形容老師的名言警句
老師，您是茂盛的葉子，您用您強(qiáng)有力的身軀呵護(hù)著我們這些未來(lái)的花骨朵兒。今天學(xué)習(xí)啦小編為你分享的是形容老師的名言警句的內(nèi)容，希望你會(huì)喜歡!
形容老師的名言警句精選
1) 有經(jīng)驗(yàn)的教師在備課的時(shí)候，總是要周密地思考，他所講授的知識(shí)將在學(xué)生的頭腦里得到怎樣的明白，并根據(jù)這一點(diǎn)來(lái)挑選教學(xué)方法。――前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基
2) 三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李。
3) 沒(méi)有比人生更艱難的藝術(shù)了，正因其他的藝術(shù)或?qū)W問(wèn)，到處都有教師。――古羅馬政治家哲學(xué)家小塞涅卡
4) 循循善誘，誨人不倦的是老師。
5) 每一位有自尊的老師都會(huì)讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機(jī)會(huì)。
6) 零教師的人格是教育的基石。
7) 我所遇見(jiàn)的每一個(gè)人，或多或少都是我的老師，因?yàn)槲覐乃麄兩砩蠈W(xué)到了東西。——愛(ài)默生
8) 教師的加法是增加橋粱，教師的減法是減少荒涼。
9) 差生身上應(yīng)更多體現(xiàn)著老師的愛(ài)。
10) 師者，所以傳道受業(yè)解惑也。——韓愈《師說(shuō)》
11) 揚(yáng)黃牛精神，做平凡工作
12) 師以質(zhì)疑，友以析疑。——李惺
13) 咱們理解三種教育，一種來(lái)自父母，一種來(lái)自教師，另一種來(lái)自社會(huì)。第三種教育與前兩種完全背道而馳。――法國(guó)思想家，法學(xué)家孟德斯鳩 [孟德斯鳩名言]
14) 要記住，你不僅僅是教課的教師，也是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和道德的引路人。――前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基
15) 教師進(jìn)行勞動(dòng)和創(chuàng)造的時(shí)刻好比條大河，要靠許多小的溪流來(lái)滋養(yǎng)它。教師時(shí)常要讀書(shū)，平時(shí)積累的知識(shí)越多，上課就越簡(jiǎn)單。――前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基教師名言
形容老師的名言警句集錦
1) 其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。——孔子
2) 教師若不能取得他的學(xué)生對(duì)自己的尊敬和愛(ài)戴，那么最好讓他離開(kāi)教育崗位。
3) 師德是一面鏡子。
4) 師也者，教之以事而喻諸德也。――西漢學(xué)者戴圣《禮記》
5) 您是園丁，為祖國(guó)山川添秀色;您如春雨，潤(rùn)育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)曰里，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向您表達(dá)衷心的祝愿。
6) 幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，學(xué)生需要教師的愛(ài)護(hù)。
7) 不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會(huì)防害孩子增強(qiáng)體質(zhì)的。
8) 沒(méi)有自我教育就沒(méi)有真正的教育。這樣一個(gè)信念在咱們的教師群眾的創(chuàng)造性勞動(dòng)中起著重大的作用。――前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基教師名言
9) 報(bào)紙是大眾的老師，一頁(yè)頁(yè)閱讀不盡的報(bào)紙是我們民族的光榮。——比徹
10) 教師之所以偉大，在于他(她)永遠(yuǎn)消耗自己，照亮別人。
11) 我到新東方后勸退了不少老教師。――牛博網(wǎng)創(chuàng)始人羅永浩
12) 以德感人，為人師表。
13) 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——李商隱 [李商隱的名言]
14) 教師最大的愉悅就是看到學(xué)生們?cè)诔砷L(zhǎng)!
15) 教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。當(dāng)代諺語(yǔ)
形容老師的名言警句推薦
1) 如果你認(rèn)為你的老師嚴(yán)厲，等你當(dāng)了老板再這樣想。——比爾·蓋茨[比爾蓋茨名言]
2) 教師，是播撒知識(shí)的種子，傳遞禮貌火炬的使者。
3) 燃燒自我，照亮別人。
4) 欣賞李冰冰老師，非常敬業(yè)!這兩天嗓子狀態(tài)不太好還是堅(jiān)持把歌錄到完美為止。——陳雨黎
5) 太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè) ;人類(lèi)靈魂的工程師。
6) 文學(xué)是社會(huì)的家庭教師。――俄國(guó)哲學(xué)家別林斯基
7) 育人者成于堅(jiān)忍，毀于急噪。
8) 給學(xué)生一個(gè)傾訴的機(jī)會(huì)，可能有意想不到的收獲。
9) “先生不應(yīng)該專(zhuān)教書(shū)，他的責(zé)任是教人做人;學(xué)生不應(yīng)該專(zhuān)讀書(shū)，他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道。” ——陶行知
10) 師必勝理行義，然后尊。——呂不韋
11) 師者，因此傳道受業(yè)解惑也。――唐代文學(xué)家韓愈《師說(shuō)》教師的名言
12) 知識(shí)不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)，教師不存在的地方，無(wú)知就變成了聰慧。
13) 天荒地老，教師的童心不泯。
14) 要不斷地向命運(yùn)挑戰(zhàn)。
15) 師嚴(yán)道尊，教乃可施。——王守仁
16) 蟻穴雖小，潰之千里。
17) 教師是人類(lèi)靈魂的工程師。――斯大林
18) 人生就是學(xué)校。在那里，與其說(shuō)好的教師是愉悅，不如說(shuō)好的教師是不幸。――德國(guó)音樂(lè)家海貝爾
19) 教師的威信首先建立在職責(zé)心上。――前蘇聯(lián)教育家，作家馬卡連柯
20) 教師的愛(ài)是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒;教師的愛(ài)是融融春風(fēng)，即使冰凍了的感情也會(huì)消融。――巴特爾
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