怎樣開(kāi)發(fā)三個(gè)月寶寶的大腦智力
怎樣開(kāi)發(fā)三個(gè)月寶寶的大腦智力
三個(gè)月的寶寶還很小，他的智力開(kāi)發(fā)可以通過(guò)與爸爸媽媽玩游戲來(lái)進(jìn)行。今天學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)了怎樣開(kāi)發(fā)三個(gè)月寶寶的大腦智力，一起來(lái)看看吧!
開(kāi)發(fā)三個(gè)月寶寶大腦智力的游戲
寶寶游戲一、拍打吊球
把吊掛玩具改成帶鈴鐺的小球，媽媽扶寶寶的小手去拍擊小球，球會(huì)前后搖擺并發(fā)出聲音，吸引寶寶不斷擊打它。寶寶還不會(huì)估計(jì)距離，手的動(dòng)作也欠靈活，經(jīng)常拍空，好不容易擊中，球又跑了，再想擊中就十分困難?？稍儆们虻膿u擺和鈴聲吸引寶寶。每次玩時(shí)改變小球懸吊的位置，以免長(zhǎng)時(shí)間注視形成對(duì)眼。玩過(guò)后把小球收起，防止盯視。練習(xí)拍擊一個(gè)活動(dòng)目標(biāo)，可進(jìn)一步練習(xí)手眼協(xié)調(diào)，為4～5個(gè)月時(shí)抓住吊起的玩具做準(zhǔn)備。
寶寶游戲二、用肘臥撐
寶寶俯臥，可移動(dòng)的鏡子擺在寶寶頭側(cè)，寶寶喜歡看鏡中的自己，會(huì)努力把上身?yè)纹?。媽媽幫助寶寶把一?cè)肘部放好，寶寶會(huì)主動(dòng)把另一側(cè)也放好，使整個(gè)胸部都撐起來(lái)，擴(kuò)大視野，而且寶寶會(huì)伸一只胳膊去取身旁的玩具。這同樣是鍛煉頸部、上肢和胸部肌肉，同時(shí)擴(kuò)大視野，使寶寶能看到過(guò)去看不見(jiàn)的事物。
寶寶游戲三、單肢遙控
寶寶仰臥，吊一個(gè)大花球在寶寶能看到的地方，拉一條繩子，一頭系在球上，一頭系在寶寶手腕。媽媽扶著寶寶的左手搖動(dòng)，會(huì)牽動(dòng)大花球上的鈴鐺作響。媽媽松手讓寶寶自己玩，寶寶會(huì)舞動(dòng)四肢甚至晃動(dòng)身體去使鈴鐺作響。寶寶發(fā)現(xiàn)揮動(dòng)左臂鈴鐺會(huì)響后，媽媽給寶寶把子把輪子再換一只手綁，然后再輪流綁到左、右腳踝上。這是一種鍛煉感覺(jué)統(tǒng)合和選擇性專(zhuān)一的游戲。由看到聽(tīng)，到支配全身無(wú)選擇運(yùn)動(dòng)，感覺(jué)統(tǒng)合過(guò)程，鍛煉大腦專(zhuān)門(mén)指使選擇肢體活動(dòng)，對(duì)益智十分有用。
寶寶游戲四、坐抱
媽媽左臂托著寶寶，讓寶寶靠坐在媽媽的胸前，媽媽用右手取一些玩具讓寶寶雙手拿著玩，或托著寶寶坐在桌前，把玩具放在桌上，讓寶寶用手去取或夠，或推動(dòng)桌上的慣性小車(chē)。通過(guò)這個(gè)游戲，可讓寶寶學(xué)習(xí)坐的姿勢(shì)，為以后練習(xí)拉手坐起打基礎(chǔ)，寶寶坐起來(lái)后，可雙手同時(shí)活動(dòng)，為雙手協(xié)作提供機(jī)會(huì)。
寶寶游戲五、翻身90度
寶寶學(xué)會(huì)側(cè)臥后，還會(huì)從側(cè)臥翻到俯臥或仰臥，這種翻身幾乎是無(wú)意的，是由身體重心的偏移決定的。3個(gè)月前后，寶寶自己能做90度翻身，或由仰臥到側(cè)臥。媽媽也可用玩具逗引加上適當(dāng)?shù)膸椭箤殞毞?。讓寶寶把翻身的?dòng)作由無(wú)意上升到有意，由身體重心偏移決定變?yōu)樽灾鳑Q定。
寶寶游戲六、元音答話(huà)
媽媽經(jīng)常同寶寶說(shuō)話(huà)，使寶寶經(jīng)常發(fā)出元音。兩三個(gè)月的寶寶喜歡說(shuō)雙元音，或拉長(zhǎng)一個(gè)元音，媽媽要用夸張的口形同寶寶說(shuō)話(huà)，會(huì)使寶寶也發(fā)出聲音同媽媽對(duì)話(huà)。寶寶自小喜歡喊叫是語(yǔ)言發(fā)育良好的開(kāi)始，要鼓勵(lì)寶寶說(shuō)話(huà)，父母一邊照料寶寶一邊同他講話(huà)就會(huì)激起寶寶與人對(duì)話(huà)的興趣，寶寶獨(dú)處時(shí)也會(huì)自己發(fā)聲自?shī)?，或者?duì)著玩具說(shuō)話(huà)。此時(shí)的發(fā)聲是為以后早日學(xué)話(huà)做準(zhǔn)備。
