思維導(dǎo)圖是軟件嗎
思維導(dǎo)圖是軟件嗎
思維導(dǎo)圖運(yùn)用圖文并重的技巧，把各級(jí)主題的關(guān)系用相互隸屬與相關(guān)的層級(jí)圖表現(xiàn)出來(lái)，把主題關(guān)鍵詞與圖像、顏色等建立記憶鏈接。下面學(xué)習(xí)啦小編就為大家介紹一下關(guān)于思維導(dǎo)圖是軟件嗎，歡迎大家參考和學(xué)習(xí)。
這個(gè)問(wèn)題大概是網(wǎng)絡(luò)上最常見(jiàn)的有關(guān)思維導(dǎo)圖的疑問(wèn)了。考慮到互聯(lián)網(wǎng)上的思維導(dǎo)圖大部分是用計(jì)算機(jī)軟件畫出來(lái)的，大家提出這樣的問(wèn)題并不奇怪?？墒?，如果真的把思維導(dǎo)圖和制作它的軟件畫等號(hào)就大錯(cuò)而特錯(cuò)了。
原始的思維導(dǎo)圖技術(shù)是完全手工化的。托尼·巴贊憑借思維導(dǎo)圖成名的時(shí)候，靠的是手繪，那些思維導(dǎo)圖上的文字和色彩都是托尼·巴贊一筆筆畫上去的。直接接受巴贊思維導(dǎo)圖培訓(xùn)的學(xué)員們，學(xué)到的也是手繪技巧。托尼·巴贊最經(jīng)典的思維導(dǎo)圖教材《思維導(dǎo)圖——放射性思維》更是用手繪思維導(dǎo)圖做例圖的。
隨著思維導(dǎo)圖技術(shù)在全球范圍內(nèi)的推廣和普及，一些計(jì)算機(jī)軟件廠商看中了思維導(dǎo)圖這個(gè)巨大的市場(chǎng)，并紛紛開(kāi)發(fā)思維導(dǎo)圖軟件。其中，比較著名的有：Mindmanager、Mindmapper、Freemind等。這些思維導(dǎo)圖軟件基本承襲了巴贊的思維導(dǎo)圖理念，采用發(fā)散式和節(jié)點(diǎn)式的結(jié)構(gòu)幫助人們組織信息。這些軟件大大簡(jiǎn)化了思維導(dǎo)圖的制作過(guò)程。使用者無(wú)需在不同顏色的畫筆之間穿梭，無(wú)需考慮畫面的比例控制和結(jié)構(gòu)安排，如果愿意的話，使用者甚至可以借用現(xiàn)有的導(dǎo)圖模板，以近似于填空的方式制作思維導(dǎo)圖。這對(duì)提高思維導(dǎo)圖的繪制效率是十分有幫助的。
此外，思維導(dǎo)圖軟件還可以讓使用者很方便地對(duì)他們的思維導(dǎo)圖進(jìn)行修改、保存、復(fù)制等操作。這些事情如果是由手工繪制來(lái)操作的話，會(huì)麻煩許多。但對(duì)于思維導(dǎo)圖軟件來(lái)說(shuō)，只是小菜一碟。對(duì)于有條件上網(wǎng)的思維導(dǎo)圖使用者來(lái)說(shuō)，以軟件形式存在的思維導(dǎo)圖無(wú)疑能夠更方便地與他人共享。以上這些都是思維導(dǎo)圖軟件能夠大行其道的原因。
思維導(dǎo)圖存在的最重要的意義是激發(fā)大腦的潛能，讓人們?cè)谒季S導(dǎo)圖的引領(lǐng)下高效能地思考。
但思維導(dǎo)圖軟件并不是只給人們帶來(lái)便利。從最根本的層面來(lái)說(shuō)，思維導(dǎo)圖軟件是無(wú)法取代手繪思維導(dǎo)圖的。這是因?yàn)?，思維導(dǎo)圖存在的最重要的意義是激發(fā)大腦的潛能，讓人們?cè)谒季S導(dǎo)圖的引領(lǐng)下高效能地思考。為了實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)，思維導(dǎo)圖必須為人們留下充分的組織信息的空間。作為思維導(dǎo)圖的繪制者，我們應(yīng)該有充分的自由選擇圖像、顏色、線條的形狀、并能夠自由地對(duì)版面進(jìn)行控制。只有當(dāng)一張思維導(dǎo)圖充分體現(xiàn)了我們的想象力和創(chuàng)造力時(shí)，它才會(huì)最大程度地給我們帶來(lái)快樂(lè)，并充分地激發(fā)我們的大腦潛能。
