九個月寶寶如何智力開發(fā)
誰不想讓自己的寶寶變得聰明，變得更為健康呢?對于九個月寶寶如何智力開發(fā)，讓他更加聰明?下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的九個月寶寶智力開發(fā)的方法相關(guān)資料，一起來看看吧!
九個月寶寶智力開發(fā)的方法
1、給他讀繪本
9個月大開始愿意翻書看了，可以每天都給他講故事，讀繪本，給他一些廢舊的書讓他撕書，撕書是每個孩子必經(jīng)的過程，一定要讓孩子撕個夠，撕得越好代表手指越靈活。
2.帶孩子一起手指游戲
你好手指游戲也是刺激他手指靈活性發(fā)育的，手指操、繞珠都可以幫助孩子提升手指的靈活性，增加他的動手能力。
3.音樂啟蒙
你好記得老外說過，所有的孩子都是音樂家，孩子天生是喜歡音樂的，幾乎每個孩子在9個月大的時候可以跟著音樂擺動，沒事給孩子聽聽音樂，給他玩一些琴、鼓之類的樂器，都很不錯。
4.帶孩子接近大自然
你好大自然是孩子最好的老師，撿落葉、撿貝殼、玩沙子、賞花花草草，孩子在大自然中不僅可以得到很多的快樂，也能學(xué)到很多知識。
5.給孩子畫筆，讓他自由的圖畫
你好這么小的孩子是畫不出什么的，也就是給他個畫筆讓他自由的亂畫，一開始是磁性筆，之后慢慢地是畫筆，慢慢的可以顏料、水彩。這么小的孩子就是一個藝術(shù)啟蒙而已，孩子一開始是線，慢慢地是圓和折線。
九個月寶寶智力正常表現(xiàn)是怎樣
1、動作方面：
這個時期寶寶扶立時背、髖、腿能伸直，攙扶著能站立片刻，能夠扶物站立，雙腳橫向跨步，甚至不太需要支撐便能站立，也能從坐立主動的躺下變?yōu)榕P位，而不再被動地倒下。
寶寶為了握住高處的物體，能夠用腳尖踮著，支撐站立。這個月鍛煉的目的仍然是讓寶寶學(xué)站，能站立的嬰兒學(xué)會邁步。
2、語言方面：
現(xiàn)在他能夠理解更多的語言，你的交流具有了新的意義。在他不能說出很多詞匯或者任何單詞以前，他可以理解的單詞可能比你想象的多。盡可能與孩子說話，可增加孩子的理解能力，告訴他周圍所發(fā)生的事情，要讓你的語言簡單而特別。無論你給他翻閱還是與他交談，都要給孩子充足的參與時間。提問并等待孩子的反應(yīng)，或者讓孩子自己引導(dǎo)。此時他也許已經(jīng)能用簡單語言回答問題;對不同的聲音有不同的反應(yīng)，當(dāng)聽到“不”或“不動”的聲音時能暫時停止手中的活動，知道自己的名字，聽到媽媽說自己名字時就停止活動，并能連續(xù)模仿發(fā)聲。聽到熟悉的聲音時，能跟著哼唱，說一個字并表示以動作，如說“不”時擺手，“這、那”時用手指著東西。
當(dāng)寶寶語言表達(dá)能力低于實際思維能力時，寶寶不能用語言表達(dá)自己的意愿和想法，會急得喊叫，甚至?xí)钡么罂?。這個時候家長應(yīng)鼓勵寶寶模仿大人發(fā)音，與大人愉快交流。
3、心理方面：
出生9個月的寶寶喜歡和大人一起玩游戲，喜歡聽大人對他的言語行動表示稱贊和喝彩。寶寶這時候已經(jīng)會揮手來表示“再見”，拍手表示“歡迎”。有時，他會對物體的不同形狀構(gòu)造發(fā)生興趣而對這個物體進(jìn)行仔細(xì)地觀察。盡管9個月的寶寶感覺能力有了進(jìn)一步地發(fā)展，但由于言語和思維發(fā)展還處于較低的水平，因此，此時寶寶主要還是依靠感知覺來認(rèn)識事物。他的注意力有所提高，注意力可集中15～20秒左右。
記憶力也有所發(fā)展，能記住自己的名字，聽到有人叫自己的名字會回頭。另外，寶寶在經(jīng)歷了一段時間的視覺、聽覺、觸覺等感知覺以及注意、觀察、記憶、思維、情緒等的發(fā)展后，獲得了初步的對事物的一般感性認(rèn)識，為今后的智力發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
4、認(rèn)知方面
1) 學(xué)會認(rèn)識五官，當(dāng)你說出一個五官名稱時，寶寶會用手點在自己的相應(yīng)部位;
2) 能夠認(rèn)識一些圖片上的物品，例如他可以從一大堆圖片中找出他熟悉的幾張;
3) 會做3-4種表示語言的動作，也會有意識地模仿一些動作，如：打鼓、喝水等;
4) 知道大人談?wù)撟约?，懂得害?
