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      領導者的權利和職責是什么(2)

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      領導者的權利和職責是什么

        通過以上分析,你是否已經明白管理者、領導者應該如何來處理、分配這六項權利了呢?

        在工作開展和團隊建設的過程中,管理者、領導者如何運用好自己手中的“權利”非常重要,它直接決定了工作開展的有效性和團隊建設的成敗。因此管理者應該合理科學的使用以上權利,正確的分配權利,堅持從實際出發(fā),按客觀規(guī)律辦事。從以上的分析和探討可知,管理者需要將專家權和聲譽權作為自己“施政”的主要支持力量,而只能將職位權、獎賞權、懲戒權和參照權作為輔助手段而不是相反。作為管理者,一定要努力提高自己專家權和聲譽權的份量,讓下屬在自己的“能力”和“人格魅力”的感召下,不令而行。

        班級有班級的規(guī)定,更有著不同職位的人擁有不同的權利,學習委員、班長、團支書……他們所處理的事項、管理的范圍不同,因此他們不可以隨便的越權,超權,或者是合權。所謂合權便是聯(lián)合起各自的權利來欺壓同學,一個學生干部他所擁有的權利范圍是:處理班級大小事務、了解同學們的情況、監(jiān)督同學們的行為規(guī)范……做為干部應該了解自己的執(zhí)權范圍,不要超越這個權限,胡亂使權、用權。否則,他會受到班級同學的嘲笑及反抗。

        同樣,管理者在運用權利的過程中,既要保證其在所授權力范圍內,獨立自主的行使實現(xiàn)目標所必要的足夠的權利,同時,又要對權利有必要、科學的運用、科學的制約,以保證正確的行使權利。(1)應該正確的分配權利。要根據(jù)實現(xiàn)組織的整體要求,根據(jù)各部門、各人員職能、任務,科學合理的分配權利。使各自擁有完成任務或目標所必需的足夠的權力。不要將銷售的權利分配給財務部門,把財務的權利分配給生產部門,導致權利混亂不堪。(2)上級不要越級指揮,不要干預下級職權范圍內的工作。上級不能運用最終控制權來剝奪下級的職權,而應該尊重下級的權利。(3)要通過科學、明確的制度規(guī)范體系來保證權利的配置。要訂立明確的權責制度,將權限明晰化,真正落到實處。(4)淡化權利,強化權威。作為一名管理者,尤其是一名領導,淡化權利。只有當實施責任需要權利的時候才能突出權利。一名正直的管理者,要做到“集中的權力分散管,隱蔽的權力公開化 ”,要嚴格自律,千萬不要大權獨攬,以權謀私。不是非不得以,千萬不要頤指氣使地說出類似這樣的話:“我有權命令你……”。否則,非但對工作無益,反而會使結果更糟。

        管理主體是管理行為過程的主體,管理主體一般由擁有相應的權力和責任,具有一定管理能力從事現(xiàn)實管理活動的人或人群組成的。組織中的管理主體主要是由管理者組成,管理者在組織管理中起到決定性的作用。要成為管理者,有以下一些要求:

        一、管理者是具有職位和相應權力的人。

        一個組織或團體的管理者,一定具有一定的職權。管理者的職權是管理者從事管理活動的資格,管理者的職位越高,其權力越大。組織或團體必須賦予管理者一定的職權。如果一個管理者處在某一職位上,卻沒有相應的職權,那么他是無法進行管理工作的。

        要使管理者在管理過程中能夠起主動支配的作用,管理者必須擁有一定的權力,管理者依靠權力去命令、組織、領導、影響和指揮管理客體,從而完成組織的目標。管理者的權力是應是法定的,與職位相關聯(lián),它不因人而異,誰處在那個職位上,誰就具有那個職位的相應法定權力,職位越高,責任越大,權力也越大。

        對于管理者的權力來說,韋伯已說地很清楚了,他認為管理者有三種權力:

        傳統(tǒng)權力:傳統(tǒng)慣例或世襲得來,比如帝王的世襲制;

        超凡權力:來源于別人的崇拜與追隨,完全依靠對于領袖人物的信仰,管理者必須以不斷的奇跡和英雄之舉贏得追隨者。超凡權力過于帶有感情-色彩并且是非理性的,不是依據(jù)規(guī)章制度而是依據(jù)以往所樹立的威信;

        法定權力:法定權力即法律規(guī)定的權力,通過合法的程序所擁有的權力,比如通過直接選舉產生的總統(tǒng)。

        韋伯認為人們對傳統(tǒng)權力的服從是在習慣義務領域內的個人忠誠。領導人的作用似乎只為了維護傳統(tǒng),因而效率較低,不宜作為組織體系的基礎。超凡權力的合法性,完全依靠人們對于領袖人物的信仰,是非理性的,所以,超凡的權力形式也不宜作為組織體系的基礎。只有提供了慎重的公正的法定權力才能作為組織體系的基礎。

        但實際上,在管理活動中,僅具有法定的權力,是難以做好管理工作的,管理者在工作中應重視“個人影響力”,成為具有一定權威的管理者。

        所謂“權威”,是指管理者在組織中的威信、威望,是一種非強制性的“影響力”。權威不是法定的,不能靠別人授權。權威雖然與職位有一定的關系,但主要取決于管理者個人的品質、思想、知識、能力和水平;取決于同組織人員思想的共鳴,感情的溝通;取決于相互之間理解、信賴與支持。這種“影響力”一旦形成,各種

        人才和廣大人民都會吸引到管理者周圍,心悅誠服地接受管理者的引導和指揮,從而產生巨大的物質力量。

        二、管理者是負有一定責任的人

        任何組織或團體的管理者,都具有一定的職位,都要運用和行使相應的權力,同時也要承擔一定的責任。權力和責任是一個矛盾的統(tǒng)一體,一定的權力又總是和一定的責任相聯(lián)系的。當組織賦予管理者―定的職務和地位,從而形成了一定的權力時,相應地,管理者同時也就擔負了對組織―定的責任。在組織中的各級管理人員中,責和權都必須相稱和明確,沒有責任的權力,必然會導致管理者的用權不當,沒有權力的責任是空泛的、難于承擔的責任。有權無責或有責無權的人,都難以在工作中發(fā)揮應有的作用,都不能成為真正的管理者。

        責任是對管理者的基本要求,管理者被授予權

        力的同時,應該對組織或團體的命運負有相應的責任,對組織或團體的成員負有相應的義務。權力和責任應該同步消長,權力越大,責任越重。比較而言,責任比權力更本質,權力只是盡到責任的手段,責任才是領導真正的象征。如果一個管理者僅有職權,而沒有相應的責任,那么他是做不好管理工作的。管理者的與眾不同,正因為他是一位責任者。如果管理者沒有盡到自己的責任,就意味著失職,等于放棄了領導。

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