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      七年級上的歷史思維導(dǎo)圖

      時間: 卓洵1114 分享

        思維導(dǎo)圖作為一種組織性思維工具,在歷史復(fù)習(xí)是一個重要的環(huán)節(jié)。下面小編精心整理了七年級上的歷史思維導(dǎo)圖,供大家參考,希望你們喜歡!

        七年級上的歷史思維導(dǎo)圖欣賞

        七年級上的歷史知識要點(diǎn)

        1、炎黃戰(zhàn)蚩尤----涿鹿之戰(zhàn)

        2、華夏民族的形成

        (1)黃帝和炎帝部落結(jié)盟,形成日后的華夏族。

        (2)后人稱自已為“炎黃子孫,華夏兒女”。

        3、“人文初祖”-----黃帝

        相傳黃帝建造宮室,制作衣裳,還教人們挖井,發(fā)明舟車,為后世的衣食住行奠定了基礎(chǔ)。

        相傳嫘祖發(fā)明養(yǎng)蠶繅絲,倉頡發(fā)明文字,伶?zhèn)惥帢纷V。

        4、“禪讓”制度---推舉部落聯(lián)盟首領(lǐng)做繼承人的做法。

        5、夏朝的建立----我國歷史第一個王朝(奴隸制王朝)

        (1)時 間:公元前2070年

        (2)建立者:禹(從部落聯(lián)盟首領(lǐng)變?yōu)榕`制國家的國王)

        (3)標(biāo) 志:原始社會結(jié)束,奴隸社會開始。

        七年級上的歷史復(fù)習(xí)提綱:統(tǒng)一國家的建立

        一、陳勝、吳廣起義

        陳勝、吳廣是我國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民戰(zhàn)爭,它沉重打擊了秦朝的殘暴統(tǒng)治。

        二、張騫通西域

        公元前138年,漢武帝為了聯(lián)合西域的大月氏夾擊匈奴,派張騫出使西域。公元前119年,漢武帝派張騫第二次出使西域。

        公元前60年,西漢王朝在西域設(shè)置西域都護(hù)府,這是今新疆地區(qū)正式歸屬中央統(tǒng)轄的開始。

        三、絲綢之路

        《絲綢之路示意圖》

        從長安經(jīng)河西走廊、今新疆地區(qū)、通往中亞、西亞,直到歐洲。

        沿著絲綢之路,中國的絲織品以及冶鐵、鑿井、造紙等技術(shù)相繼西傳,西方的毛皮、汗血馬、瓜果以及佛教、魔術(shù)、音樂、舞蹈、雕塑等也紛紛東來。絲綢之路成為東西方經(jīng)濟(jì)文化交流的橋梁。

        四、秦兼并六國和秦始皇加強(qiáng)中央集權(quán)的史實(shí)

        秦朝加強(qiáng)中央集權(quán)的史實(shí)《秦統(tǒng)一文字表》和《秦統(tǒng)一貨幣示意圖》

        政治上:確立了皇帝至高無上的地位,在中央設(shè)太尉、丞相、御史大夫,在地方,建立由中央直接管轄的郡、縣二級行政機(jī)構(gòu),把全國分為分為36郡,郡下設(shè)縣。

        思想上:焚書坑儒(小字部分)

        經(jīng)濟(jì)、文化上:車同軌(統(tǒng)一車輛形制,規(guī)定所有車輛兩個輪子的距離是六尺),書同文(統(tǒng)一小篆為標(biāo)準(zhǔn)文字,后推行隸書),統(tǒng)一貨幣(圓形方孔錢)、度量衡。

        軍事上:修萬里長城

        作用:以后歷代王朝基本沿用秦朝開創(chuàng)的中央集權(quán)制度。

        五、漢武帝大一統(tǒng)的主要史實(shí)

        漢武帝推進(jìn)大一統(tǒng)格局的主要措施:

        思想上:“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”

        政治上:采納大臣主父偃的建議,頒布“推恩令”,削弱封國勢力。

        加強(qiáng)監(jiān)察制度。在中央設(shè)司隸校尉,在地方在13個州部設(shè)刺史。

        軍事上:出擊匈奴,解除匈奴的威脅。

        與少數(shù)民族地區(qū)的交往:派張騫兩次出使西域,

        對外交往:開拓了絲綢之路。

        作用:中央集權(quán)空前加強(qiáng),大一統(tǒng)帝國得到了進(jìn)一步鞏固和發(fā)展。

        六、初步掌握評價歷史人物的方法及評價秦始皇、漢武帝


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