逆向思維的三個特點_如何培養(yǎng)這樣的思維
逆向思維的三個特點_如何培養(yǎng)這樣的思維
逆向思維是創(chuàng)造性思維中一種重要的思維方式。逆向思維的三個特點有哪些的呢?如何培養(yǎng)逆向思維？本文是小編整理逆向思維的三個特點的資料，僅供參考。
逆向思維的三個特點
逆向思維
逆向思維也叫求異思維，它是對司空見慣的似乎已成定論的事物或觀點反過來思考的一種思維方式。敢于“反其道而思之”，讓思維向?qū)α⒚娴姆较虬l(fā)展，從問題的相反面深入地進行探索，樹立新思想，創(chuàng)立新形象。當(dāng)大家都朝著一個固定的思維方向思考問題時，而你卻獨自朝相反的方向思索，這樣的思維方式就叫逆向思維。
特點
1.普遍性
逆向性思維在各種領(lǐng)域、各種活動中都有適用性，由于對立統(tǒng)一規(guī)律是普遍適用的，而對立統(tǒng)一的形式又是多種多樣的，有一種對立統(tǒng)一的形式，相應(yīng)地就有一種逆向
逆向思維思維的角度，所以，逆向思維也有無限多種形式。如性質(zhì)上對立兩極的轉(zhuǎn)換：軟與硬、高與低等;結(jié)構(gòu)、位置上的互換、顛倒：上與下、左與右等;過程上的逆轉(zhuǎn)：氣態(tài)變液態(tài)或液態(tài)變氣態(tài)、電轉(zhuǎn)為磁或磁轉(zhuǎn)為電等。不論那種方式，只要從一個方面想到與之對立的另一方面，都是逆向思維。
2.批判性
逆向是與正向比較而言的，正向是指常規(guī)的、常識的、公認的或習(xí)慣的想法與做法。逆向思維則恰恰相反，是對傳統(tǒng)、慣例、常識的
逆向思維反叛，是對常規(guī)的挑戰(zhàn)。它能夠克服思維定勢，破除由經(jīng)驗和習(xí)慣造成的僵化的認識模式。
3.新穎性
循規(guī)蹈矩的思維和按傳統(tǒng)方式解決問題雖然簡單，但容易使思路僵化、刻板，擺脫不掉習(xí)慣的束縛，得到的往往是一些司空見慣的答案。其實，任何事物都具有多方面屬性。由于受過去經(jīng)驗的影響，人們?nèi)菀卓吹绞煜さ囊幻妫鴮α硪幻鎱s視而不見。逆向思維能克服這一障礙，往往是出人意料，給人以耳目一新的感覺。
如何培養(yǎng)逆向思維
1. 反轉(zhuǎn)型逆向思維法。
這種方法是指從已知事物的相反方向進行思考，產(chǎn)生發(fā)明構(gòu)思的途徑。
"事物的相反方方向"常常從事物的功能、結(jié)構(gòu)、因果關(guān)系等三個方面作反向思維。·比如，市場上·出售的無煙煎魚鍋就是把原有煎魚鍋的熱源由鍋的下面安裝到鍋的上面。這是利用逆向思維，對結(jié)構(gòu)進行反轉(zhuǎn)型思考的產(chǎn)物。
2. 轉(zhuǎn)換型逆向思維法。
這是指在研究一問題時，由于解決災(zāi)一問題的手段受阻，而轉(zhuǎn)換成另一種手段，或轉(zhuǎn)換思考角度思考，以使問題順利解決的思維方法。
如歷史上被傳為佳話的司馬光砸缸救落水兒童的故事，實質(zhì)上就是一個用轉(zhuǎn)換·型逆向思維法的例子。
由于司馬光不能通過爬·進缸中救 人的手段解決問題，因而他就轉(zhuǎn)換為另一 手段，破缸救人，進而順利地解決了問題。
3. 缺點逆用思維法。
這是一種利用事物的缺點，將缺點變?yōu)榭衫玫臇|西，化被動為主動，化不利為有利的思維發(fā)明方法。
這種方法并不以克服事物的缺點為目的，相反，它是將缺點化弊為利，找到解決方法。
例如金屬腐蝕是一種壞事，但人們利用金屬腐蝕原理進行金屬粉末的生產(chǎn)，或進行電鍍等其它用途，無疑是缺點逆用思維法的一種應(yīng)用。
逆向思維訓(xùn)練題
?、儆袀€教徒在祈禱時來了煙癮，他問在場的神父，祈禱時可以不可以抽香煙。神父回答 不行 。另一個教徒也想抽煙，但他換了一種問法，結(jié)果得到了神父的許可，你知道他是怎么問的嗎?
他這樣問神父: 在抽煙的時候可不可以祈禱? 神父回答: 當(dāng)然可以。 同樣是抽煙和祈禱，祈禱時要求抽煙，那似乎意味著對耶穌的不尊重;而抽煙時要求祈禱，則可以表示在休閑時也想著神的恩典，神父當(dāng)然也就沒有反對的理由了。
?、趽?jù)說俄國大作家托爾斯泰設(shè)計了這樣一道題:從前有個農(nóng)夫，死后留下了一些牛，他在遺書中寫道:妻子得全部牛的半數(shù)加半頭;長子得剩下的牛的半數(shù)加半頭，正好是妻子所得的一半;次子得還剩下的牛的半數(shù)加半頭，正好是長子的一半;長女分給最后剩下的半數(shù)加半頭，正好等于次子所得牛的一半。結(jié)果一頭牛也沒殺，也沒剩下，問農(nóng)夫總共留下多少頭牛?
