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      公務(wù)員面試題之出入境檢驗(yàn)檢疫類

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      公務(wù)員面試題之出入境檢驗(yàn)檢疫類

        面試是公司挑選職工的一種重要方法。面試給公司和應(yīng)招者提供了進(jìn)行雙向交流的機(jī)會(huì),能使公司和應(yīng)招者之間相互了解,從而雙方都可更準(zhǔn)確做出聘用與否、受聘與否的決定。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的公務(wù)員面試題之出入境檢驗(yàn)檢疫類題,希望你喜歡。

        公務(wù)員面試題之出入境檢驗(yàn)檢疫類

        【題目1】某地人事局舉辦教師招聘考試,考試成績(jī)從高到低排名,名次靠前的老師可以優(yōu)先自主選擇學(xué)校,有人說這樣做可以讓優(yōu)秀教師集中在好的學(xué)校,也有人說這樣會(huì)導(dǎo)致教育不公平。你怎么看?

        【參考答案】

        對(duì)于現(xiàn)在很多地方出現(xiàn)招聘黑幕的現(xiàn)象,某地出臺(tái)的教師按成績(jī)擇校無疑在推動(dòng)教師就業(yè)公平方面發(fā)揮著很大的作用。所以此項(xiàng)政策的出臺(tái),具有一定積極意義。

        實(shí)施“陽(yáng)光招聘”,凝聚了人心,優(yōu)化教師結(jié)構(gòu),有效提升了人民群眾對(duì)教育的滿意度,為教育事業(yè)發(fā)展?fàn)I造了良好的氛圍?,F(xiàn)在多地學(xué)校招聘雖然都是采取“逢進(jìn)必考”的方式,改變了以往“找關(guān)系”,“走后門”找工作的現(xiàn)狀。但是由于以往教師分配存在很大的人為操作空間,所以有些教師在通過考試入圍之后,又會(huì)托關(guān)系擇校。這種情況不僅助長(zhǎng)了招聘腐敗的現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生,更會(huì)導(dǎo)致教師就業(yè)機(jī)會(huì)的不公平。而按考試成績(jī)讓老師自主選擇,就可以降低人為操作的可能性。

        這樣做同時(shí)也會(huì)倒逼一些學(xué)校改善老師的待遇和教學(xué)環(huán)境來吸納更多的優(yōu)秀教師,才能從根本上解決教育資源分配不公平的問題。優(yōu)秀的老師有選擇學(xué)校的權(quán)力,就可以吸引更多的優(yōu)秀人才投身到本地的教育事業(yè)當(dāng)中來,也會(huì)促進(jìn)老師們提高自己的能力,提升教學(xué)質(zhì)量。

        當(dāng)然對(duì)于一些人的觀點(diǎn),說會(huì)讓優(yōu)秀的教師資源集中在好的學(xué)校,短時(shí)間可能會(huì)有這樣的問題,但是我們也不能因噎廢食。做到公開、公正、公平給教師選擇的權(quán)利,并更好的促進(jìn)教育公平是我們教育部門的責(zé)任。

        所以,要想實(shí)現(xiàn)真正的公平,我們還應(yīng)該做出很多努力。首先,考試形式要科學(xué),考察要全面。不僅要進(jìn)行基礎(chǔ)理論的考試,更要組織試講等多種形式的考試才能真正考察一個(gè)老師的能力。其次,從發(fā)布招聘信息、考生報(bào)名、資格審查、筆試、面試、體檢、擇崗,始終貫徹“公平、公正、公開”的原則,每個(gè)環(huán)節(jié)都堅(jiān)持“陽(yáng)光”操作,接受來自群眾的監(jiān)督,真正打造“陽(yáng)光擇崗”。最后,教育部門及學(xué)校要加大對(duì)學(xué)校的投入,提高教師待遇,改善教學(xué)環(huán)境,平均教育資源分配。只有我們多管齊下,才能在推動(dòng)教師就業(yè)機(jī)會(huì)的同時(shí)保證教育的公平。

        【題目2】市高新工業(yè)區(qū)擬創(chuàng)辦一個(gè)針對(duì)高校畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)基地,你是該高新工業(yè)區(qū)的工作人員,領(lǐng)導(dǎo)讓你去高校做摸底調(diào)查,你會(huì)怎么做?如何確保調(diào)查數(shù)據(jù)的有效性?

