我同類”、 “人皆可為堯舜”,雖然他是從道德修養(yǎng)的角度來說的,但包含了人格平等的思想,所以發(fā)出了“如欲治平天下,夫當(dāng)今之世,舍我其誰”的吶喊。“君之視臣如手足,則臣視君如心腹;君子視臣如犬馬,則臣視君如國人;君之視臣如土芥,則臣視君如仇寇。”“君有大過則諫,反復(fù)之而不聽則易位。”在孟子看來,人天生就是平等的,當(dāng)君主也沒有什么了不起的,必須要把大臣看成自己事業(yè)的一部分,重視大臣的意見,發(fā)揮整體的作用,否則大臣可以聯(lián)合起來罷免君主。墨子從如何“為政”的角度,論述了君王應(yīng)該如何遴選大臣、對待大臣,認(rèn)為“古者圣王之為政,列德而尚賢,雖在農(nóng)與工肆之人,有能則舉之,高予之爵,重予之祿,任之以事,斷予之令,曰:爵位不高則民弗敬,蓄祿不厚則民不信,政令不斷則民不畏,舉三者授之賢者,非為賢賜也,欲其事之成。故當(dāng)是時,以德就列,以官服事,以勞殿賞,量功而分祿,故官無常貴,而民無終賤,有能則舉之,無能則下之,舉公義,辟私怨。”這里墨子提出了圣王不僅要舉賢,還要授權(quán),關(guān)心大臣的生活,這樣做不是為了賢者本身,而是為了自己事業(yè)的成功的需要。西漢戴德、戴圣叔侄編撰的《禮記.祭統(tǒng)》強調(diào)“政事之均焉”,“貴者不重,賤者不虛,示均也。惠均則政行,政行則事成,事成則功立。功之所以立者,不可不知也。俎者,所以明惠之必均違,善為政者如此。故曰,見政事之均焉。”意思是,為政者不要厚此薄彼,要平等地對待每一個人,這樣才能取得事業(yè)的成功。
從樸素的平等觀出發(fā),當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的應(yīng)該如何行使權(quán)力呢?一是仁者見仁,智者見智,傾聽于民。《周易.系辭上》曰“仁者見之謂之仁,智者見之謂之智。”要允許別人發(fā)表意見,各抒己見。孔子曰:“君子道者三,我無能焉:仁者不憂,知者不惑,勇者不懼”,作為一個領(lǐng)導(dǎo)者,只要有寬厚之心,他就不怕別人給他提意見;善于聽取別人的意見,他就不會被蒙蔽,成為有智慧的人;勇敢的領(lǐng)導(dǎo)者要勇往直前,不要有什么擔(dān)心的。孟子是極力主張兼聽不同的意見的,特別是要聽取下屬和大多數(shù)人的意見,“左右皆曰不可,勿聽;諸大夫皆曰不可,勿聽;國人皆曰不可,然后察之。”那些事情可以做,那些事情不可以做,不要只聽自己親信的話,也不要只聽班子成員的意見,要多聽一聽群眾的意見,這就是所謂的兼聽則明偏聽則暗。二是博采眾長,從善如流,傾聽于臣。封建社會的皇帝具有至高無上的權(quán)利,但是他要實現(xiàn)自己的權(quán)力也不是隨意所欲的,在他下面設(shè)立了三公九卿,明智的皇帝決策也是要聽取大臣的意見,決策之后還是要交由大臣們實施。中國古代的權(quán)謀之術(shù)是隱諱之術(shù),沒有人論證過君臣如何行權(quán)。孔子只是從“為學(xué)”的角度來論述如何學(xué)習(xí)別人長處??鬃釉唬?ldquo;三人行,必有我?guī)熝桑簱衿渖普叨鴱闹?,其不善者而改之?rdquo;韓愈在《師說》中論述了如何“聞道”,“聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻”,所以,“吾聞道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故無貴無賤,無長無少,道之所存,師之所存也。”作為領(lǐng)導(dǎo)者或者一個班子的首長,所見所聞畢竟有限,精力時間也有所不濟,要多“聞道”,然后“從義”,才能干好事情。三是見賢思齊,聞過則改??鬃釉?“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也。”作為領(lǐng)導(dǎo)者在自己內(nèi)心里要建立起強大的精神支柱,要有自我批評的主動性和勇氣,惟賢者尊,惟賢者學(xué),惟賢者用,用則予權(quán),做到“勇者不懼”。孟子曰:“愛人者,人恒愛之;敬人者人恒敬之”,“貴德而尊士,賢者在位,能者在職;國家閑暇,及是時,明其政刑,雖大國必畏之矣。”要保證權(quán)力的正確行使,必須要敬賢哲,做到賢者有位,賢者有為。
當(dāng)然,公正與平等、集中與民主是近代資產(chǎn)階級革命的產(chǎn)物,也只是到了十九世紀(jì)末二十世紀(jì)初才來到中國,在中國的封建社會是絕對沒有人敢提與皇帝講民主的,封建皇帝為了實現(xiàn)自己的統(tǒng)治只是自覺或者不自覺地與自己的統(tǒng)治集團分享了權(quán)力,但這種分享也是非常有限的,來自于皇帝的授權(quán),這與我們現(xiàn)代社會所提出的尊重民意、提倡民主完全是兩回事情。
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