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      培養(yǎng)孩子智力的方法

      時(shí)間: 卓洵1114 分享

      培養(yǎng)孩子智力的方法

        在日常生活中,不論是陪寶寶用餐,還是陪寶寶做游戲……只要爸媽用心,隨時(shí)都可以利用一些方法來培養(yǎng)孩子的智力。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的培養(yǎng)孩子智力的方法,一起來看看吧!

        培養(yǎng)孩子智力的方法

        一、提高寶寶邏輯性

        1.考推理

        你和寶寶準(zhǔn)備一起吃早點(diǎn)了,但還沒有把早飯盒揭開,父母可讓孩子猜一猜:“猜猜看,咱們今天早點(diǎn)吃什么?”“你希望是牛奶還是豆?jié){?”這種方法可提升孩子的數(shù)學(xué)邏輯智能。

        2.數(shù)數(shù)樓梯的臺階

        上下樓梯會讓孩子感到疲倦而無味,但倘若這時(shí)父母用一些有趣的方法,不僅能讓寶寶智能有所提升,而且寶寶吵鬧著要大人抱自己上樓梯的狀況也將會大大減 少。父母可帶領(lǐng)孩子一級臺階一級臺階、一層一層地?cái)?shù)數(shù)樓梯的階數(shù),在不知不覺攀爬樓梯的過程中,孩子的數(shù)學(xué)邏輯智能也會有所提高。

        3.認(rèn)路、數(shù)門牌

        帶孩子出門后,可利用回家的一段時(shí)間,因?yàn)榛丶业穆飞蠒r(shí)間很充足,孩子的心情也大多比較放松。這個(gè)時(shí)候,面對四通八達(dá)的各條馬路,讓孩子分辨并記憶,找出各條路的特點(diǎn)及不同之處,學(xué)會利用參照物來認(rèn)路,能夠提高孩子的觀察力。

        在回家的路上,還可以指導(dǎo)孩子數(shù)門牌號碼,分清哪邊是偶數(shù),哪邊是奇數(shù),能強(qiáng)化孩子的數(shù)字概念,對提升數(shù)學(xué)邏輯智能很有幫助。

        二、增強(qiáng)與人交往能力

        與人打招呼

        教孩子向遇到的熟人打招呼,向他們問好。打招呼的時(shí)候教孩子用不同的禮貌稱呼,如“叔叔,阿姨,奶奶”等,還要教孩子使用禮貌的招呼用語“您好”、“您去上班嗎”等等。這可提升孩子的人際智能。

        讓孩子進(jìn)行自我介紹

        到別人家做客的時(shí)候,讓孩子簡單地自我介紹一下,不必說得太多,如果孩子害羞,只要介紹一下姓名、年齡就可以了,這既能培養(yǎng)孩子的人際交往能力,也能提升他的內(nèi)省智能。

        三、提升空間智能

        認(rèn)方向

        路上教孩子注意認(rèn)路、辨別方向,如以建筑物為識別標(biāo)記等。尤其到十字路口等復(fù)雜地形,可讓孩子觀察上、下、左、右、前、后各個(gè)方向。這可提升孩子的空間智能,讓孩子熟悉道路。

        辨認(rèn)東南西北

        教孩子利用周圍景觀來認(rèn)路,例如用陽臺、樹葉方向、路牌等等來幫助辨認(rèn)東南西北,對孩子方向感的訓(xùn)練很有幫助,還能提升孩子的空間智能。

        四、鍛煉說話能力

        讓孩子形容他最喜歡的動畫角色

        孩子對自己喜歡的角色印象一定很深刻??梢宰尯⒆有稳萁o媽媽聽,他喜歡的角色長得什么樣,是一只小鴨子,還是一只大笨熊,它的嘴是什么顏色等等。這可以培養(yǎng)孩子的觀察力和語言表達(dá)能力。

