人是有左右腦的，而且左右腦的功能是有所不同的。今天學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)砹巳俗笥夷X的區(qū)別，一起來看看吧!

　　人左右腦的區(qū)別

　　美國心理生物學(xué)家斯佩里博士(Roger Wolcott Sperry，1913.8.20—1994.4.17)通過著名的割裂腦實驗，證實了大腦不對稱性的“左右腦分工理論”，因此榮獲1981年度的“諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎”。正常人的大腦有兩個半球，大腦兩半球之間由胼胝體連接溝通，構(gòu)成一個完整的統(tǒng)一體。在正常的情況下，大腦是作為一個整體來工作的，來自外界的信息，經(jīng)胼胝體傳遞，左、右兩個半球的信息可在瞬間進行交流(以每秒10億位元的速度彼此交流)，人的每一種活動都是兩半球信息交換和綜合的結(jié)果。大腦兩半球在機能上有分工，左半球感受并控制右邊的身體，右半球感受并控制左邊的身體。所謂割裂腦實驗就是將大腦左、右兩個半球之間的胼胝體割斷，外界信息傳至大腦半球皮層的某一部分后，不能同時又將此信息通過橫向胼胝體纖維傳至對側(cè)皮層相對應(yīng)的部分，每個半球各自獨立地進行活動，彼此不能知道對側(cè)半球的活動情況。從1952年至 1961年的10年里，斯佩里先用貓、猴子、猩猩做了大量的割裂腦實驗，取得了一些成績，為以后做“裂腦人”的研究奠定了基礎(chǔ)。從1961年開始，斯佩里把“裂腦人”作為研究大腦兩半球各種機能的研究對象，對“裂腦人”長時間進行了一系列的實驗研究。

　　由割裂腦實驗得知：左半腦主要負責(zé)邏輯理解、記憶、時間、語言、判斷、排列、分類、邏輯、分析、書寫、推理、抑制、五感(視、聽、嗅、觸、味覺)等，思維方式具有連續(xù)性、延續(xù)性和分析性。因此左腦可以稱作“意識腦”、“學(xué)術(shù)腦”、“語言腦”。右半腦主要負責(zé)空間形象記憶、直覺、情感、身體協(xié)調(diào)、視知覺、美術(shù)、音樂節(jié)奏、想像、靈感、頓悟等，思維方式具有無序性、跳躍性、直覺性等。斯佩里認為右腦具有圖像化機能，如企劃力、創(chuàng)造力、想像力;與宇宙共振共鳴機能，如第六感、透視力、直覺力、靈感、夢境等;超高速自動演算機能，如心算、數(shù)學(xué);超高速大量記憶，如速讀、記憶力。右腦像萬能博士，善于找出多種解決問題的辦法，許多高級思維功能取決于右腦。把右腦潛力充分挖掘出來，才能表現(xiàn)出人類無窮的創(chuàng)造才能。所以右腦又可以稱作“本能腦”、“潛意識腦”、“創(chuàng)造腦”、“音樂腦”、“藝術(shù)腦”。右腦的神奇功能征服了全世界，斯佩里為全人類作出了卓越的貢獻，受到全世界人民的愛戴，被譽為“右腦先生”、“世界右腦開發(fā)第一人”，斯佩里的重要研究成果是對人類大腦科學(xué)研究的重大里程碑。