        【參考答案】

        市高新工業(yè)區(qū)創(chuàng)辦針對(duì)高校畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)基地,能夠在一定程度上解決高校畢業(yè)生就業(yè)難的問題,提升就業(yè)率,也能夠吸引和留住人才,促進(jìn)本市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,其實(shí)也是政府由管理型向服務(wù)型轉(zhuǎn)變的具體體現(xiàn)。

        對(duì)高校進(jìn)行摸底能夠?yàn)楦咝鹿I(yè)區(qū)提供原始數(shù)據(jù),保證創(chuàng)業(yè)基地建設(shè)的針對(duì)性和實(shí)效性,因此,摸底調(diào)查工作非常重要。我負(fù)責(zé)此次摸底調(diào)查工作,會(huì)從以下幾方面著手,確保調(diào)查數(shù)據(jù)的真實(shí)性和有效性。

        首先,創(chuàng)業(yè)基地的建設(shè)有利于高校畢業(yè)生的就業(yè),因此,創(chuàng)辦創(chuàng)業(yè)基地也需要高校的極力配合。我們需要了解高校對(duì)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的政策及其在創(chuàng)業(yè)生申報(bào)申請(qǐng)流程過程中的地位和作用,歷年畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的比例和規(guī)模;各院系、各專業(yè)學(xué)生的培養(yǎng)方向,對(duì)畢業(yè)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)情況等。這些信息可以到高校就業(yè)指導(dǎo)部門或各院系調(diào)取數(shù)據(jù),也可以舉辦小型座談會(huì)詳細(xì)了解高校的看法和建議。

        其次,為了使創(chuàng)業(yè)基地能夠更加貼近高校畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)實(shí)際,符合畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)需求,我會(huì)申請(qǐng)調(diào)查小組,設(shè)計(jì)專門的調(diào)查問卷,深入我市高校分院系、分專業(yè)調(diào)查在校大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意愿、創(chuàng)業(yè)方向及希望得到哪些扶持政、對(duì)高新技術(shù)行業(yè)是否了解,未來創(chuàng)業(yè)有沒有打算進(jìn)入高新技術(shù)行業(yè),如何看待這一行業(yè)等;同時(shí)設(shè)計(jì)網(wǎng)絡(luò)問卷,調(diào)查歷屆畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)情況,了解他們的創(chuàng)業(yè)類別、創(chuàng)業(yè)的時(shí)間、創(chuàng)業(yè)所需資金額度及來源、創(chuàng)業(yè)流程、創(chuàng)業(yè)遇到的困難及對(duì)創(chuàng)業(yè)基地的一些看法和意見等;如果有條件,可以邀請(qǐng)幾位創(chuàng)業(yè)成功的畢業(yè)生參觀本市高新工業(yè)區(qū),通過面對(duì)面的交流,為創(chuàng)業(yè)基地的建設(shè)提供意見。

        再次,畢業(yè)生申請(qǐng)創(chuàng)業(yè),必然要有相應(yīng)的審批流程及政策規(guī)定等,因此,我們需要到各部門詳細(xì)了解創(chuàng)業(yè)申請(qǐng)審批流程、畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)政策、稅收福利支持政策、銀行貸款流程和利率等。同時(shí),還要到工商部門了解畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)為我市帶來的經(jīng)濟(jì)效益情況等。

        最后,將所有信息匯總,分析創(chuàng)業(yè)基地建設(shè)的可行性,規(guī)劃相應(yīng)操作環(huán)節(jié)等,形成完整的數(shù)據(jù)報(bào)告,向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

        【題目3】一個(gè)德國(guó)公司來你單位洽談合作項(xiàng)目,為期1天。但在會(huì)議當(dāng)天你接到電話,中方德語(yǔ)翻譯遭遇嚴(yán)重車禍,會(huì)議需要用到的書面材料也全部毀損,此時(shí)距離會(huì)議開始只剩半小時(shí)時(shí)間,作為此次活動(dòng)的負(fù)責(zé)人,你打算怎么處理?

