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      醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)職稱論文模板

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        醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)直接影響到檢驗(yàn)科的工作質(zhì)量、醫(yī)療質(zhì)量以及整個(gè)醫(yī)院全面質(zhì)量。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)職稱論文,希望你能從中得到感悟!

        醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)職稱論文篇一

        如何完善醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)工作

        摘要:檢驗(yàn)科作為醫(yī)院的輔助科室,在醫(yī)院質(zhì)量管理中扮演著重要角色檢驗(yàn)科與臨床科室工作配合得好壞,直接影響到檢驗(yàn)科的工作質(zhì)量、醫(yī)療質(zhì)量以及整個(gè)醫(yī)院全面質(zhì)量。因此檢驗(yàn)科和臨床科之間的協(xié)作很重要。本文就檢驗(yàn)科和臨床科之間的協(xié)作進(jìn)行闡述。

        關(guān)鍵詞:檢驗(yàn)科;臨床;協(xié)作

        【中圖分類號(hào)】R473.6 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1672-3783(2012)05-0121-01

        醫(yī)學(xué)的發(fā)展,要求實(shí)驗(yàn)室的工作人員不斷的與臨床醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行學(xué)術(shù)交流和信息溝通,把有限的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)變?yōu)楦咝У脑\斷信息,更多的、更直接的參與臨床診斷和治療之中。尤其近年來,先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)技術(shù)與儀器在國內(nèi)逐漸普及,不僅提高了實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性和精確性,還為臨床提供了許多新的指標(biāo)。從臨床科獲得患者資料、病情變化、治療方案,保證分析后的質(zhì)量評(píng)估,并對(duì)臨床的診斷工作提出合理化建議。要完善醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)工作,必須加強(qiáng)檢驗(yàn)技師與臨床醫(yī)師的溝通與合作。

        1 檢驗(yàn)科與臨床科室之間存在的主要問題

        1.1 檢驗(yàn)科與臨床科室基本處于脫節(jié)狀態(tài):臨床科室醫(yī)生不了解檢驗(yàn)的情況,檢驗(yàn)人員也不清楚臨床資料。一面是醫(yī)生檢驗(yàn)申請(qǐng)單不規(guī)范,包括姓名、性別、年齡、診斷、送檢目的、醫(yī)生簽名、住院號(hào)等缺項(xiàng)或不清楚等,另一面是。檢驗(yàn)人員發(fā)現(xiàn)異常結(jié)果不與臨床聯(lián)系,不注重臨床對(duì)檢驗(yàn)結(jié)果的評(píng)價(jià),也不管臨床科對(duì)檢驗(yàn)結(jié)果是否滿意。

        1.2 臨床護(hù)理人員不了解檢驗(yàn)標(biāo)本采集規(guī)范及注意事項(xiàng):檢驗(yàn)人員也不清楚臨床采集標(biāo)本過程,患者不了解采集標(biāo)本前的準(zhǔn)備,護(hù)理人員不了解藥物對(duì)檢驗(yàn)結(jié)果的影響。

        1.3 檢驗(yàn)科與臨床醫(yī)生、護(hù)士缺乏交流:先進(jìn)設(shè)備的廣泛的使用,臨床醫(yī)務(wù)人員不了解檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)的發(fā)展,新儀器檢測(cè)的數(shù)據(jù)有相當(dāng)一部分他們也不了解,檢驗(yàn)科開展新實(shí)驗(yàn)、新檢驗(yàn)項(xiàng)目與臨床醫(yī)生、護(hù)士缺乏交流。

        2 檢驗(yàn)科與臨床溝通的重要性

        2.1 檢驗(yàn)醫(yī)師與臨床科室的關(guān)系:檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)專家參加專家門診、臨床科室醫(yī)院內(nèi)會(huì)診,與臨床保持經(jīng)常性的密切聯(lián)系,有利于提高檢驗(yàn)工作質(zhì)量。一方面可提高診療水平,另一方面向臨床提供可靠的參考意見,有利于治療效果。因此,門診、住院病人的臨床化驗(yàn)工作是檢驗(yàn)工作重要的第一窗口,是不可缺少的一部分。

        2.2 檢驗(yàn)科定期與臨床科召開座談會(huì)議,及時(shí)溝通:臨床科反映檢驗(yàn)項(xiàng)目存在的問題,檢驗(yàn)科給予解釋和說明,并分析問題的實(shí)質(zhì)與根源,為解決問題提供正確依據(jù),爭(zhēng)取臨床科的合作和理解。

