創(chuàng)新思維的特征
創(chuàng)新思維作為一種思維活動，既有一般思維的共同特點，又有不同于一般思維的獨特之處。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的創(chuàng)新思維的特征，希望你能從中得到感悟!
創(chuàng)新思維的特征
一、聯(lián)想性
聯(lián)想是將表面看來互不相干的事物聯(lián)系起來，從而達到創(chuàng)新的界域。聯(lián)想性思維可以利用已有的經(jīng)驗創(chuàng)新，如我們常說的由此及彼、舉一反三、觸類旁通，也可以利用別人的發(fā)明或創(chuàng)造進行創(chuàng)新。聯(lián)想是創(chuàng)新者在創(chuàng)新思考時經(jīng)常使用的方法，也比較容易見到成效。
能否主動地、有效地運用聯(lián)想，與一個人的聯(lián)想能力有關(guān)，然而在創(chuàng)新思考中若能有意識地運用這種方式則是有效利用聯(lián)想的重要前提。任何事物之間都存在著一定的聯(lián)系，這是人們能夠采用聯(lián)想的客觀基礎(chǔ)，因此聯(lián)想的最主要方法是積極尋找事物之間的一一對應(yīng)關(guān)系。
二、求異性
創(chuàng)新思維在創(chuàng)新活動過程中，尤其在初期階段，求異性特別明顯。它要求關(guān)注客觀事物的不同性與特殊性，關(guān)注現(xiàn)象與本質(zhì)、形式與內(nèi)容的不一致性。
英國科學(xué)家何非認(rèn)為：“科學(xué)研究工作就是設(shè)法走到某事物的極端而觀察它有無特別現(xiàn)象的工作。”創(chuàng)新也是如此。一般來說，人們對司空見慣的現(xiàn)象和已有的權(quán)威結(jié)論懷有盲從和迷信的心理，這種心理使人很難有所發(fā)現(xiàn)、有所創(chuàng)新。而求異性思維則不拘泥于常規(guī)，不輕信權(quán)威，以懷疑和批判的態(tài)度對待一切事物和現(xiàn)象。
三、發(fā)散性
發(fā)散性思維是一種開放性思維，其過程是從某一點出發(fā)，任意發(fā)散，既無一定方向，也無一定范圍。它主張打開大門，張開思維之網(wǎng)，沖破一切禁錮，盡力接受更多的信息?？梢院ｉ熖炜盏叵耄踔量梢韵肴敕欠?。人的行動自由可能會受到各種條件的限制，而人的思維活動卻有無限廣闊的天地，是任何別的外界因素難以限制的。
發(fā)散性思維是創(chuàng)新思維的核心。發(fā)散性思維能夠產(chǎn)生眾多的可供選擇的方案、辦法及建議，能提出一些獨出心裁、出乎意料的見解，使一些似乎無法解決的問題迎刃而解。
四、逆向性
逆向性思維就是有意識從常規(guī)思維的反方向去思考問題的
關(guān)于創(chuàng)新思維的名言
1. 領(lǐng)袖和跟風(fēng)者的區(qū)別就在于創(chuàng)新。創(chuàng)新無極限!只要敢想，沒有什么不可能，立即跳出思維的框框吧。如果你正處于一個上升的朝陽行業(yè)，那么嘗試去尋找更有效的解決方案：更招消費者喜愛更簡潔的商業(yè)模式。如果你處于一個日漸萎縮的行業(yè)，那么趕緊在自我變得跟不上時代之前抽身而出，去換個工作或者轉(zhuǎn)換行業(yè)。不好拖延，立刻開始創(chuàng)新!----喬布斯
2. 此刻一切完美的事物，無一不是創(chuàng)新的結(jié)果。----穆勒
3. 《數(shù)字化生存》：漸進思想是創(chuàng)新的最大敵人。――――尼古拉?尼葛洛龐帝
4. 創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是正因興旺發(fā)達的不竭動力。----江澤民
5. 《數(shù)字化生存》：漸進思想是創(chuàng)新的最大敵人。――――尼古拉?尼葛洛龐帝
6. 對新的對象務(wù)必創(chuàng)出全新的概念。——柏格森
7. 每一天創(chuàng)新一點點，是在走向領(lǐng)先。每一天多做一點點，是在走向豐收。每一天進步一點點，是在走向成功。----鄒金宏
8. 凡能獨立工作的人，必須能對自我的工作開辟條新的路線。——吳有訓(xùn)
9. 為了產(chǎn)生創(chuàng)新思想，你務(wù)必具備：()必要的知識;()不怕失誤不怕犯錯誤的態(tài)度;()專心致志和深邃的洞察力。出自：〖斯威尼〗美國管理學(xué)家出自：《致未來的總裁們》第頁----斯威尼
10. 詩歌的靈魂在于創(chuàng)新，即創(chuàng)造出使人意想不到的，驚嘆不已和賞心悅目的東西----塞?約翰遜
11. 主管人員工作職責(zé)――為部屬訂定目標(biāo)負(fù)責(zé)訓(xùn)練部屬掌握工作的進度設(shè)法激勵部屬鼓勵工作創(chuàng)新執(zhí)行團體紀(jì)律獎勵與賞罰分明發(fā)揮員工的工作潛質(zhì)自我工作檢討公務(wù)與私務(wù)分明建立工作的信心加強溝通建立共識(郭臺銘對主管的要求是：權(quán)利給你，職責(zé)要負(fù))――――郭臺銘
關(guān)于創(chuàng)新思維的故事
在美國，最初上市的可口可樂是一種健腦藥，能消除疲乏，振奮精神。作為一種健○
腦汁，上市后銷量一直不大。有一天，一個患頭痛的人來到藥店內(nèi)，要求店員當(dāng)場給他沖配一杯可口可樂。這個店員在沖配時，由于粗心慌張，他沒有按規(guī)定倒進自來水，而是隨手倒入了錯拿過來的蘇打水。那位頭痛病人喝了幾口，竟連聲高呼：“妙!妙!妙!這味道太妙了!真是妙不可言!”這讓潘伯頓意識到，這樣的可口可樂將有可能成為一種大受歡迎的飲料。后來，潘伯頓對可口可樂的配方作了一番調(diào)整，將它作為一種“芳醇可口、益氣提神”的飲料推向市場，并廣為宣傳。此后可口可樂便在美國逐漸風(fēng)行起來。
在這一思維過程中運用了抓住機遇想中歪打正著創(chuàng)新思維方法。可口可樂的由健腦藥水到提神飲料的轉(zhuǎn)變，并非按預(yù)定的目的，有計劃有步驟地經(jīng)過不斷探索、試制才得以實現(xiàn)的，而是始于采取了錯誤的做法，;卻導(dǎo)致了意外的好效果，。這“譽滿全球”的可口可樂，是一次機遇中的“歪打正著”的產(chǎn)物。
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