思考和解答這道題，如果先假設(shè)一些情況(例如假設(shè)共有20頭牛，共有30頭)，然后再對它們逐一驗證和排除，自然是可以的。但這樣不免有些繁瑣，要費很多的時間和精力，是一個較笨的方法。
解這道題最好是倒過來想，倒過來算:
長女既然得到的是最后剩下的牛的 半數(shù) 再加 半頭 ，結(jié)果1頭都沒殺，也沒有剩下，那么，她必然得到的是:1頭。
次子:長女得到的牛是次子的一半，那么，次子得到的牛就是長女的2倍:2頭。
長子:次子得到的牛是長子的一半，那么，長子得到的牛就是次子的2倍:4頭。
妻子:長子得到的牛是妻子的一半，那么，妻子得到的牛就是長子的2倍:8頭。
把4個人得到的牛的頭數(shù)相加:1+2+4+8=15，可見，農(nóng)夫留下的牛是15頭。
逆向思維的10大案例
【如何得到美女的電話號碼】
傍晚陪爺爺在公園散步，不遠處有一個氣質(zhì)美女，忍不住多看了兩眼。爺爺問我:喜歡嗎?我不好意思的笑笑點點頭。爺爺又問:想要她的電話號碼嗎?。我瞬間臉紅了。爺爺說看我的，然后轉(zhuǎn)身向美女走去。
幾分鐘后我的電話響了，里面?zhèn)鱽硪粋€甜美的聲音:你好，你是***嗎?你爺爺迷路了，趕緊過來吧，我們在公園***處。
我對爺爺簡直佩服的五體投地，然后默默的把這個電話存了下了。
2. 【如何讓孩子做作業(yè)】
孩子不愿意做爸爸留的課外作業(yè)，于是爸爸靈機一動說:兒子，我來做作業(yè)，你來檢查如何?孩子高興的答應(yīng)了，并且把爸爸的“作業(yè)”認真的檢查了一遍，還列出算式給爸爸講解了一遍。
只是他可能不明白為什么爸爸所有作業(yè)都做錯了。
3. 【惹不起的大爺】
大爺買西紅柿挑了3個到秤盤，攤主秤了下:“一斤半3塊7。”大爺:“做湯不用那么多。”去掉了最大的西紅柿。攤主，“一斤二兩，3塊。”正當(dāng)我想提醒大爺注意秤子時，大爺從容的掏出了七毛錢，拿起剛剛?cè)サ舻哪莻€大的西紅柿，扭頭就走。攤主當(dāng)場無風(fēng)凌亂。。
4.【乙方如何逆襲甲方】
某男出差宿酒店，遇兩美少婦，色心起，又恐冒然求歡遭拒，思良久而綴默記其門號。至午夜十分，打電話到美女房間問:需服務(wù)否?答然。男奮而前往，纏綿達旦，得一千而返。
5. 【換個角度看問題海闊天空】
小伙子站在天臺上要自殺，眾人圍觀。不一會警察來了，問其原因，小伙回答:談了八年的女朋友跟土豪跑了，明天要結(jié)婚了，感覺活著沒意思!旁邊一老者答:睡了別人的老婆八年，你還有臉在這里自殺?小伙想了想，也對啊，笑了笑，就走下來了。
6. 【大爺損失了多少錢】
王老板花30元進了一雙鞋，零售價40元。一個小伙子來買鞋，拿一張100元人民幣，王老板找不開，只能去找鄰居換了這100，然后找給了小伙子60元。后來鄰居發(fā)現(xiàn)這個100是假幣，沒辦法王老板又還了鄰居50。
問這場交易里，王大爺一共損失了多少錢?
我在數(shù)據(jù)化管理的培訓(xùn)中經(jīng)常用這個題測試學(xué)員的數(shù)據(jù)思維，結(jié)果是只有約20%的人能算出準確答案。此題用財物的收支兩條線的方法能算出答案，不過還有跟簡單的方法，就是逆向思維。題中問王老板損失多少錢，其實就是問小伙子賺了多少錢走(鄰居是打醬油的不用考慮)。
小伙子賺了多少錢?一雙鞋加60元零錢!
7. 【豬八戒就是斗不過師傅的原因】
七仙女在湖中洗澡，八戒很想看。他想仙女喜歡鮮花，便摘鮮花大喊,快來看呀!仙女不為所動;唐僧朝湖面輕聲道:施主，小心鱷魚啊!眾仙女們飛奔上岸!
8. 【吃虧還是占便宜?】
一個自助餐廳因顧客浪費嚴重而效益不好，沒辦法餐廳規(guī)定:凡是浪費食物者罰款十元!結(jié)果生意一落千丈!后經(jīng)人提點將售價提高十元，規(guī)定改為:凡沒有浪費食物者獎勵十元!結(jié)果生意火爆且杜絕了浪費行為!
不要讓顧客“吃虧”，一定要讓他們占便宜。
9. 【買菜小販的智慧】
一人去買牛奶。小販說:1瓶3塊，3瓶10塊。他無語，遂掏出3塊買1瓶，重復(fù)三次。他對小販說:看到?jīng)]，我花9塊就買了3瓶。你定價定錯了。小販心頭說:自從我這么干，每次都能一下賣掉3瓶。
大家記住:客戶要的不是便宜而是占便宜。
10. 【流水線生產(chǎn)】
以前的工廠效率低下，人圍著機器和零件轉(zhuǎn)，每個工人累得半死效率還不高。后來有人改善了工序，讓人不動零件動，這樣逐漸就發(fā)展出流水線的概念了。效率大大提高。
日本是一個逆向思維盛行的國家，最后以他們生產(chǎn)的一種產(chǎn)品結(jié)束本文吧。這樣理解逆向思維是不是更容易懂?