大學生社會實踐活動是我國高校開展素質教育的重要途徑，越來越受到社會普遍的關注。下文是學習啦小編為大家整理的關于社會實踐的論文例文的內容，歡迎大家閱讀參考!

　　社會實踐的論文例文篇1

　　轉眼間暑假又過了，在這個暑假里開展了豐富多彩的暑期活動，本人在東莞東成發(fā)化工有限公司進行了社會實踐學習，以下是本人此次學習的一些心得和體會。

　　這是我第一次到公司里做實習,心情既緊張又期待,上班的第一天,我早早就起來,坐車到這家公司,到了之后該公司的負責人帶我到處去處看看,熟悉一下公司的環(huán)境,周圍的人用奇異的眼光看著我,讓我覺得有點尷尬,負責人笑著告訴我:”別那么緊張,等一下我介紹同事讓你的認識,他們都很熱情的?！边@時我定了下來。跟著負責人到了辦公室，他介紹同事讓我的認識后，我覺到大家都很有趣，相信這次實習應該會學到不少東西。接著他帶我到出納員的辦公室，叫我跟著出納員學習。

　　出納員拿了一些資料讓我看，他說：“這是我第一次到這里來，應該先熟悉一下出納工作流程。我拿著這疊厚厚的資料，真不知道從哪里看起，沒辦法從第一業(yè)開始吧。從看這些資料可以看出出納工作流程真不簡單。有許多步驟.

　　這許許多多的步驟，看得我頭都暈了。心想這份工作到底要怎么做的啊，這么多要求，出納員看見我皺著眉頭，就笑著對我說：“是不是覺得這份工作十分麻煩啊?”我笑著點了點頭。

　　經過與出納員的談話，我才知道自己以前的見解是那么的膚淺，以前別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實跑銀行只是出納的其中一項重要的工作。在和出納聊天的時候得知原來跑銀行也不是件容易的事，除了熟知每項業(yè)務要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑，誰不想呆在辦公室舒舒服服的，可出納就要每隔一兩天就往銀行跑，那就不是件容易的事了。除了跑銀行出納還負責日常的現金庫，日常現金的保管與開支，以及開支票和操作稅控機。說起稅控機還是近幾年推廣會計電算化的成果，什么都要電腦化了。稅控機就是打印出發(fā)票聯，金額和稅額分開兩欄，是要一起整理在原始憑證里的。其實它的操作也并不難，只要稍微懂office辦公軟件的操作就很容易掌握它了。可是其中的原理要完全掌握就不是那么簡單了。于是我便在閑余時間與出納聊聊稅控機的使用，學會了基本的操作，以后走上工作崗位也不會無所適從，因為在學校學的課本上根本就沒提過這種新的機器。

　　實踐的第一天雖然沒有做什么工作，但我了解到一家公司經營是有許多業(yè)務要處理的，要分成許多不同的部門，就像是出納員的工作等等。這一天對出納員的工作有了初步的了解，知道了一些工作流程，如何做好出納員的工作，有了一些收獲，使我知道要做好這份工作并不是一件簡單的事。

　　實踐的第二天，我依然很早來到公司，心想著這一天應該有一些任務給我做吧。心情有點興奮，又期待。出納員來了，他跟我說今天就幫著他按照收入和支出的單據，收入和支出現金。雖然這樣的工作是很簡單，但一不小心就會犯錯誤。出納員告訴我，對于這些數據，雖然簡單，但你看漏一眼，看多一個零或看少一個零就慘拉。這些錢如果追不回來，就要自己補上去了。原來是這樣的，工作雖然簡單，但一點都不可以馬虎，必須認真對待。

　　出納員每接到一張單據，都要認真看，看單據上是否有證明人簽名，總經理簽名，是否進行實報實銷，是否有審核員簽名，確認無誤后才給現金，最后都要在單據上面蓋章。

　　當一天的單據差不多沒有了，接下來就要結帳，每一張單據都要算一次，每日也要結一次，所謂月清月結就是這個意思，結帳最麻煩的就是結算期間費用和稅費了，按計算機都按到手酸，而且一不留神就會出錯，要復查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了，可就是因為粗心大意反而算錯了不少數據，竟然也算少一個零了，真是很大一個錯誤，怪不得怎么算數據也不對。

　　數目算好后，就要填寫現金日記帳。對于數字的書寫也有嚴格要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。我先用鉛筆寫數據，否則真不知道要把現金日記帳本涂改成什么樣子。

　　這一天的工作就這樣完成了，真不容易啊，還要再接再厲。

　　實踐的第三天，我依然幫著出納員按照收入和支出的單據，收入和支出現金。結帳，填寫現金日記帳本等等工作。還跟著出納員跑銀行，人真多啊，還帶著這么多現金，真危險。到了銀行還要排隊，真的很麻煩。我這時真的體會到在這么熱的天氣下跑銀行真的很辛苦。

　　接下來的每一天，雖然我都重復著一樣的工作，但我并沒有馬虎對待，因為我知道這是一個鍛煉我的好機會。就這樣一個多星期過去了，我的實踐也要結束了，但我學到了不少東西。

　　這次實踐，讓我體會到做好一份工作真的不是一件容易的事情，即使是再簡單的工作都不能馬虎對待。

　　我知道課本上學的知識都是最基本的知識，不管現實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上，出現挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪應付瞬息萬變的社會呢?