        【參考答案】

        會(huì)議開始之前,出現(xiàn)這樣的突發(fā)情況,是所有人都難以預(yù)料的。作為負(fù)責(zé)人,我不會(huì)作出取消會(huì)議的決定,也不會(huì)隱瞞這件事情,要向德國(guó)代表坦誠(chéng)說出實(shí)情,并表達(dá)我們的歉意,也會(huì)作出保證,爭(zhēng)取在商定好的時(shí)間照常舉行會(huì)議。接下來,我會(huì)協(xié)調(diào)各方面的資源,保證洽談會(huì)議的順利進(jìn)行。

        首先,我會(huì)安排單位工作人員迅速趕往車禍現(xiàn)場(chǎng),全權(quán)處理受傷翻譯的事情,保證這名翻譯人員的生命安全,配合事故的調(diào)查工作。

        其次,我會(huì)通知備用翻譯馬上到位,做好洽談工作的準(zhǔn)備,安排項(xiàng)目工作人員向其講述項(xiàng)目的重點(diǎn)。如果沒有備用翻譯,那就安排團(tuán)隊(duì)的幾名人員分成兩組,一組在公司內(nèi)部,尋找可以代替該德文翻譯的人員,另一組迅速聯(lián)系翻譯公司,詢問其現(xiàn)下是否有符合我們要求的德文翻譯。以此確保能找到可以接手翻譯工作的人員。如果當(dāng)天實(shí)在找不到其他人勝任此工作,那就和德國(guó)代表商量,由他們的中文翻譯擔(dān)當(dāng)這次會(huì)議的兩方翻譯人員。

        再次,在翻譯到位的同時(shí),馬上安排同事重新打印書面材料,并且準(zhǔn)備電子設(shè)備和電子材料,如果書面材料半個(gè)小時(shí)之內(nèi)不能打印完成,可以用電腦展示電子材料。同時(shí)通過微調(diào)會(huì)談的流程,比如將合作背景介紹、雙方代表展示等運(yùn)用電子設(shè)備進(jìn)行的環(huán)節(jié)前移,爭(zhēng)取時(shí)間,務(wù)必在洽談結(jié)束、簽訂合作項(xiàng)目書之前,將書面材料打印結(jié)束,保證洽談合同的簽訂。

        最后,在洽談工作結(jié)束之后,向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)洽談工作的情況,并將活動(dòng)中的情況向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。并提出建議,申請(qǐng)作為代表去看望受傷的德語(yǔ)翻譯,處理好補(bǔ)償?shù)暮罄m(xù)工作。

        【題目4】你是公司的新員工,在一次組織會(huì)議的工作中,由于你的疏忽導(dǎo)致會(huì)議出現(xiàn)錯(cuò)誤。年終會(huì)議時(shí),領(lǐng)導(dǎo)沒有安排你參加組織工作,但你很想再次展示能力贏得領(lǐng)導(dǎo)的信任,你會(huì)怎么做?

        【參考答案】

        作為剛進(jìn)入單位的一名新人,犯了錯(cuò)誤并不可怕,可怕的是自己沒能從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)并重新出發(fā)。面對(duì)著之前會(huì)議組織的失誤,我一定認(rèn)真總結(jié)、找到不足,并爭(zhēng)取能在這次會(huì)議的組織中發(fā)揮自己最大的作用。


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