        邊走路邊唱兒歌

        父母帶孩子走在路上時(shí),有許多增加孩子知識的機(jī)會,可以給孩子猜測如“麻屋子,紅帳子,里面睡著白胖子”之類的謎語,孩子不一定能猜出來,但對這種形象生動的兒歌會感興趣,有利于孩子的語言智能。

        培養(yǎng)孩子智力的親子關(guān)系

        認(rèn)真對待孩子的要求

        當(dāng)孩子在客廳站著滿懷期望地提出:“媽媽,我要喝牛奶。”你在廚房做飯一時(shí)不能滿足他,告訴他具體時(shí)間:“媽媽把米飯蒸上,就去給你拿,好嗎?”經(jīng)常忽視寶寶的需要,會讓他因不被重視而失去信心。

        給孩子自己做選擇的機(jī)會

        周末帶孩子出游,征求他的意見,但不要問“你想去哪里”,而是這樣問“你想去動物園還是博物館”,給他選擇的范圍,讓他自己做出選擇,會增添對自己的信心。

        不要嘲笑孩子

        孩子剛學(xué)說話,你教他“大西瓜”,他卻說“大西抓”。不要嘲笑他,也不要當(dāng)時(shí)刻意強(qiáng)調(diào),換個(gè)時(shí)間再教他。在孩子語言學(xué)習(xí)期,你的嘲笑會使他喪失學(xué)語言的信心和興趣。

        認(rèn)真對待孩子的提問

        孩子提出問題,你要耐心傾聽,如果你回答不了,老實(shí)告訴他,千萬不要假裝知道。讓他知道任何人都有做不到的事情,打消他對別人的敬畏心理,從而增加自信。

        讓孩子感覺自己被需要

        用商量的口氣讓孩子做力所能及的事情,比如“把報(bào)紙拿給媽媽,好嗎?”讓孩子知道被人需要,是提高他自信心的最好方法。

        在家中陳列孩子的作品

        讓孩子在家中最醒目的墻面上張貼他的涂鴉之作;在柜子上為孩子做個(gè)陳列架,陳列他的小制作。榮譽(yù)感最能激發(fā)孩子的自信心。

        培養(yǎng)新生兒智力的方法

        訓(xùn)練寶寶抬頭的能力,讓寶寶趴在床上,兩只手放在頭的兩側(cè),吸引寶寶的注意力,讓寶寶抬頭。這個(gè)時(shí)期的寶寶還不能完全抬起頭來,也能短暫的抬頭,下顎離開床面2-3秒。不能讓寶寶太累,每天訓(xùn)練一兩次即可。

        鍛煉寶寶的觀察能力,讓寶寶仰臥在床上,用搖鈴在寶寶面前搖晃,讓寶寶的眼睛隨著搖鈴的移動而轉(zhuǎn)動。能夠讓寶寶提高聽力,聽聲源找物體。

        用紅線拴著球,在寶寶面前晃動,引起寶寶的注意。然后由一方移動到另一方,讓寶寶的眼睛或頭部隨著小球的引動而轉(zhuǎn)動。

        寶寶會主動將手放進(jìn)嘴里吸吮,這是寶寶認(rèn)知事物的一個(gè)方法,家長不可阻止,只要把寶寶的手擦洗干凈,不讓指甲劃傷寶寶就好,不要阻止寶寶吃手,這是智力發(fā)育的過程。

        多和寶寶說話,有意識的培養(yǎng)寶寶的發(fā)聲。這個(gè)時(shí)候的寶寶不好說話,但是能發(fā)出一些簡單的喉音,多和寶寶交流,多說話給寶寶聽,有利用寶寶語言的發(fā)育。

        多用表情動作等逗寶寶,寶寶感興趣的話會微笑。這個(gè)時(shí)候的寶寶已經(jīng)有了微笑愉悅的面部表情。家長要多逗寶寶,讓他多微笑。

        家長要多關(guān)注寶寶,要臉對著寶寶和他說話,寶寶能注視著你的眼睛聽你說,會觀察你的動作和表情。


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