寶寶游戲七、見(jiàn)人就笑
常抱寶寶到公園或人們休息的地方，媽媽同周?chē)娜舜蛘泻?，也讓寶寶接觸生人。人們喜歡孩子會(huì)逗寶寶，寶寶也會(huì)報(bào)以微笑。這是孩子社會(huì)化訓(xùn)練的第一步：學(xué)會(huì)用笑同人打招呼。而從來(lái)不見(jiàn)生人的孩子見(jiàn)人就躲開(kāi)，或者不敢正面看人，逐漸養(yǎng)成害羞的性格，沒(méi)有招人喜歡的本領(lǐng)。要讓寶寶學(xué)會(huì)主動(dòng)招呼人，養(yǎng)成大方開(kāi)朗的良好性格。
寶寶游戲七、識(shí)別爸爸
爸爸要主動(dòng)同寶寶玩耍，寶寶會(huì)感到父母是不同的，爸爸的胡須、氣味、聲音以及強(qiáng)健有力都與媽媽不同，多數(shù)寶寶都喜歡讓爸爸抱，把自己舉得高高的，經(jīng)歷一些驚險(xiǎn)但感覺(jué)更加有趣。尤其是男嬰，更喜歡驚險(xiǎn)刺激，喜歡爸爸豪爽的笑。寶寶開(kāi)始覺(jué)察辨別兩個(gè)不同的人，一種是媽媽?zhuān)环N是爸爸，都很愛(ài)自己。寶寶體會(huì)母愛(ài)和父愛(ài)，使寶寶感到家庭的溫暖，父母都愛(ài)護(hù)自己，自己屬于家庭的一員，這種家庭觀念會(huì)影響終生。
3-4個(gè)月寶寶智力開(kāi)發(fā)重點(diǎn)
3-4個(gè)月嬰兒智力開(kāi)發(fā)的重點(diǎn)應(yīng)該是幫助寶寶達(dá)到這個(gè)月齡寶寶的基本發(fā)育指標(biāo)。3-4個(gè)月的嬰兒已經(jīng)能獨(dú)立保持頭部的平衡，在趴著的時(shí)候能把頭完全抬起來(lái)并保持很長(zhǎng)時(shí)間。有些寶寶平躺時(shí)可以略略側(cè)身，甚至獨(dú)立從仰臥翻身為俯臥。與此同時(shí)，寶寶對(duì)聲音的敏感度增加了，對(duì)自己喜歡的聲音會(huì)以笑聲回應(yīng)，也有的寶寶能發(fā)出“啊”“哦”聲和爸爸媽媽簡(jiǎn)單的“聊天”。這個(gè)階段寶寶吃手、啃玩具的情況非常普遍，家長(zhǎng)無(wú)需過(guò)于擔(dān)心，也不要強(qiáng)行干涉，只要保持寶寶小手和玩具的干凈、安全就可以了。
針對(duì)這個(gè)階段寶寶的發(fā)育特點(diǎn)，寶爸寶媽們可以從以下幾個(gè)方面輔助3-4個(gè)月嬰兒智力開(kāi)發(fā)。一是加長(zhǎng)嬰兒的俯臥時(shí)間，父母可以用玩具吸引寶寶盡力抬頭，甚至讓胸部抬起，也可以從不同方向吸引寶寶尋找玩具和爸媽。二是用玩具在寶寶的身體兩側(cè)引導(dǎo)寶寶翻身。三是由父母將玩具拿到寶寶面前，吸引寶寶去抓握，在寶寶伸手的時(shí)候把玩具放到寶寶手中。這不僅可以訓(xùn)練寶寶的抓握能力，還可以鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力。
除此以外，還可以加強(qiáng)對(duì)寶寶的視聽(tīng)刺激，給寶寶多多聽(tīng)歌曲、音樂(lè)，多看識(shí)物卡片，多和寶寶進(jìn)行語(yǔ)言交流，給寶寶朗誦唐詩(shī)、兒歌等等，在刺激寶寶大腦發(fā)育的同時(shí)也為寶寶的語(yǔ)言能力培養(yǎng)打下基礎(chǔ)。
三個(gè)月寶寶早教注意事項(xiàng)
1.雖然現(xiàn)在流行了ipad等科技產(chǎn)品，但是記得，電子產(chǎn)品不能取代專(zhuān)業(yè)早教。
2.不建議幼兒過(guò)早接觸這些科技玩具。她們的的幼兒視力尚未發(fā)育成熟，容易導(dǎo)致發(fā)生視力的影響。
3.按摩時(shí)，室內(nèi)溫度應(yīng)該保持在26度為好，否則過(guò)熱容易引起躁動(dòng)，過(guò)冷容易感冒。
4.一般家庭在按摩時(shí)，不建議按摩腦門(mén)，因?yàn)槟抢锏墓趋辣容^脆弱，所以為了安全不建議家庭非專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行。
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