二年級(jí)關(guān)于學(xué)習(xí)名言
二年級(jí)關(guān)于學(xué)習(xí)名言
學(xué)而不思則惘,思而不學(xué)則殆。二年級(jí)關(guān)于激勵(lì)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)的名言有哪些呢?以下是學(xué)習(xí)啦小編分享的二年級(jí)關(guān)于學(xué)習(xí)名言的內(nèi)容,希望你喜歡!
二年級(jí)關(guān)于學(xué)習(xí)名言經(jīng)典
1) 山路曲折盤旋,但畢竟朝著頂峰延伸。讀一切好書,就是和許多高尚的人談話。
2) 書到用時(shí)方恨少、事非經(jīng)過(guò)不知難。
3) 只有登上山頂,才能看到那邊的風(fēng)光。
4) 讀書給人以快樂(lè)、給人以光彩、給人以才干。
5) 一日不讀口生,一日不寫手生。
6) 日子象念珠一樣,一天接著一天滑過(guò),串成周,串成月。
7) 年華一去不復(fù)返,事業(yè)放棄在難成。
8) 黃金時(shí)代是在我們的前面,而不在我們的后面。
9) 時(shí)間是腦力勞動(dòng)者的資本。
10) 文學(xué)之知識(shí)乃是學(xué)問(wèn)之門禁。
11) 天才無(wú)非是長(zhǎng)久的忍耐,努力吧!
12) 知識(shí)象燭光,能照亮一個(gè)人,也能照亮無(wú)數(shù)人。
13) 讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。
14) 知識(shí)永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝愚昧。
15) 如果不想在世界上虛度一生,那就要學(xué)習(xí)一輩子。
16) 書籍是橫渡時(shí)間大海的航船。
17) 一分耕耘,一分收獲;要收獲的好,必須耕耘的好。
18) 學(xué)問(wèn)二字,須要拆開看,學(xué)是學(xué),問(wèn)是問(wèn)。
19) 光陰易逝,豈容我待。
20) 人生有一道難題,那就是如何使一寸光陰等于一寸生命。
二年級(jí)關(guān)于學(xué)習(xí)名言推薦
1) 久物之味,久則可厭;讀書之味,愈久愈深。——程頤
2) 讀書有三到,謂心到,眼到,口到。心不在此,則眼看不仔細(xì),心眼既不專一,卻只漫浪誦讀,決不能記,久也不能久也。三到之中,心到最急,心既到矣,眼口豈不到乎?——朱熹:《訓(xùn)學(xué)齋規(guī)》
3) 性癡,則其志凝:故書癡者文必工,藝癡者技必良。——-世之落拓而無(wú)成者,皆自謂不癡者也。——蒲松齡:《阿寶》
4) 進(jìn)取乾用汗水譜烈軍屬著奮斗和希望之歌。
5) 如果你想攀登高峰,切莫把彩虹當(dāng)作梯子。
6) 好讀書,不求甚解;每有會(huì)意,便欣然忘食。——陶淵明:《五柳先生傳》
7) 書富如入海,百貨皆有。人之精力,不能兼收盡取,但得春所欲求者爾。故愿學(xué)者每次作一意求之。——蘇軾:《東坡文集事略》
8) 讀書以過(guò)目成誦為能,最是不濟(jì)事。——鄭板橋
9) 即使道路坎坷不平,車輪也要前進(jìn);即使江河波濤洶涌,船只也航行。
10) 敢于向黑暗宣戰(zhàn)的人,心里必須充滿光明。
11) 一個(gè)人不能騎兩匹馬,騎上這匹,就要丟掉那匹。聰明人會(huì)把凡是分散精力的要求置之度外,只專心致志地去學(xué)一門。
12) 加緊學(xué)習(xí),抓住中心,寧精勿雜,寧專勿多。——《周恩來(lái)選集》
13) 積累知識(shí),也應(yīng)該有農(nóng)民積肥的勁頭,撿的范圍要寬,不要限制太多,……牛糞、人糞、羊糞都一概撿回來(lái),讓它們統(tǒng)統(tǒng)變成有用的肥料,滋養(yǎng)作物的生長(zhǎng)。——鄧拓
14) 三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。——顏真卿
15) 駿馬是跑出來(lái)的,強(qiáng)兵是打出來(lái)的。
16) 志在峰巔的攀登者,不會(huì)陶醉在沿途的某個(gè)腳印之中。
17) 在所閱讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西,把其它一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉,就是拋掉使頭腦負(fù)擔(dān)過(guò)重和會(huì)把自己誘離要點(diǎn)的一切。——愛因斯坦
18) 無(wú)所不能的人實(shí)在一無(wú)所能,無(wú)所不專的專家實(shí)在是一無(wú)所專……——《韜奮文集》
19) 懦弱的人只會(huì)裹足不前,莽撞的人只能引為燒身,只有真正勇敢的人才能所向披靡。
20) 攀登科學(xué)文化的同峰,就要沖破不利條件限制,利用生活所提供的有利條件,并去創(chuàng)造新的條件。——高士其
二年級(jí)關(guān)于學(xué)習(xí)名言精選
1) 玉不琢、不成器,人不學(xué)、不知義。
2) 一日無(wú)書,百事荒廢。
3) 種子牢記著雨滴獻(xiàn)身的叮囑,增強(qiáng)了冒尖的勇氣。
4) 書是人類進(jìn)步的階梯。
5) 讀書不要貪多,而是要多加思索。這樣的讀書使我獲益不少。
6) 讀書之法,在循序而漸進(jìn),熟讀而精思。 讀書也像開礦一樣“沙里淘金”。
7) 讀書忌死讀,死讀鉆牛角。
8) 讀過(guò)一本好書,像交了一個(gè)益友。
9) 學(xué)而不思則惘,思而不學(xué)則殆。
10) 一個(gè)愛書的人,他必定不致缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友,一個(gè)良好的老師,一個(gè)可愛的伴侶,一個(gè)優(yōu)婉的安慰者。——伊薩克·巴羅
11) 重要的不是知識(shí)的數(shù)量,而是知識(shí)的質(zhì)量,有些人知道很多很多,但卻不知道最有用的東西。——托爾斯泰
12) 讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。——杜甫:《杜工部集》
13) 讓生活的句號(hào)圈住的人,是無(wú)法前時(shí)半步的。
14) 沒(méi)有激流就稱不上勇進(jìn),沒(méi)有山峰則談不上攀登。
15) 駕馭命運(yùn)的舵是奮斗。不抱有一絲幻想,不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì),不停止一日努力。
16) 有些書可供一嘗,有些書可以吞下,有不多的幾部書則應(yīng)當(dāng)咀嚼消化;這就是說(shuō),有些書只要讀讀他們的一部分就夠了,有些書可以全讀,但是不必過(guò)于細(xì)心地讀;還有不多的幾部書則應(yīng)當(dāng)全讀,勤讀,而且用心地讀。——《培根論說(shuō)文集》
17) 只要能收獲甜蜜,荊棘叢中也會(huì)有蜜蜂忙碌的身影。
18) 只有創(chuàng)造,才是真正的享受,只有拚搏,才是充實(shí)的生活。
19) 學(xué)貴精不貴博。……知得十件而都不到地,不如知得一件卻到地也。——戴震:《戴東原先生年譜》
20) 只看一個(gè)人的著作,結(jié)果是不大發(fā)的:你就得不到多方面的優(yōu)點(diǎn)。必須如蜜蜂一樣,采過(guò)許多花,這才能釀出蜜來(lái)。倘若叮在一處,所得就非常有限,枯燥了。——魯迅:《致顏黎民》
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