        2.3 對(duì)臨床工作人員的培訓(xùn):經(jīng)常組織臨床護(hù)理人員,講解標(biāo)本的正確采集、傳送方法,說明注意事項(xiàng)。應(yīng)要求剛參加工作的臨床醫(yī)生及護(hù)理人員到檢驗(yàn)科實(shí)習(xí)一段時(shí)間,了解檢驗(yàn)科的工作程序、工作開展項(xiàng)目,以及怎樣參考化驗(yàn)單的結(jié)果和正常值允許誤差情況分析。

        3 加強(qiáng)檢驗(yàn)科與臨床協(xié)作和溝通

        3.1 檢測(cè)科要保證檢驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確,應(yīng)高度重視檢測(cè)前的質(zhì)量管理。

        (1)要求患者積極配合,做到連續(xù)3d素食后才能采集標(biāo)本。

        (2)做葡萄糖耐量試驗(yàn)或餐后2h血糖的患者,醫(yī)生應(yīng)詳細(xì)告訴患者注意事宜,只有爭(zhēng)取患者的配合才能做好這些檢查。

        (3)正確選用抗凝劑,同時(shí)注意血液與抗凝劑的比例??鼓齽┦褂缅e(cuò)誤或血液與抗凝劑比例不對(duì),都會(huì)嚴(yán)重影響檢測(cè)結(jié)果。

        3.2 檢驗(yàn)科應(yīng)隨時(shí)深入臨床,積極聽取臨床的反饋意見,達(dá)到與臨床的共同發(fā)展:檢驗(yàn)科人員經(jīng)常深入臨床,隨時(shí)了解臨床的反饋意見,指導(dǎo)臨床醫(yī)生正確合理的選擇檢驗(yàn)項(xiàng)目,將有限的檢驗(yàn)信息轉(zhuǎn)化為高效的診斷信息,不斷改進(jìn)工作方法。堅(jiān)持與臨床各科室進(jìn)行溝通。臨床科室就檢驗(yàn)科檢驗(yàn)質(zhì)量、檢驗(yàn)項(xiàng)目等各方面提出了意見和建議。加強(qiáng)與臨床的聯(lián)系,經(jīng)常聽取臨床科主任的反饋意見,相互促進(jìn),使檢驗(yàn)科工作進(jìn)步。

        3.3 檢驗(yàn)科應(yīng)了解臨床需求,積極開展新項(xiàng)目和新技術(shù):隨著檢驗(yàn)新技術(shù)、新方法、新理論、新項(xiàng)目層出不窮,要求臨床醫(yī)生充分了解檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)的新技術(shù)、新指標(biāo),檢驗(yàn)科有責(zé)任及時(shí)向臨床宣傳、講解。作為檢驗(yàn)人員,必須了解臨床,積極參加臨床會(huì)診,學(xué)習(xí)臨床知識(shí),聽取臨床醫(yī)生對(duì)檢驗(yàn)結(jié)果的評(píng)價(jià),解釋臨床醫(yī)生的疑問,使檢驗(yàn)人員看到檢驗(yàn)結(jié)果在臨床診斷和治療過程中的重要性,增強(qiáng)檢驗(yàn)人員對(duì)檢驗(yàn)質(zhì)量的重視,將臨床對(duì)實(shí)驗(yàn)室的建議和專業(yè)問題深入闡述,及時(shí)反饋給各實(shí)驗(yàn)室工作者加以改進(jìn),這樣對(duì)于提高自己醫(yī)學(xué)知識(shí)有著重要作用。

        3.4 加強(qiáng)與護(hù)士配合,保證檢驗(yàn)標(biāo)本的質(zhì)量:為減少標(biāo)本的因素對(duì)檢驗(yàn)結(jié)果的影響,一方面可通過與臨床護(hù)士及時(shí)聯(lián)系和溝通,取得臨床護(hù)士的認(rèn)同和支持,當(dāng)標(biāo)本不符合要求影響檢驗(yàn)結(jié)果時(shí),要對(duì)臨床做出正確合理的解釋,必要時(shí)復(fù)查標(biāo)本;另一方面檢查科必須將特定標(biāo)本的正確采集方法及注意事項(xiàng),以標(biāo)準(zhǔn)操作程序或流程圖的方式,詳細(xì)的傳遞給采集人員。

        加強(qiáng)檢驗(yàn)科與臨床的協(xié)作,是提高臨床診治水平的重要手段,也是促進(jìn)學(xué)科共同發(fā)展雙贏。檢驗(yàn)科必須及時(shí)向臨床作好宣傳、普及、運(yùn)用的工作,不斷加強(qiáng)與臨床的溝通,找出可加強(qiáng)溝通的契合點(diǎn),這樣既有利于患者,也能促進(jìn)檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)自身的發(fā)展,有利于檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)工作更好地為臨床服務(wù)。

        參考文獻(xiàn)

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