5) 會配合大人給自己穿衣服;
6) 此時的寶寶也許已經(jīng)學(xué)會隨著音樂有節(jié)奏地?fù)u晃;
7) 在大人上次露面的地方等待著大人再次露面;
8) 會與大人一起做游戲，如有人將自己的臉藏在紙后面和寶寶玩躲貓貓，當(dāng)露出臉讓寶寶看見時他會高興，而且這個時候的寶寶護(hù)主動參與游戲。
5、情感方面：
之前的一段時期，寶寶是坦率、可愛的，而且和你相處的非常好;而這個時期，寶寶也許會變得緊張、執(zhí)著，而且在不熟悉的環(huán)境和人面前容易害怕。他行為模式的巨大變化是因為，他有生以來第一次學(xué)會了區(qū)別陌生人與熟悉的環(huán)境。
本階段可以預(yù)期的焦慮情緒是孩子與你之間的關(guān)系健康的證據(jù)。對陌生人感到焦慮是孩子情感發(fā)育旅程中的一個里程碑，甚至對以前孩子可以很好相處的親屬或兒童看護(hù)者，現(xiàn)在也會表現(xiàn)為躲藏或者哭泣，特別是在他們突然地接近寶寶時。這種情況是正常反應(yīng)，不必感到憂慮。同時，他對你更加依戀，這是分離焦慮的表現(xiàn)，正如他開始認(rèn)識到每一個物體都是獨特而永恒的，他也會發(fā)現(xiàn)只有一個你。當(dāng)你走出他的視野時，他知道你在某個地方，但沒有與他在一起，這樣導(dǎo)致他更加緊張。這個時期的寶寶幾乎沒有時間概念，因此不知道你什么時候、或會不會來。稍大一些的寶寶，過去與你一起相處的記憶將在你離開期間安慰他，他會期望和你重新團(tuán)聚。情感分離通常在第10-18個月期間達(dá)到高峰，在一歲半以后慢慢消失。不要抱怨寶寶的占有欲，盡你的努力維持更多的關(guān)心和好心情，你的行動可以教授他如何表達(dá)愛并得到愛，這是他在未來許多年賴以生存的感情基礎(chǔ)。
6、社交方面：
1) 能聽懂自己的名字，能用簡單語言回答問題;
2) 與大人的交流變得容易、主動、融洽一些了，他會通過動作和語言相配合的方式與其他人交流，當(dāng)給他穿褲子時，他會主動把腿伸直;
3) 聽到他人的表揚和贊美會重復(fù)被被贊美的動作;
4) 別的嬰兒哭時他也會哭。
寶寶9個月發(fā)育營養(yǎng)建議
這一階段，寶寶的主食為母乳和代乳食品，奶量保持在每天600—800ml，每日3—4次。
寶寶看到大人吃東西時會流口水，會哭鬧表示想吃。但要注意不要給寶寶吃成人的食物，因為成人的食物中鹽、糖等調(diào)料，會增加腎臟負(fù)擔(dān)，甚至損壞寶寶腎臟功能。
寶寶的體重大幅度增加，基本是攝取了過多的熱量;如果寶寶發(fā)育遲緩，很可能是熱量不足。
不要因為母乳或奶粉量的遞減而減少寶寶對水分的攝取，尤其在夏天，更要多喂水或稀釋過的果汁。
由于這一階段寶寶體內(nèi)儲存的鐵質(zhì)已快要耗盡，需及時補充含鐵質(zhì)的食物。
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