　　人的左腦主要從事邏輯思維，右腦主要從事形象思維，是創(chuàng)造力的源泉，是藝術(shù)和經(jīng)驗學(xué)習(xí)的中樞，右腦的存儲量是左腦的100萬倍。然而現(xiàn)實生活中95%的人，僅僅只是使用了自己的左腦?？茖W(xué)家們指出，終其一生，大多數(shù)人只運用了大腦的3%—4%，其余的97%都蘊藏在右腦的潛意識之中，這是一個多么令人吃驚和遺憾的事實!人的大腦蘊藏著極大的潛能，這種潛能至今還“沉睡”著，所以深入挖掘左右兩半球的智能區(qū)非常重要，而大腦潛能的開發(fā)重在右腦的開發(fā)。左腦是人的“本生腦”，記載著人出生以來的知識，管理的是近期的和即時的信息;右腦則是人的“祖先腦”，儲存從古至今人類進化過程中的遺傳因子的全部信息，很多本人沒有經(jīng)歷的事情，一接觸就能熟練掌握就是這個道理。右腦是潛能激發(fā)區(qū)，右腦會突然在人類的精神生活的深層展現(xiàn)出跡象;右腦是創(chuàng)造力爆發(fā)區(qū)，右腦不但有神奇的記憶能力又有高速信息處理能力，右腦發(fā)達的人會突然爆發(fā)出一種幻想、一項創(chuàng)新、一項發(fā)明等等。右腦是低耗高效工作區(qū)，右腦不需要很多能量就可以高速計算復(fù)雜的數(shù)學(xué)題，高速記憶、高質(zhì)量記憶，具有過目不忘的本領(lǐng)，人的大量情緒行為也被右腦所控制。

　　右腦開發(fā)的目的是為了充分發(fā)揮右腦的優(yōu)勢，并不是以右腦思維代替左腦思維，而是更好地將左右腦結(jié)合起來，進行人類左右腦的第二次協(xié)同，充分調(diào)動起人腦的潛能。斯佩里的研究表明，人的大腦兩半球存在著機能上的分工，對于大多數(shù)人來說，左半球是處理語言信息的“優(yōu)勢半球”，它還能完成那些復(fù)雜、連續(xù)、有分析的活動，以及熟練地進行數(shù)學(xué)計算。右半球雖然是“非優(yōu)勢的”，但是它掌管空間知覺的能力，對非語言性的視覺圖像的感知和分析比左半球占優(yōu)勢。有研究表明，音樂和藝術(shù)能力以及情緒反應(yīng)等與右半球有更大的關(guān)系。對于正常人來說，大腦左右兩半球的功能是均衡和協(xié)調(diào)發(fā)展的，既各司其職又密切配合，二者相輔相成，構(gòu)成一個統(tǒng)一的控制系統(tǒng)。若沒有左腦功能的開發(fā)，右腦功能也不可能完全開發(fā)，反之亦然，無論是左腦開發(fā)，還是右腦開發(fā)，最終目的是促進左右腦的均衡和協(xié)調(diào)發(fā)展，從整體上開發(fā)大腦。

　　斯佩里左右腦分工理論 - 研究價值科學(xué)家發(fā)現(xiàn)人腦記憶的“新大陸”，是近年來腦科學(xué)研究的一個重大進展。人們不禁要問，大腦究竟是怎么回事?腦科學(xué)在現(xiàn)代科學(xué)中處于什么樣的位置?21世紀真的是“腦科學(xué)的世紀”嗎?人們知道，人的平均腦量有1400克(重量約為3.5磅),由140億個神經(jīng)細胞組成的大腦是人體中最復(fù)雜的部分，也是宇宙中已知的最為復(fù)雜的組織結(jié)構(gòu)。大腦是人體的神經(jīng)中樞，人體的一切生理活動，如臟器的活動、肢體的運動、感覺的產(chǎn)生、肌體的協(xié)調(diào)以及說話、識字、思維等，都是由大腦支配和指揮的。大腦的復(fù)雜性，還在于神經(jīng)細胞在形狀和功能上的多樣性，以及神經(jīng)細胞結(jié)構(gòu)和分子組成上的千差萬別。關(guān)于大腦功能的研究，已經(jīng)成為現(xiàn)代科學(xué)最深奧的課題，也是最難攻克的科學(xué)堡壘。為了探索人腦奧秘，攻克各種疾病，開發(fā)人工智能技術(shù)，歐美等國家紛紛制定了腦科學(xué)研究的長遠計劃，并宣布21世紀是“腦科學(xué)時代”。美國政府命名20世紀90年代為“腦的10年”，支持發(fā)展神經(jīng)科學(xué)，促進腦的研究。日本繼1986年制定并實施將腦研究放在重要位置的《人類前沿科學(xué)計劃》之后，又于1986年推出了“腦科學(xué)時代”的為期20年的腦科學(xué)計劃綱要。在我國，腦功能研究列入了重大基礎(chǔ)科學(xué)研究計劃——“攀登計劃”?？茖W(xué)家們預(yù)言，腦科學(xué)將在21世紀自然科學(xué)中占據(jù)特別重要的地位。人類有著驚人的記憶力，全是大腦的功勞。記憶活動使人不僅能夠制定計劃，而且能夠把思想和觀念整理得井井有條，進而進行邏輯思維，將感覺到的信息加以分析和綜合，以揭示不能直接感知到的事物的本質(zhì)和運動規(guī)律。可以看出，人類在認識和改造自然的同時，也在不斷地認識和改造自己，從而更進一步地去探索大自然的奧秘。

