代寫代發(fā)的學術論文

　　學術論文是某一學術課題在實驗性、理論性或觀測性上具有新的科學研究成果或創(chuàng)新見解和知識的科學記錄;下面是學習啦小編整理了代寫代發(fā)的學術論文，有興趣的親可以來閱讀一下!

　　代寫代發(fā)的學術論文篇一

　　檔案學術之道初悟

　　摘要：以持衡善性而至真我，悟解檔案學術之道，實現檔案學理論原創(chuàng)

　　關鍵詞：檔案學術;道理;悟解

　　二三十年以來，中國檔案學界盡顯浮躁：一些理論研究“一陣風”(如企業(yè)檔案知識管理)，一些具有潛在價值的理論研究“如流星”(如上個世紀90年代的檔案商品論)，從國外拿來的“文件生命周期理論”熱鬧炒作了二三十年，無法在中國落地生根。浮躁的中國檔案學太缺乏原創(chuàng)理論了，整個國家學術界亦如此。浮躁中的檔案學沒有深刻的獨立思想，沒有凝聚學術靈魂的思想核心，遠遠偏離了檔案學術之道。檔案學術之道蘊含著檔案學術生命，它是克服學術浮躁，增長檔案學戰(zhàn)略思維定力的良藥，是悟自達真、持恒善性，實現檔案學理論原創(chuàng)的必由之路。筆者通過康熙為岳麓書院所題門匾“學達性天”的深刻哲理，結合《名家集注道德經》，解悟檔案學術之道。

　　1 苦學在悟

　　1.1 苦學為先。按照中國傳統觀念，少年立志苦讀，學而優(yōu)則仕，是學子一生奮斗必由之路。記得中學教室墻上一條語錄：“知識就是力量，知識改變人生。”上個世紀70年代初期，筆者經常到工廠圖書室借書，幾年時間先后閱讀了《中國通史簡編》(范文瀾著)、《小邏輯》(德，黑格爾著)、《國富論》(英，亞當・斯密著)、《宇宙發(fā)展史概論》(德，康德著)，并寫下了十幾萬讀書筆記。閱讀經典，開闊人的視野，打磨人的心志，使得人的思維潛質被激活，在靈魂深處引起震撼。筆者年輕時就考慮到構建知識體系問題，因此，哲學、政經、歷史，以及自然科學書籍都去讀一些。邊讀書邊做筆記，知識點點入心，即使當時未解之理，只要潛入心田，必可待時破解。通過勤奮讀書改變人的命運，自古不勝枚舉。

　　1.2 心悟其中?？鄬W勤思，悟在其中，悟比學更加重要?？鬃尤杖∥嵘?，王陽明龍山悟道，老子歸隱而著《道德經》，朱熹滅欲窮理太極，黑格爾在大腦中構建“思維之橋”，康德以“批判哲學”而明宇宙發(fā)展規(guī)律，都是省悟人生與世界。歷史上的書蟲沒有一個可以建樹，就是因為不會心悟。讀書解心悟理，“是以圣人為腹不為目，故去彼取此”。[1]知識的真正價值不在于傳承而在于創(chuàng)新，只有運用知識創(chuàng)新思維，激活靈感，才可發(fā)現新的知識空域。知識只是一座礦山，人們只有將其開采成礦石冶煉成鋼之后方可繼成大器。知識是檔案學人原創(chuàng)思維的源泉，知識的涓涓細流流入大腦，洗滌了靈魂，去除了名利與浮躁，心智頓開，感悟檔案，可有獨立見解。

　　1.3 自悟是關鍵。檔案學人心悟檔案學術之道的精神實踐依賴于檔案勞動的物質實踐。一個人如果從事檔案管理二三十年，就會積累豐富而系統的自身實踐經驗，這些經驗會轉變成精神實踐的能量，并可以成為檔案學思維主體與客體之間架設的一座橋梁。因此，作為檔案管理主體的檔案學人，應當是解悟檔案管理客體的思想著的人，自悟是打開檔案學真理大門的鑰匙。德國哲學家黑格爾講，“自悟是反思”。英國哲學家洛克認為，自己的內部經驗只能由反思產生。過去關于檔案分類的概念都是由人主觀賦予的。筆者從檔案分類機理的客觀屬性進行反思，得出了類別是檔案本質屬性的外在表現，是其相互區(qū)別的表征的結論(見《檔案分類機理分析》，《檔案學研究》2007年第二期)。自悟是靜思，靜謐處的獨自思維呵護心中蘭臺一片凈土，學術道德滋養(yǎng)著檔案學術生命。自悟是思想著的思想，人們由此可見天地大美，可知宇宙廣闊。“大道之妙，歸于自得”，[2] 檔案學人只有超越自悟方可自得。

　　讀書自悟使得檔案學人變得聰明，可以明白許多檔案學道理，取得檔案學研究的一些成果。但是，世界上的許多理論原創(chuàng)成果不是只靠聰明就可以得到的，其原因是：我們中的大多數聰明人明事明理不明己。檔案學人實現自我超越與純真思維，必須在心悟中實現質的飛躍，由自悟轉變到悟自。

