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      1-3歲寶寶做體操可以開發(fā)智力么

      時(shí)間: 若木632 分享

      1-3歲寶寶做體操可以開發(fā)智力么

        智力(Intelligence)是指生物一般性的精神能力。指人認(rèn)識(shí)、理解客觀事物并運(yùn)用知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)等解決問題的能力,包括記憶、觀察、想象、思考、判斷等。這個(gè)能力包括以下幾點(diǎn):理解、判斷、解決問題,抽象思維,表達(dá)意念以及語言和學(xué)習(xí)的能力。當(dāng)考慮到動(dòng)物智力時(shí),“智力”的定義也可以概括為:通過改變自身、改變環(huán)境或找到一個(gè)新的環(huán)境去有效地適應(yīng)環(huán)境的能力。智力也叫智能,是人們認(rèn)識(shí)客觀事物并運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。智力包括多個(gè)方面,如觀察力、記憶力、想象力、分析判斷能力、思維能力、應(yīng)變能力等。智力的高低通常用智力商數(shù)來表示,是用以標(biāo)示智力發(fā)展水平。特別需要指出的是智力不指代智慧,兩者意義有一定的差別。

        1-3歲的寶寶好動(dòng),所以他們的活動(dòng)量也很大。這個(gè)時(shí)候,爸爸媽媽可以根據(jù)寶寶的生長發(fā)育的特點(diǎn)來適當(dāng)引導(dǎo)孩子做各項(xiàng)體操。這樣不僅促進(jìn)寶寶生長發(fā)育,同時(shí)還可以開發(fā)寶寶的智力。

        爸爸媽媽引導(dǎo)1-3歲寶寶做各項(xiàng)體操,活動(dòng)他們的筋骨,這既能滿足孩子運(yùn)動(dòng)的需求,促進(jìn)體能發(fā)展,又可避免孩子因?yàn)檫^于好動(dòng)而惹事生非。

        爬的練習(xí):目的是鍛煉四肢,促進(jìn)手腳和全身的動(dòng)作協(xié)調(diào)

        爬樓梯:選擇不太高的樓梯,讓孩子爬上去,爬下來。爬山洞:將紙箱橫放在地上,將小皮球滾入其中,引導(dǎo)寶寶去追逐,由于空間狹窄,他自然會(huì)用爬行的方式,這可鍛煉四肢和平衡能力。

        翻山越領(lǐng):將家中的毛毯、枕頭、棉被等物品,堆積成各種障礙物,讓幼兒爬上爬下,學(xué)會(huì)綜合性地運(yùn)用身體與四肢的能力。

        跳的練習(xí):目的是鍛煉他的爆發(fā)力、彈跳能力、平衡能力

        登高跳:準(zhǔn)備一個(gè)約10~15厘米高的凳子或椅子,或者家里的床和彈簧床,扶寶寶登上去,然后雙手拉著寶寶的手,教寶寶雙腳從高處跳下,待孩子跳得熟練后,可放手讓孩子自己連續(xù)跳,并逐漸增加高度。

        跨越障礙物:在地面上放一根彩色的繩子或小玩具,也可在地面上劃個(gè)圓圈,或者用條彩色膠帶貼成一個(gè)10厘米左右的小河,讓寶寶從上面跳過去,或者從河的一側(cè)跳到對(duì)岸,引發(fā)他的爆發(fā)力逐漸形成。

        跳躍擊球:用繩系住一個(gè)橡皮小球,懸放在寶寶的頭頂上方,寶寶雙腳跳起來用手擊球,開始時(shí)可以先扶住他的腋下,幫助他起跳并平穩(wěn)落地,隨后可根據(jù)寶寶的跳躍能力適當(dāng)調(diào)整球的高度。

        走的訓(xùn)練:以達(dá)到具備初步的平衡能力和行走能力

        走窄道:用粉筆劃線或用兩條繩做成“羊腸小路”,讓寶寶沿著地上劃好的路線獨(dú)立行走,也可領(lǐng)寶寶到室外的方磚路上練習(xí)。

        走斜坡:準(zhǔn)備一條寬35~40厘米、長1米左右的厚木板,一端墊高約10厘米做成斜坡,或利用戶外的自然斜坡,開始時(shí)用一只手扶著寶寶走上斜坡,待寶寶走穩(wěn)之后,可鼓勵(lì)他不借助你的力量獨(dú)自走斜坡。

        踩石頭過河:你在地上用粉筆畫兩條線當(dāng)做大河,在河里畫些圓圈當(dāng)石頭,告訴寶寶只有踩著石頭才能過河,要不會(huì)掉到河里。

        發(fā)展全身動(dòng)作的練習(xí):目的是促進(jìn)孩子全身動(dòng)作的發(fā)展

        周游列國:用20~50厘米見方的大小不同的紙箱,做成空心或?qū)嵭牡拇蠓e木,讓寶寶把積木疊起來,或者搬運(yùn),或者推著它周游房間。這種推物的阻力,可增加孩子各關(guān)節(jié)的本體運(yùn)動(dòng)覺,達(dá)到促進(jìn)全身動(dòng)作發(fā)展的目的。

        攀登腳手架:帶寶寶到兒童樂園或幼兒園的攀登架前,教寶寶用手抓住上面的橫桿,腳蹬底下的橫桿,一步一步自己爬上去。

        提醒:就1~3歲的寶寶的身體發(fā)展?fàn)顩r來看,此階段的重點(diǎn)在于促進(jìn)孩子的動(dòng)作發(fā)展,尤其是平衡與協(xié)調(diào)能力。隨著活動(dòng)的增多,危險(xiǎn)也就隨時(shí)存在,父母親必須在旁邊給予細(xì)心的觀察與監(jiān)督,不能掉以輕心。

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