　　人左右腦的功能

　　大腦分左腦與右腦。左右腦平分了腦部的所有構(gòu)造。左腦與右腦形狀相同，功能卻大不一樣。左腦負責(zé)語言、文字、數(shù)字，也就是用語言來處理訊息，把進入腦內(nèi)看到、聽到、觸到、嗅到及品嘗到(左腦五感)的訊息轉(zhuǎn)換成語言來傳達。左腦主要控制著知識、判斷、思考、邏輯、理解、歸納、運算等，和顯意識有密切的關(guān)系。

　　右腦的五感包藏在右腦底部，可稱為‘本能的五感’，控制著自律神經(jīng)與宇宙波動共振等，和潛意識有關(guān)。右腦是將收到的訊息以圖像處理，瞬間即可處理完畢，因此能夠把大量的信息一并處理(心算、速讀等即為右腦處理信息的表現(xiàn)方式)。一般人右腦的五感都受到左腦理性的控制與壓抑，因此很難發(fā)揮即有的潛在本能。然而懂得活用右腦的人，聽音就可以辨色，或者浮現(xiàn)圖像、聞到味道等。心理學(xué)家稱這種情形為‘共感’，這就是右腦的潛能。

　　如果讓右腦大量記憶，右腦會對這些訊息自動加工處理，并衍生出創(chuàng)造性的訊息。也就是說，右腦具有自主性，能夠發(fā)揮獨自的想象力、思考，把創(chuàng)意圖像化，同時具有作為一個故事述說者的卓越功能。如果是左腦的話，無論是你如何的絞盡腦汁，都有它的極限。但是右腦的記憶力只要和左腦的思考力一結(jié)合，就能夠和前語言性純粹思考、圖像思考連結(jié)，而獨創(chuàng)性的構(gòu)想就會神奇般的被引發(fā)出來。

　　1981年，諾貝爾醫(yī)學(xué)獎得主美國加州理工學(xué)院羅杰史培利(Roger Sperry)教授將差異歸類整理如下：

　　右腦是本能腦、潛意識腦。負責(zé)圖像化機能，包括：企劃力、創(chuàng)造力、想象力;負責(zé)與宇宙共振共鳴機能，如第六感、念力、透視力、直覺力、靈感、夢境等;負責(zé)超高速自動演算機能如心算;同時負責(zé)超高速大量記憶功能如速讀、記憶力。

　　左腦是意識腦。它負責(zé)知性、知識、理解、思考、判斷、推理、語言、數(shù)字、抑制、歸納、運算、邏輯等等功能。

　　傳統(tǒng)上看絕大多數(shù)人僅使用左腦，也就是說只使用了一半的大腦，另外一半被閑置起來，如果我們能夠充分地運用左腦和右腦，把原來閑置的部分加以利用;則會產(chǎn)生意想不到的效果。就拿我們常說的天才來看，他們只所以能夠取得大的成就，實際上是有效地使用了大腦，是他們大多能夠充分協(xié)調(diào)、合理使用大腦。愛因斯坦說過：“我思考問題時，不是用語言進行思考，而是用活動的、跳躍的形象進行思考。”