然而，思維導(dǎo)圖軟件卻剝奪了人們的這種創(chuàng)造上的快樂(lè)和自由。許多手繪思維導(dǎo)圖中需要你動(dòng)腦思考才能完成的事情，思維導(dǎo)圖軟件都包辦代替了。作為軟件，它們只能提供極為有限的思維導(dǎo)圖外形供人們選擇，你很難利用它們創(chuàng)造出你頭腦中已有的導(dǎo)圖模樣。這種千篇一律的模式實(shí)際上是在抑制我們的大腦潛能，而不是激發(fā)它。而且，在思維導(dǎo)圖軟件中做圖是一件十分困難的事情。絕大多數(shù)情況下，如果你需要在你的計(jì)算機(jī)思維導(dǎo)圖中加入圖片，你只能在你的電腦里或者到網(wǎng)上尋找合適的圖片粘貼在你的導(dǎo)圖上。而這些圖片并不能完全體現(xiàn)你自己的想象和思考過(guò)程，這樣做是不利于激發(fā)你的大腦潛能的。
因此，手繪思維導(dǎo)圖盡管要麻煩一些，卻是思維導(dǎo)圖軟件無(wú)法替代的。對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，只有從手繪思維導(dǎo)圖開(kāi)始學(xué)習(xí)，才能真正領(lǐng)會(huì)思維導(dǎo)圖的神奇與奧妙。手繪思維導(dǎo)圖是計(jì)算機(jī)思維導(dǎo)圖的基礎(chǔ)。在基礎(chǔ)沒(méi)有打好的情況下便開(kāi)始使用思維導(dǎo)圖軟件，不僅不利于我們正確地理解思維導(dǎo)圖的原理，更不利于發(fā)揮我們大腦的巨大潛能。
思維導(dǎo)圖絕不等于思維導(dǎo)圖軟件。根據(jù)我多年的思維導(dǎo)圖教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我也不建議學(xué)生在初學(xué)階段接觸思維導(dǎo)圖軟件。
下面學(xué)習(xí)啦小編再為大家介紹一下關(guān)于復(fù)習(xí)思維導(dǎo)圖的最佳方案，歡迎大家繼續(xù)閱讀和學(xué)習(xí)。
做完了思維導(dǎo)圖以后，應(yīng)該定期復(fù)習(xí)所記內(nèi)容，以保持理解力和對(duì)所學(xué)東西的記憶。下面是一些要點(diǎn):
對(duì)于一個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。最佳的復(fù)習(xí)間隔和每次的時(shí)間限制如下所示
10分鐘后——復(fù)習(xí)10分鐘
24小時(shí)后——復(fù)習(xí)2-4分鐘
1周后——復(fù)習(xí)2分鐘
1月后——復(fù)習(xí)2分鐘
6個(gè)月后——復(fù)習(xí)2分鐘
1年后——復(fù)習(xí)2分鐘
這道信息從此就進(jìn)人長(zhǎng)效記憶并存儲(chǔ)起來(lái)。
與其每次復(fù)習(xí)時(shí)把原圖看一遍，不如把尚記得的內(nèi)容再次快速地做一次速射思維導(dǎo)圖。這證明你可以在不借助任何東西的情況下記住所學(xué)的東西。你可再次回過(guò)頭來(lái)看原圖進(jìn)行檢查，調(diào)整一下不符合的地方，并強(qiáng)化任何回憶不恰當(dāng)或回憶模糊的地方。