　　經過這次實踐，雖然時間很短，但我也是收獲不少的，不僅認識了許多朋友，也增長了見識，開闊了視野，學到了如何做好一份工作，也學到如何與同事們相處，相信人際關系是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下心情，舒緩壓力，而且可以學到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定遇到，可有所了解做到心中有底，也算是此次社會實踐的目的。也使我從客觀上對自己在學校里所學的知識有了感性的認識，使自己更加充分地理解了理論與實際的關系，在理論的基礎上有了進一步的認識，使自己鍛煉了自身的能力，磨練了意志，提高了各方面的素質，也為以后立足社會有了很好的鋪墊。

　　這次實踐讓我體會到無論做什么事情，都不能簡單對待，無論什么工作，都要認真去做，虛心向別人學習，禰補自己的不足。

　　社會實踐的論文例文篇2

　　為建黨85周年、紅軍長征勝利70周年，學習胡錦濤提出的“八榮八恥”社會主義榮辱觀，學習實踐江澤民提出的“三個代表”重要思想和“四個統(tǒng)一”，更深刻地理解馬克思主義哲學原理，我們長春理工大學一行人于2006年十一假期期間充分發(fā)揮科研、人才優(yōu)勢，從光電、土木、機械、經管等專業(yè)抽調了18名學生組成了以“踐行榮辱觀，服務社會主義新農村”為主題的社會實踐服務隊，深入松原市農村，投身開展“生態(tài)村”城鎮(zhèn)規(guī)劃設計，“碧水藍天”環(huán)保工程，服務農村建設工程的活動，以實際行動踐行榮辱觀，服務社會主義新農村。

　　我們對此次社會實踐活動非常重視，組織者多次和有關單位商討，聯系落實社會實踐活動地點等相關事宜。在去農村進行社會實踐活動之前我們做了充分的準備。2006年10月1日，為本次的建設社會主義新農村社會實踐活動拉開了帷幕……

　　10月1日上午八點整，參加長春理工大學暑期社會實踐服務的18名學生及兩位帶隊老師統(tǒng)一著裝，精神抖擻地在鮮艷的旗幟映襯下，在學校合影留念，之后便帶著黨政領導和全校師生的寄語，懷著滿腔的赤誠踏上了松原市社會實踐服務的征程。

　　上午九點，到達松原后，根據安排，我們服務隊隨即奔赴營長山鎮(zhèn)進行此次實踐活動。我們服務隊到達這個鎮(zhèn)以后，受到當地政府和人民群眾的熱烈歡迎。政府均組織相應工作人員和我們兩隊實踐隊員親切交談。首先他們向我們介紹了當地經濟、文化以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)規(guī)劃、工業(yè)發(fā)展布局等一些總的概況，同時，我們各專業(yè)的同學也向他們詢問了許多本次實踐活動相關的問題。通過交談，我們對兩個鄉(xiāng)鎮(zhèn)有了初步系統(tǒng)的了解和大體的認識。

　　下午，我們立即展開了本次社會實踐活動具體的調研工作。我們首先搜集了此地目前關于城鎮(zhèn)規(guī)劃、建筑工程、市政工程和環(huán)境治理等方面的資料，并做了細致的研究討論，根據他們所存在的相關問題，我們開始實地考察。隨后的幾天里，隊員們頂著炎炎烈日，深入農村，走進田間地頭，對當地農村的布局規(guī)劃理念、住宅建設、給排水管網建設以及垃圾處理等進行了第一手資料的取證，發(fā)現了目前存在的諸多的問題，比如鄉(xiāng)村規(guī)劃不盡合理、排水設施設計不夠完善、灌溉系統(tǒng)不夠科學、垃圾處理不夠重視，等等。

　　同時，根據當地村委的實際需要，我們分別重點走訪了附近幾個情況較為突出的村子，并應當地村委的要求，對他們村規(guī)劃用地進行了詳細的規(guī)劃。規(guī)劃面積約為100畝，內部包括村委辦公場地、幼兒園、村民居住用地、公園廣場等。

　　大學生參與社會實踐活動，是當今五四青年開創(chuàng)的“走向社會 ，深入民眾”光榮傳統(tǒng)的延續(xù)，是青年學生健康成長、將自身價值與祖國命運緊密相連的必由之路。我們大學理論學習后，要想盡快成為現代化建設的有用人才，適應社會的需要，在學習期間，必須積極參加社會實踐活動，了解社會，擺正自己的社會位置，明確自己的歷史使命，激發(fā)自己的學習熱情，調整和完善自己的知識結構，通過各種困難和挫折的磨煉，鍛煉意志和毅力，為適應以后的工作做一定準備。

　　短短的一周社會實踐，讓我們收獲頗豐。讓我們欣慰的是，我們能用自己的知識為農村建設增磚添瓦，能用自己的知識服務新農村、建設新社會。從城鎮(zhèn)規(guī)劃到環(huán)境保護，再到市政工程的設計以及土木工程的建設，我們都可以盡到綿薄之力。這次實踐留給大家的不僅僅是一段久遠的回憶和思索;還是無形之中的一種力量、一種感化和一種終身受益的東西。這種深層次的內涵賦予每個人的，就如同是一股清泉注入了大腦，令人振奮。展望學子們明天各自的奮斗之路，大家充滿了信心，因為當代青年學子有青春，有知識，有智慧，有勇氣，有進取精神。

　　“紙上得來終覺淺，投身實踐覓真知”。我們可以肯定，經過社會實踐的磨練，同學們會變得更加成熟、更加自信，更深刻地理解馬克思主義哲學在社會主義社會的重要作用，從而在實踐中更好地了解應用所學。我們有理由相信，當代大學生有能力承擔起未來建設國家的重任。追求進步，刻苦求知，勤于實踐，全面成才，必將成為廣大青年學生的共同心聲和行動!社會實踐活動將為進一步服務新農村建設，構建和諧社會奠定堅實的基礎。