　　科學(xué)家證明右腦有強大的記憶功能，而且右腦處理信息的能力也非常大是左腦的十萬倍，在當(dāng)今全世界掀起開發(fā)右腦的熱潮。人腦絕對不是像我們所想象的空間太小，剛好相反，科學(xué)家認為，一個人大腦儲存信息的容量，相當(dāng)于兩千萬冊書籍的內(nèi)容，一個人的大腦即使每一秒鐘輸入十個信息，這樣持續(xù)一輩子，也還有余地容納別的信息。它的空間容量是非常的大，一個人竭盡自己一生的所能，也不過用到大腦的3%-6%，世界上公認的最聰明的人愛因斯坦一生也不過運用自己大腦的11%左右。正因為大腦空間太大，在儲存資料的時候不知道放在哪里，要用的時候就找不到。因為科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)我們的大腦對記的能力是100%，所以有人通過催眠可以把從出生時的事一一記起來，但是憶的能力就比較差了。右腦是潛能腦，具有強大的能量，生發(fā)出強大的創(chuàng)造力。只要我們經(jīng)過科學(xué)的訓(xùn)練，讓大腦接受到思維風(fēng)暴的洗禮，會變得更加靈活和聰明，這自然對學(xué)習(xí)和工作都會帶來良好的影響和積極的意義。

　　右腦的概述

　　右腦具有很微弱的偏性，但并非右腦只負責(zé)創(chuàng)造力。研究表明，任何功能都是左右腦同時參與的。使人類能夠既進行創(chuàng)造性又進行分析性思維的是所有腦區(qū)域之間的聯(lián)系。[所有大腦區(qū)域的連接才使人類能夠從事創(chuàng)造性或者邏輯性活動。左右腦具有功能互補關(guān)系，即使切除一側(cè)腦體也可以照常生活。

　　神經(jīng)學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，右腦更多的用于控制注意力。但并不存在優(yōu)勢右腦或者優(yōu)勢左腦的情況，某一側(cè)大腦并不能主導(dǎo)或影響個體人格特點。起決定作用的是大腦活動的多種連接方式。

　　右腦與心靈感應(yīng)有關(guān)是謠言，迄今科學(xué)界從未發(fā)現(xiàn)過客觀存在的心靈感應(yīng)或任何一種被聲稱的超自然力。

　　通過核磁共振掃描儀對人腦的掃描的實驗發(fā)現(xiàn)，在完成語言，邏輯思維等任務(wù)的時候左右腦都會參與，而左腦對細節(jié)更加關(guān)注，右腦則更看重大局，左右腦的差別，是處理問題方式上的差別，而非其功能本身的差別。權(quán)威研究指出，沒有任何證據(jù)顯示創(chuàng)造性與右腦有著什么特殊關(guān)系。

　　右腦潛能沒有傳說中的巨大，右腦開發(fā)也并不比左腦開發(fā)重要很多。一個人在思考、判斷和語言應(yīng)用的時候都是協(xié)調(diào)了左右腦共同完成的，左右腦還是需要協(xié)調(diào)平衡發(fā)展才是關(guān)鍵。

　　右腦儲存的信息量和左腦基本相同。兩者在形態(tài)和結(jié)構(gòu)上是基本相同的，神經(jīng)細胞數(shù)量和突觸接觸點的數(shù)量至少在數(shù)量級上也一致。沒有任何科學(xué)實驗顯示右腦和左腦在信息儲存功能上存在巨大的差別。

　　并非所有左撇子都是右腦占主導(dǎo)，只有不到20%的左撇子是右腦型的。