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      開發(fā)孩子右腦的7種能力

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      開發(fā)孩子右腦的7種能力

        右腦與左腦不同,右腦的記憶速度是左腦的100萬倍,信息存儲(chǔ)能力也是左腦的100萬倍,反應(yīng)速度比左腦快千分之四秒。人在胎兒期擁有七十二種右腦能力,出生之后只剩下二十幾種右腦能力,上了小學(xué)到成年之后只剩下可憐的少數(shù)右腦能力。開發(fā)孩子右腦是十分有必要的,因?yàn)榻?jīng)過右腦開發(fā)的孩子在成長(zhǎng)過程中,還能保持至少7種右腦能力。下面學(xué)習(xí)啦小編給你介紹一下孩子右腦開發(fā)應(yīng)該具有的7種能力。

        一、開發(fā)孩子右腦應(yīng)該具有的記憶能力:物像記憶力吸收知識(shí)

        人的認(rèn)知、感知基礎(chǔ)依賴于大量的信息存儲(chǔ),而存儲(chǔ)大量的信息必須依賴驚人的記憶力。在人的大腦里有一個(gè)海馬照相記憶的功能,位于右腦舊皮質(zhì)層與顳葉的中端。海馬記憶能力是將所有信息像照相機(jī)拍照一樣,“咔嚓”一下攝入大腦成為一張圖片永久保留在腦海中,隨用隨取,是對(duì)物像的回憶能力,而不是文字的記憶能力,可以讓記憶事物變得輕松簡(jiǎn)單。

        二、開發(fā)孩子右腦應(yīng)該具有的想象能力:天才都具備優(yōu)秀的想象力

        天才的想象力通常都很驚人,如愛因斯坦提出宇宙相對(duì)論、牛頓從一個(gè)蘋果發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,都是想象力引導(dǎo)的產(chǎn)物。但凡天才都是從小開始培養(yǎng)想象力。擁有豐富的想象力讓孩子對(duì)事物的探索欲望強(qiáng)烈。孩子的興趣提高,求索精神增強(qiáng),思維更加活躍,善于尋找對(duì)策,創(chuàng)造力比其他人更勝一籌!

        三、開發(fā)孩子右腦應(yīng)該具體的觀察能力:觀察是培養(yǎng)興趣的第一步

        觀察力受制于空間感知的影響,開發(fā)右腦,通過色卡訓(xùn)練,激活眼內(nèi)的錐狀細(xì)胞,瞬間在大腦中形成思維影像。兒童具備了良好的觀察能力,能明察秋毫,善于抓住事物的特征和本質(zhì)。只要加以引導(dǎo)教育,就能讓孩子在生活中保持這種狀態(tài)。

        四、開發(fā)孩子右腦應(yīng)該具體的思維能力:善于發(fā)現(xiàn)問題的孩子更聰明

        與思維能力密切相關(guān)的是人腦中的額葉部分,擁有發(fā)達(dá)額葉的人,思維活躍,看問題不片面,能從不同角度整體地看待事物。孩子如果善于思考,那么做事情就有條理、分輕重緩急,懂得把握時(shí)機(jī)從關(guān)鍵處著手,不走太多彎路,孩子在成長(zhǎng)中能不斷發(fā)現(xiàn)問題的糾結(jié)所在,能自主自立,家長(zhǎng)也放心。

        五、開發(fā)孩子右腦應(yīng)該具體的專注能力:孩子專注學(xué)習(xí)的秘密

        通過物像觀察訓(xùn)練和聽α音樂,將潛意識(shí)中的強(qiáng)大自控能力激發(fā)出來,促使大腦對(duì)事物的關(guān)注,將這些信息快速地集中起來,專注使效果大大提升,專注力強(qiáng)的孩子記憶力才能更出色。

        六、開發(fā)孩子右腦應(yīng)該具體的理解能力:讓孩子學(xué)會(huì)分析、判斷理解能力

        出色的孩子領(lǐng)悟力也很強(qiáng),能舉一反三。理解力的提高對(duì)孩子培養(yǎng)優(yōu)秀的審美能力以及文化素養(yǎng)都有很大幫助,創(chuàng)造性思維也隨之激發(fā)。激發(fā)孩子的右腦,提升孩子的理解能力,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子會(huì)主動(dòng)幫著做家務(wù),與人交往舉止禮貌,面對(duì)陌生人也不怯場(chǎng)。理解力優(yōu)秀的孩子,情商也出奇的優(yōu)秀。

        七、開發(fā)孩子右腦應(yīng)該具體的創(chuàng)新能力:創(chuàng)造自己的個(gè)性學(xué)習(xí)方法

        右腦核心部位的腦橋具有絕境逢生的潛能,常常能出人意料地作出“創(chuàng)舉”,創(chuàng)新能力深藏其中。0-8歲的孩子是創(chuàng)造力最旺盛的時(shí)期,右腦教育能夠從分挖掘孩子的創(chuàng)新能力,讓孩子能夠從小就有自己的想法,鼓勵(lì)并充分讓孩子的創(chuàng)新思維發(fā)揮出來。創(chuàng)新能力出眾,隨之而來的就是競(jìng)爭(zhēng)力的出色,面對(duì)眾多的競(jìng)爭(zhēng)者,便能從容應(yīng)對(duì),技?jí)喝盒?

        開發(fā)孩子右腦能力的12個(gè)方法

        孩子右腦開發(fā)的方法1.聽音樂

        心理學(xué)家發(fā)現(xiàn):音樂可以開發(fā)右腦,尤其古典音樂對(duì)孩子右腦的開發(fā)有很大影響。聽鋼琴曲時(shí)讓孩子用左手模仿按琴健的姿勢(shì)、聽小提琴曲時(shí)讓孩子模仿壓琴弦的樣子。此外,還可以在孩子從事其它活動(dòng)時(shí),創(chuàng)造一個(gè)音樂背景。

        孩子右腦開發(fā)的方法2.培養(yǎng)繪畫感覺能力

        右腦具有繪畫感覺能力。讓孩子練習(xí)繪畫,能培養(yǎng)其觀察能力。盡情欣賞繪畫作品、自然風(fēng)景,陶醉其中。帶孩子參觀花展、盆景展,直觀整體地欣賞作品。涂鴉也是一種綜合訓(xùn)練,包括視覺感受、動(dòng)手能力、聽覺描述、語言理解等能力,對(duì)右腦刺激也是多方面的。

        孩子右腦開發(fā)的方法3.干力所能及的家務(wù)

        家長(zhǎng)先有意把房間弄亂,然后同孩子一起清理房間。開始時(shí)孩子可能會(huì)做不好,分不清垃圾的種類、不知怎樣用抹布擦桌子等,家長(zhǎng)要耐心地指導(dǎo),教幾遍后孩子就會(huì)做好。

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