　　2 悟自達真

　　2.1 什么是悟自?悟自就是學達真性。思維主體向著自己內心發(fā)問：什么性格是人的本真性格，我的性格缺陷是什么?老子說：“圣人學道，全在于心。”[3]孟子說：“盡其心者，知其性也。知其性則知天矣。”(孟子・盡心)人貴有自知之明，世界上最難的事情，就是認清自己的性格并加以徹底剖析。筆者以為，人的性格主要分為剛強型(金)、秉直型(木)、柔弱型(水)、火躁型(火)和謀蘊型(土)，筆者二十歲出頭時，性格如火似木，情浮意躁，剛烈不韌，屢受挫折，在突如其來的一場人生暴風雨中深陷孤獨迷茫。通過近十年的自我反省認識到，人的本真性格應當如同人的身體結構，外部皮膚和肌肉柔韌可緩強挫，以柔克剛;內部骨骼剛強，心志堅韌，自強不息。外柔內剛，剛柔相濟，相得益彰。明白了自身性格缺陷，經過許多年漫長修養(yǎng)之后：內性剛強堅韌似金，天行健自強不息;外性柔和淡泊似水，地勢坤厚德載物。

　　2.2 悟自與自悟的區(qū)別。其一：自悟是檔案學人由內悟于外，向著外在的檔案和管理問題發(fā)問，力圖解決某些理論問題;悟自是檔案學人由外悟于內，在人生挫折時向著自己的內心發(fā)問，力圖認識并解決檔案學人性格缺陷問題。其二：自悟是形而下的思維方法，悟自是形而上的思維方法。陸希生在《名家集注道德經》第十一章中注解：“夫形而上者謂之道，形而下者謂之器。道者以無為其用，器者以有為其用。”大凡世界，凡器有形，識之為形而下者;道為萬物之本，虛無形，識之為形而上者。檔案學人由內向外的自悟思維，以有形的實體檔案為出發(fā)點研究檔案學，發(fā)表檔案學文著可取得教授職稱、專家名譽和相應名利地位。檔案學人由外向內的悟自思維，是從有形實體檔案到無形虛擬檔案的概念抽象之后，加以屏蔽;與此同時，檔案學人由“自我”過渡到“無我”，跨越“思維之橋”，“真我”在不覺之間發(fā)現了“檔案真像”。其三：自悟只解決檔案學理論中的現象、形式等外部問題，往往是一孔之見，一事之得;悟自才能認識檔案學理論中的本質、規(guī)律等內部問題，是從歷史發(fā)展的深度，從宇宙廣度上實現檔案學理論系統原創(chuàng)。自悟如同身游于蘭臺田園，在幾分忙碌中發(fā)現了一些奇花異草，屬于有形有利的形而下者收獲;悟自如同心游于蘭臺無限的精神世界之中，“窮神知化”，將千古的蘭臺文明與現代時空對接，在天地遨游中悟解檔案本質及其運動規(guī)律，屬于無形無利的形而上之舉。 　　4.2 以心體道，以觀其妙。“人之真性，凝于虛無。”[11]“大道虛無，自然生有，天地萬類，普因一氣而混成，故先在天地以前生。”[12]檔案學術之道虛擬地存在于我們周圍，隱含于微觀以太檔案物質顆粒之中。當物我兩忘的那一刻，檔案學人心如死灰，身同槁木，肉身仿佛不存在，人的一些大腦細胞向外溢出，在空間飄逸，在混沌的宇宙里游蕩，可與外部以太顆?；ネɑ?空中的以太(檔案)顆粒進入人的大腦，以太檔案便從人腦混沌中顯現;宇空中的以太檔案物質顆粒與人腦中的生物檔案顆粒同源互感，檔案學人大腦中的檔案學之道惟恍惟惚，眼不可見其真，心可觀其妙。這是一般人根本無法領悟的美妙情景。蘭臺草根默默無聞，苦讀悟自，持恒善性，終于識得檔案學之道。貴刊在2010年～2012年期間發(fā)表的以太檔案系列論文，以實體檔案―電子檔案―生物檔案―以太檔案之萬古輪回，破解檔案本源、檔案管理規(guī)律和檔案學思維規(guī)律等重大理論問題。言人所未言，見人所未見者，亦是蘭臺草根。

　　4.3 “大方無隅，大器晚成。”“性命合道，而氣方生。晚成者，氣生而后見。”[13]檔案學人學達性天，性命合于天道，天人合一，精氣由心中神凝而生。“人之氣生，乃道也。”[14]檔案學人為識道悟自一生，修養(yǎng)心性，不圖物欲，若拙之匠，無為近功，求解檔案學術之道，大器晚成。大方無隅，知無涯則學無涯。檔案學人生命不息，學而不已，悟自不停。一旦檔案學人自足，以為大器晚成，必走向反面，心中之道虛影而離。虛于內而形于外的形而下學者心中無道，盡攬人間浮華虛榮;實于內而虛于外的形而上學者得道，必大隱隱于市。

　　不論老子的厚德載道，還是康熙的學達性天，都真切地反映出了檔案學術之道。“大道體虛，博者不知。”[15]“學多者，惑于所聞。”[16]某些學富五車名譽天下的檔案學人自認為博學，卻是不覺間走向自惑，不可能再有檔案學理論原創(chuàng)。反倒是蘭臺草根，名微身卑，清心寡欲，心志堅韌，厚積道德，學達性天，大器晚成。

　　大德無私，大智若愚;大功無名，大獲無利;大悟無極，大道必隱。

　　參考文獻：

　　[1] [7] 名家集注道德經(一)[M].北京：印刷工業(yè)出版社， 2011：68，59.

　　[4] [8] [12] [13][14]名家集注道德經(二)[M].北京：印刷工業(yè)出版社，2011：146，124，158，253，255.

　　[2] [6] [11] [16]名家集注道德經(三)[M].北京：印刷工業(yè)出版社，2011：168，312，248，139.

　　[3] [9] [15]名家集注道德經(四)[M].北京：印刷工業(yè)出版社，2011：439，437，495.

　　[5]韓強.重讀王陽明[M].成都：四川人民出版社，1997：60.

　　[10]何中華.馬克思主義哲學研究三議題.[J]學術研究，2014(1).

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